Рабочая программа культурология (стр. 3 )

6. ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

Учебным планом по дисциплине культурология предусмотрены семинарские занятия. Кроме основной и дополнительной литературы, указанной в разделе 8., для подготовки к каждому семинарскому занятию прилагается список вспомогательной литературы, которая рекомендуется для углубленного изучения обсуждаемых проблем на семинаре.

СЕМИНАР 1 по теме 2 (4 часа)

Становление и развитие представлений о культуре

1. Динамика изменений в толковании понятия «культура» в античную эпоху.

2. Просветительские традиции и их влияние на трансформацию понятия «культура» в 18 - начале 19 в. в.

3. Аксиологический и антропологический подходы к пониманию культуры.

Литература

1. Культурология: краткий курс. / – СПб., 2010. Часть 1, главы 1 и 2.

2. История культурологических теорий: учеб. пособие / . – СПб., 2009.

3. Культурология [Электронный ресурс]: учебник /. – М., Дашков и К., 2011. // ЭБС «Книгафонд: [сайт ] –

Режим доступа: http://www. knigafund.ru

СЕМИНАР 2 по теме 4 (4 часа)*:

Отражение отношения человека и общества к природе

в духовной и художественной культуре

1. Традиционные культуры Востока о преклонении перед природой и растворении в ней человека (на примере произведений художественной культуры Древнего Востока).

2. «Прометеев человек» - покоритель природы, ее стихий (и главной среди них – огня) в мифологии и искусстве античного мира.

3. Проблемы отношений человека и природы в современной художественной культуре.

Литература

1. Культурология: учебник / . – М.: ИНФРА, 2010.

2. История культуры [Электронный ресурс]: учеб. пособие / . – М.: Флинта; МПСИ, 2011 // ЭБС «Книгафонд: [сайт ] –

Режим доступа: http://www. knigafund.ru

3. Сравнительное изучение цивилизаций: хрестоматия / сост. . – М., 2001

4. Благоговение перед жизнью / А. Швейцер. – М., 1992.

* Примечание. В рамках семинара предполагается проведение экскурсии в этнографический музей.

СЕМИНАР 3 по теме 5 (4 часа)

Человек в поисках смысла своего существования

(культурологический аспект)

1. Проблема поиска смысла человеческого существования с точки зрения культурологии.

2. И.-В. Гете «Фауст» и фильм А. Сокурова «Фауст» (Гран-при Венецианского кинофестиваля 2011 года) о человеке в поисках смысла своего существования.

Литература

1. -В. Фауст./ И.-В. Гете. – М., 1960.

2. Культурология [Электронный ресурс]: учебник /. – М., Дашков и К., 2011// ЭБС «Книгафонд: [сайт ] –

Режим доступа: http://www. knigafund.ru

3. С. Культурология: краткий курс. / . – СПб., 2010. С. 44 – 46 и 73 – 75.

4. Человек в поисках смысла / В. Франкл. – М., 1990. (Электронное издание 2004 г.).

СЕМИНАР 4 по теме 6 (4 часа)

Символическое измерение культуры

1. Основные типы знаковых средств культуры.

2. «Знаки-знаков», «символы-символов» в истории мировой культуры.

3. Особая роль вторичных знаковых систем в моделировании мира культуры.

Литература:

1. С. Культурология: краткий курс. / . – СПб., 2010. С. 19 – 37.

2. Семиосфера / . – СПб., 2001.

СЕМИНАР 5 по теме 7 (8 часов)*:

Русская культура. Место и роль России в мировой культуре

1. Крещение Киевской Руси и его влияние на развитие отечественной культуры. Византизм.

2. Значение реформ Петра 1 в российской культуре.

3. «Золотой век» русской культуры.

Литература

1. Россия и Европа / . – М., 1991.

2. Христианство и русская культура: учеб. пособие / . – М., 2001.

3. История мировой культуры: учеб. пособие / . – М., 2007.

4. История культуры [Электронный ресурс]: учеб. пособие / . – М., Флинта; МПСИ, 2011// ЭБС «Книгафонд: [сайт ] –

Режим доступа: http://www. knigafund.ru

5. С. Введение в историю мировой культуры / : в 2 т. – СПб., 2003.

6. С. Культурология: краткий курс. / . – СПб., 2010. С. 19 – 37.

7. С. Русская культура / . – М., 2007.

8. Культурология: учеб. метод. пособие для заочников /. – СПб.: ИВЭСЭП, 2003.

*Примечание. В рамках семинара предполагается проведение экскурсии в музей «Домик Петра 1».

СЕМИНАР 6 по теме 8 (8 часов)*:

Исторические образы культуры в архитектурном и

скульптурном облике Санкт-Петербурга и пригородов

1. Санкт-Петербург – наследник мировых цивилизаций и культур (в контексте диалога культур Запада и Востока).

2. Санкт-Петербург – как самый русский из всех европейских и самый европейский из всех русских городов (в контексте диалога отечественной и европейской культур).

Литература

1. «Величайший и славнейший более всех градов в свете» - град Святого Петра (Петербург в русском общественном сознании начала 18 века) / . – СПб., 1999.

2. Град Петров в истории русской культуры / . – СПб., 2006.

3. Культурология [Электронный ресурс]: учебник /. –М., Дашков и К., 2011// ЭБС «Книгафонд: [сайт ] –

Режим доступа: http://www. knigafund.ru

4. Музейное пространство Санкт-Петербурга в культурной картине мира:учеб. пособие / . – СПб.: ИВЭСЭП, 2009.

*Примечание: В рамках семинара предполагается проведение экскурсий в музеи – «Кунсткамера», музей истории Санкт-Петербурга в Петропавловской крепости (по выбору студентов).

СЕМИНАР 7 по теме 9 (4 часа)*:

Музейное пространство Санкт-Петербурга

в культурной картине мира

1. Музейное пространство Санкт-Петербурга в контексте культурной картины мира.

2. Музейное пространство Санкт-Петербурга как плод межкультурной коммуникации.

3. Сохранение памятников и памяти в музейном пространстве Санкт-Петербурга.

Литература

1. Град Петров в истории русской культуры / . – СПб., 2006.

2. История культуры [Электронный ресурс]: учеб. пособие / . – М., Флинта; МПСИ, 2011// ЭБС «Книгафонд: [сайт ] –.

Режим доступа: http://www. knigafund.ru

3. Музейное пространство Санкт-Петербурга в культурной картине мира: учеб. пособие / . – СПб.: ИВЭСЭП, 2009.

*Примечание. В рамках семинара предполагается проведение экскурсий в музеи – «Эрмитаж», Шереметевский дворец (по выбору студентов).

7. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ

Учебными планами курсовые работы по дисциплине культурология не предусмотрены. Предлагается перечень тем рефератов и контрольных работ.

7. 1 ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ И КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

1. «Запад» и «Восток» как проблема европейской мысли.

2. «Золотой век русской культуры».

3. «Игра в бисер» Г. Гессе и проблемы искусства ХХ века.

4. «Серебряный век» русской культуры.

5. Античность как тип культуры.

6. Антропология культуры как научная отрасль знания.

7. Быт и нравы Московской Руси XV-XVII вв.

8. Великие зодчие Санкт-Петербурга.

9. Влияние идей О. Шпенглера на развитие культурологи.

10. Возвышение Москвы и экстенсивный характер развития русской культуры.

11. Диалогическая концепция культуры (наследие и ).

12. Древнерусская культура.

13. Значение реформ Петра I в российской культуре.

14. Идеалы Просвещения.

15. Идеи народничества в русской художественной культуре.

16. Искусство Древнего Китая.

17. Искусство и миф в прошлом и настоящем.

18. Искусство как «зеркало» культуры.

19. Историко-культурный путь буддизма.

20. Контркультурные тенденции в современном сознании.

21. Крещение Руси и его влияние на культуру.

22. Культура и личность.

23. Культура и цивилизация.

24. Культура Индии.

25. Культура как специфический способ человеческой жизнедеятельности.

26. Культура Китая.

27. Культура мусульманских стран.

28. Культура общения.

29. Культура Японии.

30. Культурное многообразие и проблемы типологии культур.

31. Культурные достижения Нового времени: достоинства и недостатки.

32. Логика «диалога культур».

33. Локальные культуры.

34. Массовая и элитарная культура.

35. Метаморфозы «русской идеи».

36. Мифология и религия Античности.

37. Мифология и религия Древнего Египта.

38. Модернизм и его место в культуре ХХ века.

39. Наука о культуре. Культура как предмет междисциплинарного анализа.

40. Национальные различия в культуре.

41. Нравственные ценности Христианства и их влияние на развитие культуры.

42. Образ Петербурга в отечественной культуре.

43. Образ художника в искусстве.

44. Общество и культура. Проблема множественности культур в контексте XX века.

45. Основные признаки фольклора.

46. Основные черты культуры Просвещения в России.

47. Особенности Византийской культуры.

48. Особенности культуры итальянского Возрождения.

49. Особенности мифологического сознания от мифа к логосу.

50. Особенности петербургской культуры.

51. Особенности поздней (Римской) Античности.

52. Особенности средневековой картины мира.

53. Особенности японской культуры.

54. Первобытная культура.

55. Политическая культура.

56. Понимание культуры в немецкой классической философии.

57. Понимание личности в философии Возрождения.

58. Понятия «культура» и «цивилизация» в истории философского понятия культуры.

59. Постмодернизм в культурологическом осмыслении.

60. Православная культура.

61. Принципы семиотического анализа культуры.

62. Природа искусства, многообразие видов искусства.

63. Просветительская концепция культуры и цивилизации.

64. Реформация: становление нового образа мира.

65. Роль античной культуры в истории Европы.

66. Роль и место культурологии в системе гуманитарного знания.

67. Роль конфуцианства в традиционной культуре Китая.

68. Роль Русской Православной церкви в истории культуры.

69. Романтизм как направление в искусстве.

70. Романтизм как тип культуры.

71. Россия: проблемы цивилизационной идентичности («западники», «славянофилы», «евразийцы»).

72. Советская культура: специфика, основные этапы развития.

73. Современное российское социокультурное развитие: модернизация в период постмодерна.

74. Специфика индийской культуры.

75. Специфика Славянского язычества.

76. Структура «мира культуры».

77. Субъекты культуры.

78. Тенденции культурной универсализации в мировом современном процессе.

79. Традиции в истории культуры.

80. Традиции и новаторство в культуре.

81. Традиции и новации в современной японской культуре.

82. Фольклор в системе культуры.

83. Функции культуры.

84. Христианство: рождение и распространение.

85. Художественная культура.

86. Художественная культура Петербурга.

87. Художественная культура русского авангарда.

88. Художественная культура Средневековья (романское искусство, готика).

89. Художественная культура эпохи Просвещения (барокко, рококо, классицизм, сентиментализм).

90. Художественный мир Возрождения.

91. Художественный мир Древнего Египта.

92. Художественный мир Древней Эллады.

93. Ценности культуры XX века.

94. Церковный раскол в истории русской культуры.

95. Черты городской культуры Средневековья.

96. Черты русского Средневековья.

97. Экономическая культура.

98. Язык культуры. Наследие и современный семиотический подход к исследованию культур.

7.2 ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ РАБОТЫ НАД РЕФЕРАТАМИ И КОНТРОЛЬНЫМИ РАБОТАМИ

1. «Величайший и славнейший более всех градов в свете» - град Святого Петра (Петербург в русском общественном сознании начала 18 века) / . – СПб., 1999.