Рабочая программа культурология (стр. 1 )

НОУ ВПО «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

КУЛЬТУРОЛОГИЯ

Направление подготовки

030300 – «Психология»

Квалификация выпускника – бакалавр

Санкт-Петербург

2012

Культурология: рабочая программа / авт.- сост. , . – СПб.: ИВЭСЭП, 2012. – 42 с.

Утверждена на заседании кафедры философии,

протокол от 01.01.2001 г.

Утверждена и рекомендована к печати Научно-методическим Советом,

протокол от 01.01.2001 г.

Авторы-составители:

кандидат философских наук, доцент

;

кандидат исторических наук, доцент

Рецензент

доктор философских наук, профессор

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целями преподавания учебной дисциплины «Культурология» являются:

- теоретическое изучение культурологии как гуманитарной дисциплины занимающей важное место в системе высшего образования;

- формирование представлений о культурологии как интегративной области знания, о междисциплинарных связях культурологии с другими гуманитарными науками;

- определение главного объекта культурологии – культуры - как целостной, динамичной, открытой, развивающейся системы, как специфического и уникального феномена;

- изучение структуры культурологии;

- освоение культурной картины мира, единства и многообразия культуры;

- формирование представлений о музейном пространстве Санкт-Петербурга в культурной картине мира;

- определение особой роли культурологии в формировании общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых для осуществления профессиональной деятельности в различных сферах.

Задачи изучения дисциплины состоят в следующем:

- проанализировать материалы о становлении и развитии культурологии как науки;

- овладеть категориальным аппаратом культурологии;

- освоить методы и технологии культурологического анализа различных явлений культуры в их взаимодействии, взаимовлиянии и взаимопроникновении;

- сформировать представления о социокультурной динамике, типологии и классификации культуры;

- проанализировать взаимосвязь человека и культуры, культурный диапазон и выбор личности;

- раскрыть профессиональные особенности применения знаний по культурологии в различных сферах деятельности.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Дисциплина «Культурология» базируется на знаниях, ранее приобретенных студентами при изучении таких школьных дисциплин, как «История», «Обществоведение», «Мировая художественная культура», «Литература», «География» и др.

Дисциплина является предшествующей для изучения вузовских дисциплин таких, как: «Философия», «Логика», «Религиоведение», «Культура речи и деловое общение», «Общая психология» и др.

3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- основы культурологии, способствующие общему развитию личности, обеспечивающие формирование мировоззрения и понимание современной концепции картины мира;

- многообразие культур и цивилизаций в их взаимодействии и взаимовлиянии.

Уметь:

- анализировать и оценивать факты и явления в жизни общества, в конкретных жизненных ситуациях, а также в профессиональной деятельности с культурологической точки зрения;

- использовать полученные общие знания в профессиональной деятельности, межличностном общении;

- применять соответствующую терминологию.

Владеть:

- способностью к деловой коммуникации в отечественной и международной профессиональной сферах;

- нормами взаимодействия и сотрудничества; толерантностью, социальной мобильностью.

Выпускник направления подготовки 030300 – «Психология» должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

способностью и готовностью к:

- пониманию значения гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии (ОК-1);

- пониманию современных концепций картины мира на основе сформированного мировозрения овладения достижениями естественных и общественных наук, культурологии (ОК-2);

- владению культурой научного мышления, обобщением, анализом и синтезом фактов и теоретических положений (ОК-3);

- восприятию личности другого, эмпатии, установлению доверительного контакта и диалога, убеждению и поддержке людей (ОК-7).

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

способностью и готовностью к:

- реализации стандартных программ, направленных на предупреждение отклонений в социальном и личностном статусе и развития, а также профессиональных рисков в различных видах деятельности (ПК-1);

- выявлению специфики психического функционирования человека с учетом особенностей возрастных этапов, кризисов развития и факторов риска, его принадлежности к гендерной, этнической, профессиональной и другим социальным группам (ПК-5);

- самообразованию на протяжении всей профессиональной жизни (ПК-19);

- просветительской деятельности среди населения с целью повышения уровня психологической культуры общества (ПК-20).

4. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Трудоемкость дисциплины по направлению подготовки 030300 «Психология» в соответствии с учебным планом составляет 2,5 зачетные единицы по ФГОС. Общее количество аудиторных часов – 54, в том числе лекции – 18 часов. Виды учебной работы: лекции, семинары и самостоятельная работа студентов.

Вид учебной работы	Всего часов / зачетных единиц	Семестры
1
Аудиторные занятия (всего)	54	54
В том числе:	-	-
Лекции	18	18
Практические занятия (ПЗ)	-	-
Семинары (С)	36	36
Лабораторные работы (ЛР)	-	-
Самостоятельная работа (всего)	36	36
В том числе:	-	-		-	-
Курсовой проект (работа)	-	-
Расчетно-графические работы	-	-
Реферат	8	8
Другие виды самостоятельной работы	28	28
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)	зачет	зачет
Общая трудоемкость часы зачетные единицы	90	90
2,5	2,5

5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

5.1. Содержание разделов дисциплины

ТЕМА 1. Культурология как наука. Введение в предмет.

Культурология – наука о культуре. Л. Уайт – основатель культурологии как научной дисциплины.

Философия культуры как методология культурологии, обеспечивающая выбор ее познавательных ориентиров, дающая возможность различной трактовки природы и сущности культуры.

Культурология как интегративная область знания. Междисциплинарные связи культурологии.

Объект культурологии – культура, как целостная, динамичная, открытая, развивающаяся система, как специфический и уникальный феномен. Структура культурологии: теоретическая, историческая и прикладная культурология.

Культурология как социогуманитарная дисциплина и необходимая составляющая профессиональной подготовки бакалавров всех специальностей.