II семестр
№ | Тема | недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов по теме | Из них в интерактивной форме | Итого количество баллов | |
Семинарские (практические) занятия | Самостоятельная работа | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Модуль 1 | |||||||
1. | Речевой этикет. Поздравление, пожелание, (Gratulation). | 1 | 2 | 2 | 4 | ||
2. | Мой университет (Meine Universität) | 1-2 | 8 | 10 | 18 | 4 | 0-5 |
3. | Изучающее чтение на материале спецтекстов по биологии и химии | 3-4 | 8 | 8 | 16 | 0-5 | |
4. | Прошедшее время (Perfekt) | 3-4 | 4 | 6 | 10 | 0-5 | |
5 | Предлоги (Die Präpositionen) | 5 | 2 | 2 | 2 | ||
Поощрительные баллы | 0-5 | ||||||
Всего |
| 24 | 24 | 48 | 10 | 0-20 | |
Модуль 2 | |||||||
1. | Речевой этикет. Оценка, суждение, аргументация. (Einschätzung, Meinung, Argumentierung) | 6 | 2 | 2 | 4 | ||
2. | Система образования в Германии. ( Bildungssystem in Deutschland) | 7 | 8 | 8 | 16 | 2 | 0-5 |
3. | Словообразование (Die Wortbildung) | 8 | 2 | 3 | 5 | 2 | 0-5 |
4. | Артикль (Artikel) | 9 | 6 | 2 | 8 | 0-5 | |
5. | Степени сравнения прилагательных. (Steigerung der Adjektive) | 9-10 | 4 | 2 | 6 | 0-5 | |
6. | Перевод научно-популярного текста (10000 знаков) | 6-11 | 10 | 10 | 0-10 | ||
7. | Устный тест по лексике | 11 | 2 | 1 | 3 | 0-5 | |
Поощрительные баллы | 0-5 | ||||||
Всего |
| 24 | 26 | 50 | 8 | 0-40 | |
Модуль 3 | |||||||
1. | Речевой этикет. Описание событий, явлений. Сравнение. (Beschreibung von Ereignissen, Erscheinungen. Vergleichung) | 12 | 1 | 1 | 2 | ||
2. | Наука, образование и известные ученые (Wissenschaft, Bildung und berühmte Wissenschftler) | 12-16 | 4 | 6 | 10 | 4 | 0-5 |
3. | Резюме, биография (Bewerbung, Lebenslauf) | 13-16 | 4 | 4 | 10 | 2 | 0-5 |
4. | Будущее время (Futurum) | 14-15 | 7 | 7 | 14 | 0-10 | |
5. | Устный тест по изученной лексике | 17 | 2 | 3 | 4 | 0-5 | |
6. | Итоговый лексико-грамматический тест по пройденному материалу | 17 | 2 | 2 | 2 | 0-10 | |
Поощрительные баллы | 0-5 | ||||||
Всего |
| 20 | 22 | 50 | 8 | 0-40 | |
Итого (часов, баллов): |
| 68 | 72 | 148 | 26 | 0-100 | |
Из них в интерактивной форме |
| 16 | 10 | 26 |
|
|
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |


