III семестр
№ темы | Устный опрос | Письменные работы | Итого количество баллов | |||
собеседование | ответ на семинаре | тест | ||||
Семестр 3 | ||||||
Модуль 1 | ||||||
1. | 0-10 | 0-10 | ||||
2. | 0-10 | 0-10 | ||||
Всего | 10 |
|
| 10 |
| 0-20 |
Модуль 2 | ||||||
1. | 0-10 | 0-10 | ||||
2. | 0-10 | 0-10 | ||||
3. | 0-20 | 0-20 | ||||
Всего |
|
|
| 40 |
| 0-40 |
Модуль 3 | ||||||
1. | 0-20 | 0-20 | ||||
2. | 0-10 | 0-10 | ||||
Поощрительные баллы | 0-10 | 0-10 | ||||
Всего |
| 10 | 10 |
| 20 | 0-40 |
Итого | 10 | 10 | 10 | 50 | 20 | 0-100 |
Таблица 5
Планирование самостоятельной работы студентов
I cеместр
№ | Модули и темы | Виды СРС | Неделя семестра | Объем часов | Кол-во баллов | |
обязательные | дополнительные | |||||
Модуль 1 | ||||||
3 | Глаголы-связки | Письменный тест | Выполнение дополнительных упражнений | 1-5 | 8 | 0-5 |
4 | Я и мое окружение | Подготовка монологического высказывания | Ролевая игра | 3 | 8 | 0-5 |
5 | Повторение и систематизация правил чтения | Коллоквиум | Самоконтроль и взаимоконтроль | 2-5 | 8 | 0-5 |
Дополнительные задания по темам модуля | Выполнение дополнительных упражнений | 0-5 | ||||
| Всего по модулю 1: | 24 | 0-20 | |||
Модуль 2 | ||||||
2 | Числительные | Контрольная работа | Выполнение дополнительных упражнений | 7 | 4 | 0-5 |
3 | Мой рабочий день | Составление сообщения | Составление диалога к серии предлог обстоятельств (ситуаций) | 8 | 4 | 0-5 |
4 | Правила ударения и интонационное оформление фразы | Коллоквиум | Самоконтроль и взаимоконтроль | 9 | 4 | 0-5 |
5 | Настоящее время сильных и слабых глаголов | Контрольная работа | Самоконтроль и анализ ошибок | 9-10 | 6 | 0-10 |
6 | Множественное число существительных | Контрольная работа | Выполнение дополнительных упражнений | 6-11 | 8 | 0-10 |
Дополнительные задания по темам модуля | Выполнение дополнительных упражнений | 0-5 | ||||
Всего по модулю 2: | 26 | 0-40 | ||||
Модуль 3 | ||||||
2 | Моя студенческая жизнь | Монологичес-кое высказывание | Подготовка к диалогу в условиях полилога (круглого стола) | 12-14 | 8 | 0-5 |
3 | 3 основные формы глагола | Контрольная работа, устный тест | Работа со словарем. Подготовка к коллоквиуму | 15-17 | 4 | 0-5 |
4 | Прошедшее время слабых глаголов | Контрольная работа | Самоконтроль и анализ ошибок | 13 | 4 | 0-5 |
5 | Прошедшее время сильных глаголов | Контрольная работа | Самоконтроль и анализ ошибок | 14-17 | 6 | 0-5 |
6 | Устный тест по изученной лексике | Тест | Взаимоконтроль | 18 | 2 | 0-5 |
7 | Итоговый лексико-грамматический тест | Тестирование | Самоконтроль и взаимоконтроль выполненных заданий | 18 | 2 | 0-10 |
Поощрительные баллы | 0-5 | |||||
| Всего по модулю 3: | 26 | 0-40 | |||
| ИТОГО: | 76 | 100 | |||
Семестр 2
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
