Таблица 5
III семестр
№ | Тема | недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов по теме | Из них в интерактивной форме | Итого количество баллов | |
Семинарские (практические) занятия | Самостоятельная работа | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Модуль 1 | |||||||
1. | Речевой этикет. Выражение согласия, несогласия. (Zustimmung, Absage) | 1-2 | 2 | 2 | 2 | ||
2. | Тюмень и Тюменская область (Tjumen und das Gebiet Tjumen) | 1-2 | 4 | 6 | 10 | 0-10 | |
3. | Склонение существительных (Deklination der Substantive) | 3-4 | 4 | 6 | 10 | 0-10 | |
4. | Составление делового письма. Оформление конверта (Письмо) | 5 | 2 | 2 | 2 | ||
Всего |
| 12 | 12 | 24 | 4 | 0-20 | |
Модуль 2 | |||||||
1. | Речевой этикет. Формулирование основной идеи, выводов и заключений (Schlussfolgerung, Grundgedanke) | 6 | 2 | 2 | 2 | ||
2. | Предпрошедшее время (Plusquamperfekt) | 6-7 | 2 | 5 | 7 | 0-10 | |
3. | Страдательный залог (Passiv) | 8-10 | 4 | 5 | 9 | 0-10 | |
4. | Составление служебной записки (Письмо) | 9 | 2 | 2 | 2 | ||
5. | Итоговый лексико-грамматический тест | 11 | 2 | 2 | 4 | 0-20 | |
Всего |
| 12 | 12 | 24 | 4 | 0-40 | |
Модуль 3 | |||||||
1. | Оформление письма-заявки, письма-запроса, письма-уведомления (Письмо) | 12 | 4 | 4 | |||
2. | Повторение: Лексика. Грамматика. Культура и традиции стран изучаемого языка. Аудирование. Письмо. Речевой этикет (по темам, изученным в течение всего курса). Письменный лексико-грамматический тест в формате Федерального Интернет экзамена. | 12-18 | 4 | 6 | 10 | 2 | 0-20 |
3. | Повторение: Темы, изученные в течение всего курса. Монологическое высказывание (по темам, изученным в течение всего курса). Устная часть экзамена. | 12-18 | 4 | 6 | 10 | 2 | 0-10 |
Поощрительные баллы | 0-10 | ||||||
Всего |
| 12 | 12 | 24 | 4 | 0-40 | |
Итого (часов, баллов): |
| 36 | 36 | 72 | 12 | 0-100 | |
Из них в интерактивной форме |
| 6 | 6 | 12 |
|
|
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |


