Предмет | ФИО учителя | Используемые элементы следующих технологий |
Русский язык литература | -Информационно - коммуникационные технологии. -Здоровьесберегающие технологии . -Технология комбинированного обучения , | |
Биология, природоведение, ОБЖ | -Информационно - коммуникационные технологии. -Здоровьесберегающие технологии . -Проектные технологии Д. Дьюи. -Развития познавательного обучения | |
Математика | -Информационно - коммуникационные технологии. -Здоровьесберегающие технологии В. . | |
Информатика | -Информационно - коммуникационные технологии. -Здоровьесберегающие технологии . -Проектные технологии Д. Дьюи. - Технология групповой деятельности . | |
Математика | -Информационно - коммуникационные технологии. -Здоровьесберегающие технологии В. . -Личностно-ориентированная технология . -Проектные технологии Д. Дьюи. | |
Музыка | -Здоровьесберегающие технологии . -Метод эмоциональной драматургии, авт. -Информационно - коммуникационные технологии | |
Технология | Волкова Ольга Владимировна | -Здоровьесберегающие технологии . -Проектные технологии Д. Дьюи. -Информационно - коммуникационные технологии. |
Английский язык | -Игровые технологии, авт. И. Хейзинг -Технологии коммуникативного обучения, авт. -Здоровьесберегающие технологии -Информационно - коммуникационные технологии | |
География | -Проектные технологии Д. Дьюи. -Информационно - коммуникационные технологии. -Здоровьесберегающие технологии . -Игровые технологии . | |
Русский язык литература | -Информационно - коммуникационные технологии -Здоровьесберегающие технологии -Технология комбинированного обучения , -Проектные технологии Д. Дьюи -Развития познавательного обучения | |
Физика | -Информационно - коммуникационные технологии -Здоровьесберегающие технологии . -Развития познавательного обучения | |
История, обществознание | -Здоровьесберегающие технологии . -Развития познавательного обучения -Игровые технологии . -Информационно - коммуникационные технологии | |
Английский язык | -Игровые технологии, авт. И. Хейзинг -Технологии коммуникативного обучения, авт. -Здоровьесберегающие технологии -Проектные технологии Д. Дьюи. -Информационно - коммуникационные технологии | |
Математика | -Информационно - коммуникационные технологии. -Здоровьесберегающие технологии В. . -Личностно-ориентированная технология . | |
Математика | - Игровые технологии, авт. . -Гуманно-личностная технология . -Информационно - коммуникационные технологии. -Здоровьесберегающие технологии . | |
Физическая культура | -Здоровьесберегающие технологии . -Игровые технологии . -Информационно - коммуникационные технологии. | |
Русский язык литература | -Интерактивные технологии, авт. В. Гузеев. -Информационно - коммуникационные технологии. -Здоровьесберегающие технологии . -Технология комбинированного обучения , -Проектные технологии Д. Дьюи. -Развития познавательного обучения | |
Биология | -Интерактивные технологии, авт. В. Гузеев. - Игровые технологии, авт. . -Гуманно-личностная технология . -Информационно - коммуникационные технологии. -Здоровьесберегающие технологии . -Проектные технологии Д. Дьюи. | |
Химия | -Здоровьесберегающие технологии . -Проектные технологии Д. Дьюи. -Информационно - коммуникационные технологии. | |
Английский язык | -Игровые технологии, авт. И. Хейзинг. -Технологии коммуникативного обучения, авт. . -Здоровьесберегающие технологии . -Информационно - коммуникационные технологии. | |
Технология | -Здоровьесберегающие технологии . -Проектные технологии Д. Дьюи. -Информационно - коммуникационные технологии. | |
Русский язык литература | -Информационно - коммуникационные технологии. -Здоровьесберегающие технологии . -Технология комбинированного обучения , -Проектные технологии Д. Дьюи. -Развития познавательного обучения | |
Технология | -Здоровьесберегающие технологии . -Проектные технологии Д. Дьюи. -Информационно - коммуникационные технологии. | |
Английский язык | -Игровые технологии, авт. И. Хейзинг. -Технологии коммуникативного обучения, авт. . -Здоровьесберегающие технологии . -Информационно - коммуникационные технологии. | |
ИЗО, черчение | -Интерактивные технологии, авт. В. Гузеев. - Игровые технологии, авт. . -Гуманно-личностная технология . -Информационно - коммуникационные технологии. -Проектные технологии Д. Дьюи. -Здоровьесберегающие технологии . | |
Физическая культура | -Здоровьесберегающие технологии . -Игровые технологии . -Информационно - коммуникационные технологии. |
Приложение 10
Организация внеурочной деятельности
Внеурочная деятельность в МАОУ СОШ №1 на учебный год
Направления | Формы | Количество часов | ||||||||||
1а | 1б | 1в | 1г | 2а | 2б | 2в | 3а | 3б | 3в | 3г | ||
Спортивно-оздоровительное | Спортивная секция «Баскетбол» | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | |
«Ритмика» | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||
Художественно-эстетическое | «Весёлая кисточка» | 1 | 1 | 1 | ||||||||
Музыкальная сказка | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||
«Весёлая нотка» | 1 | 1 | 1 | |||||||||
«Пластилиновая сказка» | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||
Научно-познавательное | «Домашние любимцы» | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||
«Знайка» | 3 | |||||||||||
«Мир вокруг нас» | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||
Путешествие в страну Этикета | 2 | 1 | ||||||||||
«Секреты русского языка» | 2 | |||||||||||
«Риторика» | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||
«Дизайн студия» | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||
«Информатика» | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | |||||||
«Бумажная сказка» | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||
«Что, Где, Когда?» | 2 | |||||||||||
«Умники и умницы» | 2 | 2 | ||||||||||
Военно патриотическое | «Историческое краеведение Земли Пермской» | 2 | ||||||||||
Количество часов | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 |


