Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Планирование работы МО
естественно-математического цикла
на учебный год.
Методическая тема школы:
«Личностно-ориентированное обучение – как условие повышения качества образования».
Тема МО:
«Использование личностно-ориентированного развивающего обучения на уроках естественно-математического цикла»
Тема | Месяц |
1. Утверждение плана работы методического объединения естественно-математического цикла на 2учебный год. 2. Утверждение программ элективных курсов в 9, 10 и 11 классах. 3. Утверждение рабочих программ и календарно-тематических планов учителей. 4. Анализ выпускных и вступительных экзаменов выпускников. 5. Утверждение тем самообразования. | Сентябрь |
1. Анализ работы за 1-ю четверть. 2.Итоги муниципального мониторинга по математике в 5 классе. 3. Работа с одаренными детьми. 4. Проведение и результаты школьного этапа олимпиады. 5. Подготовка к районному этапу предметных олимпиад. 6. Участие в международных конкурсах «КИТ» и «Кенгуру выпускникам». | Ноябрь |
1. Итоги и анализ результатов районных предметных олимпиад. 2. Организация дополнительных занятий по подготовке к ЕГЭ. 3. Итоги и анализ работы за 2-ю четверть. 4. Изучение и внедрение новых технологий в свете реализации ФГОС. 5. Анализ выполнения практической части учебных программ по предметам естественно - математического цикла. | Февраль |
1. Итоги и анализ работы за 3-ю четверть. 2. Участие в международном конкурсе «Кенгуру – математика для всех». Результаты конкурсов «КИТ», «Кенгуру – выпускникам» 3. Изучение нормативных документов и методических рекомендаций по итоговой аттестации учащихся 9 и 11 классов. 4. Анализ эффективности организации работы со слабоуспевающими учащимися в основной школе, обмен опытом по данному направлению работы. | Март |
1. Утверждение практической части к экзаменам. 2.Анализ участия в конкурсах «Кенгуру – математика для всех» и «ЧИП». 3. Школьная НПК по предметам естественно-математического цикла. 4. Анализ работы МО за учебный год. Отчет членов МО по темам самообразования. 5. О предварительной тарификации на новый учебный год. 6. Планирование работы МО на 2учебный год. | Май |
Протокол №1
Заседания МО учителей естественно-математического цикла
от 01.01.2001
Присутствуют - 5 Отсутствуют - нет Повестка дня 1. Утверждение плана работы методического объединения естественно-математического цикла на 2учебный год. 2. Утверждение программ элективных курсов в 9, 10 и 11 классах. 3. Утверждение рабочих программ и календарно-тематических планов учителей. 4. Анализ выпускных и вступительных экзаменов выпускников. 5. Утверждение тем самообразования. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Вопрос №1. Кто выступил: П Тема сообщения и краткое его изложение: Утверждение плана работы методического объединения естественно-математического цикла на 2учебный год. – утвердить предложенный план работы, который соответствует методической теме школы. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Вопрос №2. Кто выступил: Тема сообщения и краткое его изложение: Утверждение программ элективных курсов в 9, 10 и 11 классах. «Подготовка к ЕГЭ по математике» «Подготовка к ЕГЭ по математике» «Подготовка к ЕГЭ по биологии» «Проектная работа по информатике» 11 класс «Подготовка к ЕГЭ по математике» «Решение задач повышенной трудности по физике» «Подготовка к ЕГЭ по биологии» «Подготовка к ЕГЭ по химии» – утвердить данные элективные курсы. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Вопрос №3. Кто выступил: Тема сообщения и краткое его изложение: Утверждение рабочих программ и календарно-тематических планов учителей. – утвердить рабочие программы по предметам
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Вопрос № 4. Кто выступил: Тема сообщения и краткое его изложение: Анализ выпускных и вступительных экзаменов выпускников. 9 класс
11 класс
Дальнейшее образование выпускников 9 и 11 классов 2011 года.
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Вопрос № 5. Кто выступил: Тема сообщения и краткое его изложение: Утвердить темы самообраования: – «Самостоятельная работа как средство активизации познавательной деятельности учащихся». - «Развитие мышления в процессе решения геометрических задач». – «Деятельностный подход в обучении физике - как условие повышения качества образования». – «Система работы учителя по подготовке к ЕГЭ» – «Проблемно-диалогический подход в обучении географии». | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Председатель МО | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Секретарь МО |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


