Образовательные программы (стр. 4 )

-приказ Минобразования Московской области от 08г. № 000 «О введении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»,

-приказ Минобразования и науки РФ от 06г. № 000 «Об утверждении и введении в действие федеральных государственных стандартов начального общего образования»,

-приказ Минобразования РФ от 9 марта 2004 г. № 000 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»,

-приказ Минобразования России отгода № 000 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для ОУРФ, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004г. № 000 «Об утверждении Федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»,

- письмо Минобразования России от 8 октября 2010года «О введении третьего часа физической культуры в недельный объем учебной нагрузки обучающихся образовательных учреждений Российской Федерации»,

-приказ Министерства образования и науки РФ от26.11.2010 № 000 « О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001г. № 000 »,

- постановление Главного Государственного санитарного врача РФ «Об утверждении СанПин 2.2.2.2821-10 «Санитарно эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в ОУ» ,( зарегистрировано в Минюсте РФ 03.03.2011 № 000).

Федеральный компонент направлен на реализацию следующих основных целей:

*формирование целостного представления о мире, основанного на приобретенных знаниях, умениях, навыках и способах деятельности;

*приобретение опыта разнообразной деятельности (индивидуальной и коллективной), опыта познания и самопознания;

*подготовка к осуществлению осознанного выбора индивидуальной образовательной или профессиональной траектории;

*повышение роли физической культуры в воспитании современных школьников, укрепление их здоровья, увеличение объема двигательной активности обучающихся, развития физических качеств и совершенствования физической подготовленности, привития навыков здорового образа жизни.

В учебном году обучение осуществляется по федеральному базисному учебному плану 2004 года (БУП 2004) в 1- 4 классах. В учебном году продолжается переход на обучение по новым стандартам второго поколения. Переход начат в уч. году с первого класса и в уч. году продолжен во 2 классе, а уч. голу и в 3-их классах.. Стандарт ориентирован не только на знаниевый, но и на деятельностный компонент образования, что позволяет повысить мотивацию учения, реализовать способности, возможности, потребности, а также продолжение формирования познавательных интересов учащихся и самообразовательных навыков. Основное внимание уделяется активному формированию и развитию личности ученика, базы для выбора направления специализации образования и уровня усвоения отдельных предметов. В учебный план введены часы на внеурочную деятельность до 10 часов в каждом классе по направлениям: духовно - нравственное, социальное, общекультурное, спортивно-оздоровительное, интеллектуальное. Исходя из потребностей родителей, желаний учащихся и возможностей школы в учебном году выбраны следующие направления внеурочной деятельности:

1 класс (5часов) «Духовно- нравственное»- «Мы познаем мир»-1час; «Общекультурное» - «Мир оригами»-1час; «Интеллектуальное» - Английский язык»- 2 час; «Веселый пешеход» - 1 час

2класс (3часа) «Духовно - нравственное»- «Мы познаем мир»-1час; «Общекультурное» - «Мир оригами»-1час; «Интеллектуальное» - «Английский язык» - 1 час;

3класс (4часа) «Общекультурное» - «Театр-игра - театр»- 2час; «Разноцветная палитра»-1час; «Интеллектуальное» - «Английский язык» - 1 час.

Данное количество часов выбрано в связи с малой наполняемостью классов, для уменьшения перегрузки учащихся 1- 3 классов, т. к. все учащиеся посещают данные кружки( в 1-ом классе 3-е учащихся и один из них ребенок инвалид; во 2-м классе одна ученица, которая является инвалидом; в 3-ем классе 8 учащихся, где 50% учащихся с ослабленным здоровьем.) Данный вопрос согласован с родителями и положительно рассмотрен на заседании ШУС.

В учебный план для 1- 4 классов школы входит инвариантная часть, в которой обозначены учебные предметы, обеспечивающие полную реализацию федерального компонента государственного образовательного стандарта, который обеспечивает единство образовательного пространства Российской Федерации и гарантирует овладение выпускниками 4 класса образовательного учреждения необходимым минимумом знаний, умений и навыков, дающим возможности продолжения образования на второй ступени основной школы.

Русский язык, как государственный язык Российской Федерации, который изучается в объёме, не меньше, чем это определено инвариантной частью учебного плана. Учебный предмет «Иностранный язык» изучается со 2 класса, увеличено общее количество часов на его изучение( 2-4 классы по 2 часа в неделю). Предложенный объем учебного времени достаточен для освоения иностранного языка на функциональном уровне.

Учебный предмет «Окружающий мир (человек, природа, общество)» вводится в

1 - 4 классах по 2 часа в неделю. Учебный предмет является интегрированным. В его содержание дополнительно введены развивающие модули и разделы социально – гуманитарной направленности, а также элементы ОБЖ. В рамках преподавания предмета «Окружающий мир » в 1-4классах предусмотрены часы в пределах учебного времени на изучение правил дорожного движения

Учебный предмет «Искусство (ИЗО)» (1 час в неделю) изучается с1 по 4 класс.

Учебный предмет «Технология - труд» построен по модульному принципу с учетом потребностей школы и потребностей региона. В 1,2,3 классах на его изучение отводится 1 час, а в 4 классе 2 часа в неделю.

Для формирования Духовно - нравственной культуры введен предмет « Основы религиозной культуры и православной этики» (4класс- 1час в неделю). С согласия родителей для изучения выбран блок « Основы православной культуры» ;

Учебный предмет «Физическая культура» изучается с 1 по 4 класс. В 20учебном году на его преподавание отводится по 3 часа. Третий час учебного предмета «Физическая культура» используется на увеличение двигательной активности и развитие физических качеств обучающихся, внедрение современных систем физического воспитания учитывая состояние здоровья учащихся, показатели их физического развития и физической подготовленности, возрастные интересы в сфере физической культуры и спорта.

На первой ступени обучения основное внимание уделяется формированию у детей желания и умения учиться, познавательной истинной мотивации и культуры общения, самопознания навыков самоконтроля.

Количество часов определённое на каждый предмет в учебном плане, предусматривает качественное усвоение учебной программы, обеспечивающей выполнение государственного образовательного стандарта.

С первого по четвертый классы учебные занятия организованы в режиме пятидневной рабочей недели, в первом классе с максимальным объёмом учебной нагрузки 21 час в неделю и внеурочная деятельность составляет 5 часов.

Пояснительная записка к внеурочной деятельности

МБОУ «Анцифероаская ООШ» в 20учебном году

Внеурочная деятельность в МБОУ «Анцифероаская ООШ» в 20учебном году организуется в соответствии с требованиями ФГОС НОО на основе методических рекомендаций, подготовленных на основании приказа МО и науки РФ от 6 октября 2009г. № 000 «Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования» по организации внеурочной деятельности обучающихся.

Внеурочная деятельность учащихся организуется по направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное, социальное, духовно - нравственное, общекультурное, интеллектуальное). Предлагаются такие формы ее организации: экскурсии, кружки, секции, клубы, круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики и др.

При организации внеурочной деятельности обучающихся используются возможности школы, запросы родителей ( законных представителей) и интересы учащихся.

Для развития потенциала одаренных детей и детей с ограниченными возможностями здоровья разрабатываются индивидуальные учебные планы с участием самих обучающихся и их родителей (законных представителей) с учетом интересов учащихся, запросов родителей и возможностей школы.

Организация внеурочной деятельности является неотъемлемой частью образовательного процесса в школе.

Школа предоставляет обучающимся возможность широкого спектра занятий, направленных на их развитие. Организация занятий внеурочной деятельностью осуществляется с учетом желания обучающихся и их родителей. В учебном плане указываются основные направления и формы внеурочной деятельности.

Стандарт ориентирован не только на знаниевый, но и на деятельностный компонент образования, что позволяет повысить мотивацию учения, реализовать способности, возможности, потребности, а также продолжение формирования познавательных интересов учащихся и самообразовательных навыков во внеурочной деятельности. Основное внимание уделяется активному формированию и развитию личности ученика. В учебный план введены часы на внеурочную деятельность до 10 часов в каждом классе по направлениям: духовно- нравственное, социальное, общекультурное, спортивно-оздоровительное, интеллектуальное. Исходя из потребностей родителей, желаний учащихся и возможностей школы в учебном году выбраны следующие направления внеурочной деятельности:

1 класс (5часов) «Духовно - нравственное»- «Мы познаем мир»-1час; «Общекультурное» - «Мир оригами»-1час; «Интеллектуальное» -« Английский язык» - 3 час;

2класс (3часа) «Духовно - нравственное»- «Мы познаем мир»-1час; «Общекультурное» - «Мир оригами»-1час; «Интеллектуальное» - «Английский язык»- 1 час;

3класс (4часа) «Общекультурное» - «Театр»- 2час; «Разноцветная палитра»-1час; «Интеллектуальное» - «Английский язык» - 1 час.

Данное количество часов выбрано в связи с малой наполняемостью классов, для уменьшения перегрузки учащихся 1- 3 классов, т. к. все учащиеся посещают данные кружки( в 1-ом классе 3-е учащихся и один из них ребенок инвалид; во 2-м классе одна ученица, которая является инвалидом; в 3-ем классе 8 учащихся, где 50% учащихся с ослабленным здоровьем.) Данный вопрос согласован с родителями и рассмотрен и согласован на заседании ШУС.

Разработка и реализация конкретных форм внеурочной деятельности школьников основывается на следующих видах деятельности:

1класс

№	Направление внеурочной деятельности	Внеурочная деятельность	Количество часов	Руководитель
1	Духовно - нравственное	«Мы познаем мир»	1
2	Общекультурное	«Мир оригами» «Разноцветная палитра»	1
3	Интеллектуальное	«Английский язык»	1
Всего			4

2класс

№	Направление внеурочной деятельности	Внеурочная деятельность	Количество часов	Руководитель
1	Духовно - нравственное	«Мы познаем мир»	1
2	Общекультурное	«Мир оригами»	1
3	Интеллектуальное	«Английский язык»	1
Всего			3

3класс

№	Направление внеурочной деятельности	Внеурочная деятельность	Количество часов	Руководитель
1	Духовно - нравственное
2	Общекультурное	«Разноцветная палитра» «Театральный «	1 2
3	Интеллектуальное	«Английский язык»	1
Всего			4

Учебный план

 1 класса МБОУ «Анциферовская основная общеобразовательная школа» на учебный год

  ( 33 учебные недели)

Предметные области	Учебные предметы	1класс УМК «Школа России»
	Обязательная часть
Филология	Русский язык	5
Литературное чтение	4
Иностранный язык (английский язык)	_
Математика и информатика	Математика	4
Обществознание и естествознание	Окружающий мир	2
Искусство	Музыка	1
Изобразительное искусство	1
Технология	Труд	1
Физическая культура	Физическая культура	3
ИТОГО:	21
Региональный компонент и компонент образовательного учреждения	-
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка( 5- дневная неделя)	21
Внеурочная деятельность в рамках ФГОС	5
Всего к финансированию	26