План воспитательной работы МБОУ СОШ №57 (стр. 7 )

Направление работы (работа с одаренными, с детьми-инвалидами, с активистами, др.)	Форма работы	Название или цель	Участники	Количество участников

6. Если Вы являетесь уполномоченным по правам участников образовательного процесса, то какая работа была проведена?

№	Форма	Название	Дата	Категория участников	Количество
1	Круглый стол	«Школа – правовое пространство» (характерные случаи нарушения прав для учащихся в образовательном процессе)	26.09.2012 г.	Педагоги школы	31
2	Классный час	«Мои права и обязанности»	16, 17, 19 октября 2012 г.	Учащиеся 7 «А», 7 «Б», 7 «В», 8 «А», 8 «Б», 8 «В», 9 «В», 11 «А»	197
3	Диагностика	Изучение обстановки в школе в аспекте прав человека	26.12.2012 г.	Учащиеся 8-11 классов	225
4	Памятки	«Жестокое обращение с детьми»	март	Родиклассов	Свыше 700 человек

6.1. Работа уполномоченного с обращениями

№	Обратившийся (родитель, учащийся)	Причины обращения	Форма (устно, письмо, др.)	Принятые меры	Результат (решена ли проблема?)
1	13 учащихся	Оскорбление со стороны сверстников; Оскорбления со стороны педагогов; Конфликты;	устно	Беседы, разъяснительные беседы	удовлетворительно
2	15 родителей	Нарушение межличностных отношений; Семейные отношения; Правовое просвещение	Устно, письмо	Беседы, разъяснительные беседы, правовое просвещение	удовлетворительно
3	5 педагогов	Правовое просвещение; Конфликты в классе между детьми	устно	Правовое просвещение, беседа	удовлетворительно

3.5. К какой работе, не входящей в должностные обязанности педагога-психолога, Вы привлекались в течение года?

Работа с опекаемыми, транспортные карты для опекаемых, всеобуч (подворовой обход), молоко, сопровождение учащихся, курьерская работа, организатор ГИА, ЕГЭ, Уполномоченный по правам участников образовательного процесса.

Какие задачи вы ставите в вашей профессиональной деятельности следующем учебном году?

Задачи на учебный год остаются те же:

профилактика и преодоление девиантного поведения у учащихся школы; содействие формированию интереса к здоровому образу жизни учащихся; содействие участникам образовательного процесса в гармонизации социально-психологического климата в образовательном учреждении; психологическое сопровождение учащихся 9-х, 11-х классов в период подготовки и сдачи ГИА и ЕГЭ, направленное на снижение у них уровня тревожности; выявление профессиональных предпочтений учащиеся для выбора будущей профессии; психологическое сопровождение учащегося в образовательном процессе (работа школьного ПМПк); определение уровня психологической готовности детей к обучению в школе; обеспечение психологических условий для развития личности обучающихся, воспитанников, повышение психологической компетентности родителей (законных представителей), педагогов и других участников образовательного процесса.

II. Аналитический отчет социального педагога

МБОУ СОШ № 57 за учебный год

Фанян Аршалуйс Людвиковны

1. Статистические данные

№	Категория учащихся/ количество учащихся	1-4 кл	5-9кл	10-11кл	Всего
1	Количество учащихся в ОУ	начало уч. года	449	432	78	959
конец уч года	445	432	75	952
2	находящихся в СОП	начало уч. года	-	-	-	-
конец уч года	-	-	-	-
3	на ВШУ	начало уч. года	-	1	-	1
конец уч года	-	1	-	1
4	на учете в ОПДН	начало уч. года	-	-	-	-
конец уч года	-	-	-	-
5.	в ТЖС	начало уч. года	-	-	-	-
конец уч года	-	-	-	-
6.	опекаемых	начало уч. года	4	1	1	6
конец уч года	4	1	1	6
7.	детей-инвалидов	начало уч. года	1	2	1	4
конец уч года	1	2	1	4
8	Количество семей (НС) состоящих на учете	начало уч. года	-	-	-	-
конец уч года	-	-	-	-

2. Мониторинг количества учащихся, нарушивших закон № 000

Месяц/количество учащихся	сент	окт	нояб	декаб	янв	февр	март	апрель	май	всего
1-4 класс
5-9 класс				3	1	1				5
10-11 класс								1		1
Всего

3. Массовые мероприятия по профилактике нарушений закона № 000