Образовательная программа (стр. 3 )

2. Аналитическое обоснование программы.

Гульцовская основная общеобазовательная школа находится в сельской местности на территории сельского поселения «Верхнее Гульцово». 3 учащихся приезжают из д. Маслово, 5 учащиеся приезжают из деревни Сяглово,8 учащихся –из деревни Верхнее Гульцово. Есть учащиеся школы, которые живут в малообеспеченных семьях. Большинство родителей ориентируют своих детей на получения полного среднего образования.

Экзамены показывают, что основная масса учащихся усваивает программный материал и имеет достаточно прочные знания.

С целью повышения уровня развития и саморазвития, воспитанности, духовно-нравственной культуры в учебный план введен курс «Основы православной культуры», для учащихся 4 класса, «Краеведение» для учащихся 7-8 классов. Перед преподавателями стоит задача повышения качества знаний учащихся. С этой целью преподаватели используют личностно-ориентированную концепцию обучения: дифференцированный подход, применение ИКТ, новых форм и методов обучения.

Школа в настоящее время удовлетворяет запросы родителей на изучение информатики, благодаря поступлению компьютеров в школу.

При разработке учебного плана соблюдаются установленные нормы предельной нагрузки учащихся, проводятся оздоровительные мероприятия: дни здоровья, оздоровительные пятиминутки, утренняя зарядка.

Воспитательные аспекты образовательной системы поставлены в центр внимания, для того чтобы подготовить учащихся к жизни в условиях современных реалий.

Производственная деятельность родителей учащихся осуществляется в СДК, в магазине. Небольшая часть населения занята в обслуживающей сфере и школе. Некоторые родители работы не имеют, это накладывает серьезный отпечаток на воспитание детей.

Школа и СДК – центр культурного развития детей и взрослых: кружки, спортивные секции, школьные и клубные праздники способствуют изменению личности. Краеведение способствует развитию чувства гордости за свой родной край.

2.2.Готовность детей к продолжению образования и труду.

Примерно 90-100% выпускников поступают в средние специальные учебные заведения.

9 класс

Учебный год	Всего учащихся	Поступили в колледжи	Продолжают обучение в средней школе
	1	1
	0
	2	1	1

· Участие учителей в конкурсах.

1. Н

· Номинация «Лучшее интерактивное пособие». Работа «Использование УМК «Сфера» на уроках географии»

· Олимпиада «Олимпус», осенняя и весенняя сессии.

· Всероссийский конкурс «Портфолио»

· Международный фестиваль фотографий «Весна идет, весне дорогу!»

· Организатор всероссийской предметной олимпиады «Совенок» и «Прорыв».

· В,

· Общероссийская предметная олимпиада «Олимпус» Осенняя Сессия.

· Общероссийская предметная олимпиада «Олимпус» Весенняя Сессия.

· Всероссийский педагогический конкурс «Сценарий проблемно-эвристического урока»

· Всероссийский педагогический конкурс «Педагогический проект»

· Публикация урока в «Методическом сборнике» 03.05.2013 года.

· Организатор всероссийской предметной олимпиады «Совенок» и «Прорыв».

2. И

· Всероссийский конкурс «Портфолио»

· Международный фестиваль фотографий «Весна идет, весне дорогу!»

· Организатор всероссийской предметной олимпиады «Совенок» и «Русский медвежонок»

3. В

· Общероссийская предметная олимпиада «Олимпус» осенняя Сессия, весенняя сессия

5. В

· Организатор всероссийской предметной олимпиады «Совенок» и «Прорыв», «Эрудит».

· Олимпиада «Олимпус», осенняя и весенняя сессии.

6.

· Организатор всероссийской предметной олимпиады «Совенок» и «Русский медвежонок»

7. Н

Общероссийская предметная олимпиада «Олимпус» весенняя Сессия.

Участие в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников.

Уровень	название	Количество учащихся	Результат (место или участие)
Районный	Конкурс на лучшее исследование истории государственных символов Российской Федерации и символов Калужской области.	9	участие
Районный	Конкурс сочинений «Равнодушие - бич 21 века»	2	1 призер Журин Игорь ученик 8 класса
Районный	Конкурс сочинений «Родина побед 1812 года»	1	1 призер Журин Игорь ученик 8 класса
Районный	Олимпиада по пожарной безопасности	3	участие
районный	Конкурс детского творчества «Чрезвычайные ситуации глазами детей»	7	1 лауреат Ранга Наталья учащаяся 2 класса
районный	Конкурс плакатов «В мире толерантности»	10	участие
районный	Конкурс чтецов «Живая классика»	2	Участие руководитель ()
районный	Конкурс на лучшую детскую организацию в номинации «Идея»	19	Участие (руководитель В)
районный	Конкурс на лучшую акцию в рамках районной акции «Сто добрых дел»	19	Участие (руководитель В)
районный	Конкурс рисунков «На страже Отечества»	11	участие
районный	Фотоконкурс «Моя малая Родина»	12	участие
Всероссийский	Олимпиада «Олимпус», осенняя и весенняя сессии.	11	Косарева Татьяна –русский язык7кл. 4 место (учитель ) Косарева Татьяна- математика 7 место, учитель В) Физика 7 место учитель В) Черняева Анастасия математика 5 класс - 9 место, учитель В) Косарев Иван русский язык 4 класс 5 место Учитель
Районный конкурс библиотек	«От Руси до России»		Участие И
Областной	Областной заочный конкурс детского творчества «Зеркало природы 2013»	1	(руководитель И)
Всероссийский	«Прорыв»	2	Руководитель В
Всероссийский	«Эрудит»	6	Руководители В Н В
Всероссийский	«Русский медвежонок»	8	Руководители И Д
Всероссийский конкурс плакатов	«Плакаты о правильном питании»	8	участие призеры
Районный конкурс поделок	«Подарок ветерану»	3	участие
Районный конкурс	«Светлая пасха»	4	Участие призеры
Районный фотоконкурс	«Школьная жизнь»	7	участие

Призёры.

Прищепова Юлия, конкурс сочинений «Равнодушие - бич 21 века»– призер муниципальном этапа.

Ранга Наталья, конкурс «Чрезвычайные ситуации глазами детей»- лауреат муниципальном этапа.

Чорный Данила, фотоконкурс «Моя малая Родина»- лауреат муниципальном этапа.

Черняев Владислав, фотоконкурс «Моя малая Родина»- победитель муниципальном этапа, 1 место.