Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Концентр, класс. Сквозная линия | ОМСООМ | Программа | Коли-чест- во часов | Контроль и отметки | Компьютерное обеспечение урока |
У-1.Урок – обобщение и систематизация знаний. | 1 | Устный опрос | |||
У-2. Урок - контрольная работа | 1 | Контрольная работа №4 |
Требования к математической подготовке
обучающегося | выпускника | ||
Уровень обязательной подготовки | Уровень возможной подготовки | Уровень обязательной подготовки | Уровень возможной подготовки |
Знать определение подобных треугольников. Уметь применять подобие треугольников при решении несложных задач. Уметь решать простые задачи на соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника. | Знать определение подобных треугольников. Уметь применять подобие треугольников при решении различных задач, в том числе задач на доказательство и на построение. Уметь решать задачи на соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника. |
|
|
4. Тема «Окружность» (17 часов).
2. Касательная к окружности (3 часа)
Концентр, класс. Сквозная линия | ОМСООМ | Программа | Коли-чест- во часов | Контроль и отметки |
|
Геометрические фигуры и их свойства. Измерение геометрических величин. | Взаимное расположение прямой и окружности. Касательная к окружности. | У-1. УОНМ «Взаимное расположение прямой и плоскости» | 1 | Презентация 21 | |
У-2.. Комбинированный урок «Касательная к окружности» | 1 |
| |||
У-3 Урок-закрепление изученного материала | 1 |
3. Центральные и вписанные углы (4 часа)
Концентр, класс. Сквозная линия | ОМСООМ | Программа | Коли-чест- во часов | Контроль и отметки | Компьютерное обеспечение урока |
Геометрические фигуры и их свойства. Измерение геометрических величин | Градусная мера дуги окружности. Центральные и вписанные углы. | У-1.УОНМ «Центральный угол» | 1 | Презентация 22 | |
У-2. УОНМ «Вписанные углы» | 1 | Устный опрос | Презентация 23 | ||
У-3. КУ «Теоремы об отрезках пересекающихся хорд» | 1 | Устный опрос | |||
У-4. УПЗУ. Решение задач. | Самостоятельная работа 4.1 |
4. Четыре замечательные точки треугольника (3 часа)
Концентр, класс. Сквозная линия | ОМСООМ | Программа | Коли-чест- во часов | Контроль и отметки | Компьютерное обеспечение урока |
Геометрические фигуры и их свойства. Измерение геометрических величин | Свойство биссектрисы угла и серединного перпендикуляра к отрезку. Теорема о пересечении высот треугольника. Точка пересечения медиан треугольника. | У-1. Урок-лекция «Четыре замечательные точки треугольника» | 1 |
| |
У-2. Урок-решение задач. | 1 | ||||
У-3. Урок- самостоятельная работа | 1 | Самостоятельная работа 4.2 |
5. Вписанная и описанная окружности (4 часа)
Концентр, класс. Сквозная линия | ОМСООМ | Программа | Коли-чест- во часов | Контроль и отметки | Компьютерное обеспечение урока |
Геометрические фигуры и их свойства. Измерение геометрических величин | Вписанная окружность. Описанная окружность. | У-1. УОНМ «Вписанная окружность» | 1 |
| |
У-2. КУ «Свойство описанного четырехугольника» | 2 | Практическая работа | |||
У-3. УОНМ. «Описанная окружность» | Презентация 25 | ||||
У-4. КУ «Свойство вписанного четырёхугольника» | Устный опрос |
6. Итоговые уроки (3 часов)
Концентр, класс. Сквозная линия | ОМСООМ | Программа | Коли-чест- во часов | Контроль и отметки | Компьютерное обеспечение урока |
Геометрические фигуры и их свойства. Измерение геометрических величин. | Касательная к окружности. Центральные и вписанные углы. Четыре замечательные точки треугольника. Вписанная окружность. Описанная окружность | У-1.УПЗУ «Решение задач» | 4 | Самостоятельная работа 4.3 | |
У-2. Урок – обобщение и систематизация знаний. | 1 |
|
| ||
У-5. Урок - контрольная работа | 1 | Контрольная работа №5 |
Требования к математической подготовке
обучающегося | выпускника | ||
Уровень обязательной подготовки | Уровень возможной подготовки | Уровень обязательной подготовки | Уровень возможной подготовки |
Усвоить понятия вписанной и описанной окружностей и вписанного угла и уметь применять их при решении задач. | Усвоить понятия вписанной и описанной окружностей и вписанного угла и уметь применять их при решении задач. Знать материал о четырех замечательных точках треугольника. Уметь решать задачи на построение. |
|
|
6. Тема «Повторение» (3 часа).
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |




