- за курс среднего (полного) общего образования (11 класс) – по 2 предметам из 3.
7.4.6.2. Наиболее успешно в выборке проверенных учреждений осуществляется обучение по следующим предметам (не выявлено несоответствий качества подготовки обучающихся требованиям ГОС):
в начальной школе (4 класс) - по чтению (понимание текста) и русскому языку;
в старшей школе (11 класс) – по обществознанию (средний процент выполнения теста по обществознанию - 74%; при этом только 7% обучающихся от 766 тестировавшихся не справились с заданиями базового уровня, т. е. выполнили менее 50% базовых заданий).
7.5. Экспертиза соответствия учебных планов 4-х, 9-х, 11-х классов требованиям ФК ФБУП, а также МБУП для установления соответствия содержания подготовки обучающихся и выпускников требованиям ФК ГОС, выявила следующее.
7.5.1. Учебные планы проверенных учреждений составлены на основе МБУП, утвержденного приказом Департамента образования города Москвы № 000 от 01.01.01 года, и определяют содержание подготовки обучающихся на ступенях начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования (перечень учебных предметов, обязательных для изучения на данной ступени обучения); распределение учебного времени между федеральным, региональным компонентом и компонентом образовательного учреждения; максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся; максимальный объем домашних заданий.
7.5.2. В инвариантной части учебных планов проверенных учреждений полностью реализуется федеральный компонент государственного образовательного стандарта, гарантирующий овладение обучающимися и выпускниками необходимым для продолжения образования минимумом знаний, умений и навыков в соответствии с требованиями к содержанию подготовки обучающихся и выпускников ФК ГОС общего образования:
7.5.2.1. Соотношение инвариантной и вариативной частей проверенных учебных планов, федерального, регионального компонентов и компонента образовательного учреждения в основном соответствуют требованиям ФК ФБУП и МБУП и составляют:
- не менее 75% от общего норматива времени, отводимого на освоение основных образовательных программ общего образования, выделено на федеральный компонент;
- не менее 10% - на Московский региональный компонент;
- не менее 10% - на компонент образовательного учреждения.
7.5.2.2. Функционально полный минимальный набор базовых общеобразовательных предметов, предусмотренный требованиями федерального компонента ФБУП, а также требованиями ГОС общего образования к содержанию подготовки обучающихся и выпускников, в учебных планах проверенных учреждений представлен в полном объёме.
7.5.2.3. На изучение учебных предметов ФК ФБУП в учебных планах проверенных учреждений отведено необходимое количество учебных часов.
7.6. Необходимый объём содержания подготовки обучающихся и выпускников обеспечивается в проверенных учреждениях в основном без нарушений требований ФБУП и МБУП к продолжительности учебного года, предельно допустимой аудиторной нагрузке и в полном соответствии с санитарно-гигиеническими правилами и нормативами СанПиН 2.4.2.1178-02 Российской Федерации от 01.01.01 года № 44к:
7.6.1. Продолжительность учебного года во всех проверенных учреждениях (за исключением ГОУ СОШ № 000) соответствует установленному в п. 1.4. МБУП и составляет для 1-х классов - 33 учебные недели; для 2-4 классов - 34 учебные недели; для 5-11классов - от 34 до 36 учебных недель (не включая летний экзаменационный период и проведение на старшей ступени обучения учебных сборов по основам военной службы).
7.6.2. Продолжительность учебной недели во всех проверенных учреждениях соответствует п. 1.7. МБУП и составляет:
- 6 дней - в классах, обучающихся по основным общеобразовательным программам повышенного уровня (гимназические, лицейские, с углубленным изучением отдельных предметов, профильной направленности на 3-й ступени обучения);
- 5 дней - в 1 классе и классах, в которых реализуются основные общеобразовательные программы на базовом уровне.
7.6.3. Максимальная аудиторная учебная нагрузка учебных планов проверяемых образовательных учреждений учитывает индивидуальные, групповые, факультативные занятия в соответствии с п. 1.8. МБУП, при этом превышения установленной ФБУП и МБУП максимальной аудиторной нагрузки не установлено (за исключением АНО «Школа «Премьер»).
7.7. Вариативная часть представленных учебных планов обеспечивает реализацию Московского регионального компонента и компонента образовательного учреждения.
7.7.1. Учебные планы проверенных учреждений отражают региональную специфику МБУП в соответствии с требованиями п. 2.1. Пояснительной записки МБУП:
- поддержка практики интегративного изучения дисциплин: «Москвоведение» интегрируется с предметами «История», «География», с учебными предметами областей «Естествознание» и «Социальные науки». «МХК» интегрируется в «Изобразительное искусство». «Искусство, технология» представлена интегрированным курсом «Изобразительное искусство и художественный труд»; ОБЖ» интегрируется с предметами «Биология», «Физическая культура», «Химия», «Физика», «Окружающий мир», «Обществознание» (№№ 000, 1237, 1094, 752, 306, 296, 873, 824, 967, 256, 828, Вступление, 1094, 231, 799, 1351, 922, 920, 409, 310, 153, 156, 752, 296, 731, 409, 1250);
- поддержка интегративного освоения и использования информационных и коммуникационных технологий в различных дисциплинах (в учебных планах представлена интеграция «ИКТ» с 13 предметами);
- модернизация математического образования в направлении развития наиболее современных и наиболее востребованных практикой разделов (содержание учебного предмета «Математика» расширено за счет интегративного изучения предмета «Теория вероятностей, статистика и информатика (алгоритмика), ИКТ» (№№ 000, 1094, 752, 306, 296, 231, 1223, 1112, 698, 251, 1274, 799, 1351, 922, 409, 1997, 153, 256, 813, 782, 566, 918, 983, 947, «Вступление», «Премьер», 703, 92, 1250, 920, 1997, 873, 782, 1106, 828);
- поддержка вариативности реализуемых программ, что подтверждается наличием в общеобразовательных школах классов разной направленности:
гимназические классы - в 22% проверяемых учреждений (№№ 000, 1056, 1094, 1106, 1112, 156, 251, 340, 566, 922, 947);
лицейские классы - в 16,3% (№№ 000, 274, 296, 310, 340, 752, 967, 983);
классы компенсирующего обучения - в 10% (№№ 000, 1168, 92, 731, 824);
классы углубленного изучения отдельных предметов - в 6% учреждений (№№ 000, 752, 820).
7.7.2. Учебные планы старшей школы включают необходимую совокупность базовых и профильных общеобразовательных учебных предметов, определённых ФК ФБУП, и содержат следующие направления профильной подготовки:
- социально-гуманитарное (№№ 000, 698, 703, 918, 1056, 1112, 1997, 156);
- физико-математическое (№№ 000, 1094, 116, 156, 274, 967, 947, 703, 918);
- информационно-математическое (№№ 000, 231, 1997);
- социально-экономическое (№№ 000, 566);
- информационно-технологическое (№№ 000);
- естественнонаучное (№ 000);
- художественно-эстетическое (№ 000);
- спортивное; эколого-биологическое (№ 000);
- филологическое (№ 000);
- гуманитарное (№ 000)
- информационно-физическое (№ 000);
- математики и компьютерной лингвистики (№ 000).
7.7.3. Компонент образовательного учреждения в учебных планах проверяемых учреждений в соответствии с п.1.9. МБУП направлен:
- на увеличение количества часов, отводимых на отдельные предметы, курсы, указанные в ФК ФБУП и МБУП;
- на организацию факультативных, индивидуальных, групповых занятий и занятий по выбору обучающихся в рамках основной учебной сетки часов;
- на деление на подгруппы по отдельным предметам;
- на занятия проектной, исследовательской, экскурсионной деятельностью.
7.7.4. Распределение часов вариативной части учебных планов проверенных учреждений в основном соответствует требованиям, изложенным в п. п. 1.9, 2.1. пояснительной записки МБУП, и направленности основных образовательных программ в соответствии со свидетельством о государственной аккредитации.
7.8. Экспертиза учебных планов показала:
7.8.1. Результаты экспертизы проверенных учреждений с учётом административного округа распределились следующим образом
№ | Округ/ количество проверенных учреждений | Соответствие содержания подготовки обучающихся требованиям ФК ГОС общего образования | Несоответствие содержания подготовки обучающихся требованиям ФК ГОС общего образования | ||
Кол-во учреждений | % | Кол-во учреждений | % | ||
1 | Гор (2) | 2 | 100% | - | - |
2 | ЮВАО (2) | 2 | 100% | - | - |
3 | СЗАО (10) | 10 | 100% | - | - |
4 | СВАО (7) | 7 | 100% | - (есть замечания в 4 учреждениях к указанию максимально допустимой учебной нагрузки) | - |
5 | ВАО (6) | 5 | 83% | 1 | 17% |
6 | ЮАО (8) | 6 | 75% | 2 (из них 2 – НОУ) | 25% |
7 | САО (7) | 5 | 71% | 2 | 19% |
8 | ЮЗАО (2) | 1 | 50% | 1 | 50% |
9 | ЦАО (2) | 1 | 50% | 1 | 50% |
10 | ЗАО (3) | 1 | 33% | 2 | 67% |
Итого: | 40 |
| 9 |
|
7.8.2. Выявлены следующие нарушения и несоответствия в учебных планах 9 проверенных учреждений (18%):
№ 000 (ВАО) - несоответствие содержания пояснительной записки и учебного плана в 4 классе в части интегрированного изучения «ИКТ»;
№ 000 (ЗАО) - несоответствие учебного плана требованиям МБУП (в образовательной области «Математика» на 2-й ступени; в образовательной области «Искусство» в 7-х классах):
- в образовательной области «Математика» на 2-й ступени отсутствует раздел «Теория вероятностей, статистика и информатика (алгоритмика)»;
- в области «Искусство» в 7-х классах предмет «Музыка» заменён «МХК», изучение которого допускается на интегративной основе;
- специфика созданных классов компенсирующего обучения (8, 9) не отражена в компоненте образовательного учреждения;
- в пояснительной записке к учебному плану отсутствует раздел «Общие положения» об организации образовательного процесса;
№ 000 (ЗАО) - несоответствие учебного плана требованиям ФК ФБУП и МБУП:
- пояснительная записка не соответствует учебному плану 2-й ступени обучения в части интеграции «ОБЖ» в образовательные области «Естествознание», «Физическая культура», «Технология»;
- в учебном плане 2-й ступени отсутствует указанный в пояснительной записке предмет «Москвоведение»;
- продолжительность учебного года в 9-х классах, указанная в пояснительной записке (33 недели), не соответствует нормам ФБУП и МБУП (не менее 34 недель); не указана продолжительность учебного года в 1-х классах;
№ 000 (САО) - несоответствие учебного плана и пояснительной записки:
- в пояснительной записке к учебному плану 3-й ступени указан экономический профиль, однако учебный план его не содержит;
- в пояснительной записке к учебным планам 2-й ступени указан предмет «Окружающий мир», в учебном плане - «Природоведение»;
№ 000 (САО) - несоответствие учебного плана и пояснительной записки: в пояснительной записке 5-е, 6 А, 6 Б, 7-е классы указаны как общеобразовательные с расширенным учебно-тренировочным процессом, 6 Б - как спортивный класс, однако это не подтверждено учебным планом, в том числе занятиями по выбору;
№ 000 (ЮЗАО) - несоответствие учебного плана требованиям МБУП в части количества недельных часов на изучение образовательной области «Математика» в 9-х классах (5 часов вместо 6 часов);
АНО «Школа «Премьер» (ЮАО):
нарушены требования ФБУП, МБУП, СанПиН (п. 2.9.1) к предельно допустимой аудиторной нагрузке, указанной в пояснительных записках к учебным планам среднего (полного) общего образования: превышен предельно допустимый объём аудиторной учебной нагрузки в 10 профильной группе (социально – экономический профиль) за счёт включения в учебный план индивидуально-групповых занятий для данной группы обучающихся;
- пояснительная записка содержит утверждение, что в 6 классе часы компонента образовательного учреждения используются на индивидуальные и групповые занятия, однако в учебном плане 6 класса таких часов не запланировано, т. к. это привело бы к превышению предельно допустимой аудиторной учебной нагрузки (всё возможное количество учебных часов отводится на изучение предметов ФК ФБУП);
- в пояснительной записке к учебному плану отсутствует раздел «Общие положения»; не указаны сведения о продолжительности учебного года;
НОУ «Вступление» (ЮАО) - несоответствие содержания подготовки обучающихся начального общего и основного общего образования требованиям ФК ФБУП и МБУП в образовательных областях «Окружающий мир» (начальная ступень обучения) и «Технология» (основная ступень обучения):
- в пояснительной записке указано, что в образовательной области «Окружающий мир» изучаются предметы «Природоведение» и «История», однако в учебном плане этих предметов нет (ФК ФБУП и МБУП эти предметы также не предусматривают);
- на основной ступени обучения образовательная область «Технология» в соответствии с требованиями МБУП должна быть представлена учебным предметом «Технология» (с возможной интеграцией предметов «ОБЖ», «Черчение», «ИКТ»), который, в соответствии с требованиями ФБУП, является обязательным предметом ФК ФБУП (только в 9 классе он может быть передан в компонент образовательного учреждения для организации предпрофильной подготовки); однако в учебных планах 5-7-х классов образовательная область «Технология» представлена предметом «Материальные технологии», в 8-х классах - «Информационные технологии» и «Черчение», в 9-х классах - «Информационные технологии»;
№ 000 (ЦАО) - несоответствие учебного плана среднего (полного) общего образования пояснительной записке и требованиям ФК ФБУП в части профильного обучения (отсутствие названий профилей в 11-х классах).
7.8.3. Кроме того, в результате экспертизы учебных планов проверенных учреждений выявлено отсутствие в пояснительных записках к учебным планам необходимых сведений, без которых невозможно сделать вывод о соответствии или зафиксировать нарушение требований ФБУП или МБУП (п. п. 1.4, 1.6, 1.7 Пояснительной записки МБУП), по следующим позициям:
- количество факультативных, индивидуальных, групповых занятий, занятий по выбору обучающихся в рамках основной учебной сетки часов с учётом предельно допустимой аудиторной учебной нагрузки на одного обучающегося в соответствии с требованиями ФБУП и МБУП (ГОУ СОШ №№ 000, 296, 274);
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
