6

Дом, милый дом

для продуктив.

усвоения:

a desk, a wardrobe

Оборот

there is/

there are

(review)

Упр.24,

с.28

Упр.16,

с.16 (РТ)

Упр.25,

с.28

Упр.29,

с.29

Упр.26,с.28

Упр.27,с.29

Упр.28,с.29

Упр.30,с.29

Упр.24,с.28

Упр.15,с.16

Упр.16,с.16

Упр.18,с.17

(РТ)

Пересказ текста

7

Test

Yourself 2

Cловарн. диктант (с.31)

Упр.1,2,с.18

Упр.5,с.19 (РТ)

(контроль Л навыков)

Упр.3,4,

с.19

(контроль

Г навыков)

8

Progress

Check 1

Часть I

Упр.1,2,

с.65 (РТ)

Часть II, с.65 – 66 (РТ)

Часть III,

с.67 (РТ)

9

Проект-ная рабо-

та "We’ll

visit fairy land next

holidays"

Упр.2,с.32

Упр.3,с.32

Упр.1,с.32

Упр.2,с.32

Упр.1,с.77

Упр.2,с.77 (РТ)

Защита проекта

Контрольная работа – 1

Зачеты - 4

II четверть

(7 недель – 14 уроков)

Раздел 3 "Жить в городе и деревне" (8 уроков)

Социально-культурная сфера. Страна/ страны изучаемого языка и родная страна.

Section 1. “We like the place we live!” (2 урока)

№ ур.

Тема

урока

Обучение аспектам языка

Виды речевой деятельности

Социо-

культур

ная

информ-я

Оборудо

вание

Дата про

вед-я ур.

Форма

конт

роля

фонетика/

правила

чтения

лексика

грамма

тика

аудирова

ние

говорение

чтение

письмо

по плану

фа кт.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

1

В городе.

В дерев-

не (пре-

зентация

НЛЕ)

Правила

чт-я букв

Ii, Uu

в закр. слоге, букво-

сочет-й ow, ou ,ar

Упр.2,

с.34;

произн-е

оконч-й

мн. ч. сущ. [s],

[z], [iz]

c. 34

Упр.5,

с.35

для продуктив.

усвоения:

place, field, cow, road, garden, hill, bridge, apple tree, sheep, horse, river, city, town, country, in the country, people, capital, wide, long

Упр.1,с.33

Упр.7,с.35

Упр.3,с.21 (РТ)

Правила

образов-я мн. ч. сущ., слова-искл-я:

sheep-sheep, man-men, woman - women

c.34;

Упр.5,

с.35;

Упр.2,

с.20 (РТ);

спец. вопрос

в Fut. S.

Упр.4,

с.21-22 (РТ)

Упр.1,

с.33

Упр.2,

с.34

Упр.6,

с.35

Упр.3,с.34 Упр.6,с.35

Упр.3,с.34 Упр.4,с.35 Упр.6,с.35

Упр.2,с.20

Упр.3,с.21

Упр.4,с.21-22

(РТ) Упр.7,с.35

Таблица

“Множ. число сущ.”

Усвоение

НЛЕ

(фронта

льный опрос),

2

Что я узнал(а)

о Велико

брит-и?

для продуктив.

усвоения:

new, nice, small, dirty, clean, large, beautiful, wide, old, English, Russian, dark, big, tall, Great Britain

Упр.8(a, b), с. 35-36

Упр.1,с.20 (РТ),

Упр.1,с.48

(повтор-е ЛЕ ур. 1)

Употре

бл-е форм гл. am, is, are

Упр.9,

с.36; оборот

there is/

there are

(вопросит

предл-е)

Упр.11,

с.37

Упр.12,

с.37.

Упр.10,с.37

Упр.12,с.37

Упр.13,с.37

Упр.9,с.36

Упр.1,с.20 (РТ),

Упр.1,с.48

Упр.5,с.22 (РТ)

Названия стран, горо

дов: Great Britain, GB, Russia, the USA, London, Oxford, Cambridge, Moscow

Выразит. чт-е вслух абзацев текста

Социально-бытовая сфера. Мир вокруг меня.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9