2. Фармакотерапия детских болезней: рук. для врачей / под ред. . - М. : МИА, 20с.

3. Шабалов болезни : учеб. для студентов вузов: в 2 т./ Т.с.; Т., [12] с.

1. Алгоритмы оказания неотложной помощи детям в стационаре [Текст] / Арханг. обл. дет. клин. больница им. ; [разраб. [и др.]. - Архангельск : [б. и.], 20с.

2. История болезни ребенка [Текст] : учеб. пособие для студентов мед. вузов / М-во здравоохранения и соц. развития Рос. Федерации, Всерос. учеб.-науч.-метод. центр по непрерыв. мед. и фармац. образованию ; под общ. ред. . - М. : ФГОУ "ВУНМЦ Росздрава", 20с.

3. Справочник педиатра [Текст] : справочное издание / [ и др.] ; под ред. . - М. [и др.] : Питер, 20с. - (Спутник врача). - Алф. указ.: с. 656-661. - Предм. указ.: с. 662-669.

4. Питание здорового ребенка [Текст] : [руководство] / . - М. : ГЭОТАР-Медиа, 20с. : табл. - (Библиотека врача-специалиста. Педиатрия).

5. Схема анамнеза и объективного исследования ребенка [Текст] : метод. разраб. для студентов 3-6 курсов педиатр. фак / , , ; М-во здравоохранения и соц. обеспечения Рос. Федерации, Сев. гос. мед. ун-т. - Архангельск : [б. и.], 20,[1] с.

6. Пропедевтика детских болезней [Текст] : учебник для вузов / , . - 3-е изд., доп. и перераб. - СПб. : Фолиант, 20,[3] с.

Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы

Раздел и темы для самостоятельного изучения

Виды и содержание самостоятельной работы

план лабораторного обследования при подозрении на синдром дыхательных расстройств

Написание конспекта по учебной литературе.

Занятие № 16: Реактивные артриты. Дифференциальная диагностика. Лечение.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Цель занятия: изучить этиологию, патогенез, особенности клинического течения, лабораторную и инструментальную диагностику, классификацию, лечение, реабилитацию детей с реактивными артритами.

Задачи занятия:

- детализировать знания по этиологии, патогенезу и классификации реактивных артритов;

- научиться разрабатывать план обследования больного при подозрении на реактивный артрит;

- детализировать знания по лечению реактивными артритами.

Основные понятия по теме:

реактивные артрит.
Вопросы к занятию

1. Определение реактивного артрита. Современное представление об этиопатогенезе реактивных артритов.

2. Критерии диагностики реактивных артритов.

3. Факторы, предрасполагающие к развитию реактивных артритов.

4. Лечение реактивных артритов.

5. Дифференциальная диагностика реактивных артритов.

Вопросы для самоконтроля

1. Критерии диагностики реактивных артритов.

Основная и дополнительная литература к теме

Основная литература

1. Педиатрия: нац. рук. : в 2 т. / Ассоц. мед. о-ств по качеству, Союз педиатров России; под ред. . - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009 (Национальные руководства) (Приоритетные национальные проекты "Здоровье") (Национальный проект "Здоровье").

2. Фармакотерапия детских болезней: рук. для врачей / под ред. . - М. : МИА, 20с.

3. Шабалов болезни : учеб. для студентов вузов: в 2 т./ Т.с.; Т., [12] с.

1. Алгоритмы оказания неотложной помощи детям в стационаре [Текст] / Арханг. обл. дет. клин. больница им. ; [разраб. [и др.]. - Архангельск : [б. и.], 20с.

2. Справочник педиатра [Текст] : справочное издание / [ и др.] ; под ред. . - М. [и др.] : Питер, 20с. - (Спутник врача). - Алф. указ.: с. 656-661. - Предм. указ.: с. 662-669.

3. Руководство по детской ревматологии [Текст] : рук. / под ред. [и др.]. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 20с. : цв. ил. + 1 эл. опт. диск (CD-ROM).

4. Схема анамнеза и объективного исследования ребенка [Текст] : метод. разраб. для студентов 3-6 курсов педиатр. фак / , , ; М-во здравоохранения и соц. обеспечения Рос. Федерации, Сев. гос. мед. ун-т. - Архангельск : [б. и.], 20,[1] с.

Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы

Раздел и темы для самостоятельного изучения

Виды и содержание самостоятельной работы

Диспансерное наблюдение детей с реактивными артритами.

Написание конспекта по учебной литературе.

Занятие № 17: Дыхательная недостаточность. Неотложная помощь.

Цель занятия: изучить этиологию, патогенез, особенности клинического течения у детей раннего возраста, лабораторную и инструментальную диагностику, классификацию, лечение, реабилитацию детей с дыхательной недостаточностью.

Задачи занятия:

- изучить этиологию, патогенез, особенности клиники у детей раннего возраста и в зависимости от вида дыхательная недостаточности;

- изучить классификацию дыхательной недостаточности;

- изучить методы обследования детей с дыхательной недостаточностью (лабораторные и параклинические), показания к гипероксической пробе;

- научиться интерпретировать полученные клинические, лабораторные и параклинические данные с целью определения степени дыхательной недостаточности;

- изучить спектр заболеваний для дифференциального диагноза дыхательной недостаточности его проведение с использованием полученных клинических, лабораторных и параклинических данных;

-изучить принципы неотложной помощи при дыхательной недостаточности.

Основные понятия по теме:

дыхательная недостаточность, гипоксия, гиперкапния, гипероксическая проба..
Вопросы к занятию

1. Дыхательная недостаточность: определение, этиология, патогенез, клинические проявления, лабораторная диагностика

2. Сущность патофизиологических механизмов развития дыхательной недостаточности.

3. Классификация дыхательной недостаточности;

4. Дифференциальный диагноз дыхательной недостаточности (острый обструктивный бронхит, инородные тела бронхов, муковисцидоз, врождённые пороки развития лёгких).

5. Лечение дыхательной недостаточности: показания к госпитализации, режим, диета, лекарственная терапия, показания к ИВЛ.

Вопросы для самоконтроля

1. 1. Определение дыхательной недостаточности.

2. Причины дыхательной недостаточности у детей (лёгочные и внелёгочные).

3. Классификация дыхательной недостаточности.

4. Основные клинические симптомы дыхательной недостаточности.

5. Показания для перевода в реанимационное отделение.

Основная и дополнительная литература к теме

Основная литература

1. Педиатрия: нац. рук. : в 2 т. / Ассоц. мед. о-ств по качеству, Союз педиатров России; под ред. . - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009 (Национальные руководства) (Приоритетные национальные проекты "Здоровье") (Национальный проект "Здоровье").

2. Фармакотерапия детских болезней: рук. для врачей / под ред. . - М. : МИА, 20с.

3. Шабалов болезни : учеб. для студентов вузов: в 2 т./ Т.с.; Т., [12] с.

1. Алгоритмы оказания неотложной помощи детям в стационаре [Текст] / Арханг. обл. дет. клин. больница им. ; [разраб. [и др.]. - Архангельск : [б. и.], 20с.

2. История болезни ребенка [Текст] : учеб. пособие для студентов мед. вузов / М-во здравоохранения и соц. развития Рос. Федерации, Всерос. учеб.-науч.-метод. центр по непрерыв. мед. и фармац. образованию ; под общ. ред. . - М. : ФГОУ "ВУНМЦ Росздрава", 20с.

3. Справочник педиатра [Текст] : справочное издание / [ и др.] ; под ред. . - М. [и др.] : Питер, 20с. - (Спутник врача). - Алф. указ.: с. 656-661. - Предм. указ.: с. 662-669.

4. Питание здорового ребенка [Текст] : [руководство] / . - М. : ГЭОТАР-Медиа, 20с. : табл. - (Библиотека врача-специалиста. Педиатрия).

5. Схема анамнеза и объективного исследования ребенка [Текст] : метод. разраб. для студентов 3-6 курсов педиатр. фак / , , ; М-во здравоохранения и соц. обеспечения Рос. Федерации, Сев. гос. мед. ун-т. - Архангельск : [б. и.], 20,[1] с.

6. Пропедевтика детских болезней [Текст] : учебник для вузов / , . - 3-е изд., доп. и перераб. - СПб. : Фолиант, 20,[3] с.

Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы

Раздел и темы для самостоятельного изучения

Виды и содержание самостоятельной работы

План лабораторного обследования при подозрении на дыхательную недостаточность.

Принципы оказания неотложной помощи при острой дыхательной недостаточности.

Написание конспекта по учебной литературе.

Занятие № 18: Зачётное занятие.

Цель занятия: изучение вопросов эпидемиологии, этиологии, патогенеза, классификации, клинической картины, ведущих диагностических критериев, дифференциальной диагностики, лечения и профилактики заболеваний, изученных на занятиях № 1-17.

Задачи занятия:

- изучить определение, эпидемиологию и ведущие этиологические факторы, патогенез, классификацию, клиническую картину, диагностические критерии: анамнестические, клинические, параклинические, инструментальные заболеваний, изученных на занятиях № 1-17;

- изучить осложнения, дифференциальную диагностику заболеваний, изученных на занятиях № 1-17.

- изучить основные направления фармакотерапии принципы профилактики и диспансеризации заболеваний, изученных на занятиях № 1-17.

Основные понятия по теме:

основные понятия к занятиям № 1-17.

Вопросы к занятию

Вопросы к занятиям № 1-17

Основная и дополнительная литература к теме

Основная литература

1. Педиатрия: нац. рук. : в 2 т. / Ассоц. мед. о-ств по качеству, Союз педиатров России; под ред. . - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009 (Национальные руководства) (Приоритетные национальные проекты "Здоровье") (Национальный проект "Здоровье").

2. Фармакотерапия детских болезней: рук. для врачей / под ред. . - М. : МИА, 20с.

3. Шабалов болезни : учеб. для студентов вузов: в 2 т./ Т.с.; Т., [12] с.

1. Алгоритмы оказания неотложной помощи детям в стационаре [Текст] / Арханг. обл. дет. клин. больница им. ; [разраб. [и др.]. - Архангельск : [б. и.], 20с.

2. Детская нефрология: синдромный подход [Текст] / . - М.: ГЭОТАР-Медиа, 20, [2] с.

3. Диагностика и лечение эндокринных заболеваний у детей и подростков [Текст] : учеб. пособие / под ред. . - 2-е изд., испр. и доп. - М. : МЕДпресс-информ, 20с. : ил. - Библиогр.: с. 525-527.

4. Руководство по детской эндокринологии [Текст] : рук. / пер. с англ. под ред. ; под ред. Чарльза , Браун. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 20, [1] с. : ил., портр., табл. - Предм. указ.: с.334-342.

5. История болезни ребенка [Текст] : учеб. пособие для студентов мед. вузов / М-во здравоохранения и соц. развития Рос. Федерации, Всерос. учеб.-науч.-метод. центр по непрерыв. мед. и фармац. образованию ; под общ. ред. . - М. : ФГОУ "ВУНМЦ Росздрава", 20с.

6. Детская кардиология [Текст] : рук. / . - М. : ГЭОТАР-Медиа, 20с. - (Библиотека врача-специалиста. Кардиология. Педиатрия). - Библиогр.: с.501-503 .

7. Справочник педиатра [Текст] : справочное издание / [ и др.] ; под ред. . - М. [и др.] : Питер, 20с. - (Спутник врача). - Алф. указ.: с. 656-661. - Предм. указ.: с. 662-669.

8. Руководство по детской ревматологии [Текст] : рук. / под ред. [и др.]. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 20с. : цв. ил. + 1 эл. опт. диск (CD-ROM).

9. Питание здорового ребенка [Текст] : [руководство] / . - М. : ГЭОТАР-Медиа, 20с. : табл. - (Библиотека врача-специалиста. Педиатрия).

10. Схема анамнеза и объективного исследования ребенка [Текст] : метод. разраб. для студентов 3-6 курсов педиатр. фак / , , ; М-во здравоохранения и соц. обеспечения Рос. Федерации, Сев. гос. мед. ун-т. - Архангельск : [б. и.], 20,[1] с.

11. Нефрология детского возраста [Текст] : рук. для врачей / . - 2-е изд., перераб. и доп. - СПб : СпецЛит, 20, [1] с

12. Пропедевтика детских болезней [Текст] : учебник для вузов / , . - 3-е изд., доп. и перераб. - СПб. : Фолиант, 20,[3] с.

Семестр 12

Занятие № 1: Требования к работе в соматическом отделении. Первичный осмотр больного. Методы диагностики бронхолёгочной патологии. Чтение Rg-грамм.

Цель занятия: изучение вопросов требований к работе в соматическом отделении, первичный осмотр больного, методы диагностики бронхолёгочной патологии, чтение Rg-грамм.

Задачи занятия:

- изучить требования к работе в соматическом отделении, первичный осмотр больного;

- изучить методы обследования детей с заболеваниями органов дыхани (лабораторные и параклинические), показания к рентгенологическому обследованию органов грудной клетки и подготовку ребенка к проведению исследования;

- научиться интерпретировать полученные клинические, лабораторные и параклинические данные с целью постановки диагноза.

Основные понятия по теме:

острый обструктивный бронхит, рецидивирующий бронхит, рецидивирующий обструктивный бронхит, хронический бронхит, бронхообструктивный синдром, дыхательная недостаточность, гипоксия, гиперкапния, гипероксическая проба.

Вопросы к занятию

1. Требования к работе в соматическом отделении.

2. Первичный осмотр больного.

3. Показания к рентгенологическому обследованию органов грудной клетки,

4. Подготовка пациента к проведению исследования.

5. Оценка полученных данных.

Вопросы для самоконтроля

1. Основные симптомы бронхита.

2. Предложите план лабораторного обследования при подозрении на бронхит.

Основная и дополнительная литература к теме

Основная литература

1. Педиатрия: нац. рук. : в 2 т. / Ассоц. мед. о-ств по качеству, Союз педиатров России; под ред. . - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009 (Национальные руководства) (Приоритетные национальные проекты "Здоровье") (Национальный проект "Здоровье").

2. Фармакотерапия детских болезней: рук. для врачей / под ред. . - М. : МИА, 20с.

3. Шабалов болезни : учеб. для студентов вузов: в 2 т./ Т.с.; Т., [12] с.

1. Алгоритмы оказания неотложной помощи детям в стационаре [Текст] / Арханг. обл. дет. клин. больница им. ; [разраб. [и др.]. - Архангельск : [б. и.], 20с.

2. История болезни ребенка [Текст] : учеб. пособие для студентов мед. вузов / М-во здравоохранения и соц. развития Рос. Федерации, Всерос. учеб.-науч.-метод. центр по непрерыв. мед. и фармац. образованию ; под общ. ред. . - М. : ФГОУ "ВУНМЦ Росздрава", 20с.

3. Справочник педиатра [Текст] : справочное издание / [ и др.] ; под ред. . - М. [и др.] : Питер, 20с. - (Спутник врача). - Алф. указ.: с. 656-661. - Предм. указ.: с. 662-669.

4. Питание здорового ребенка [Текст] : [руководство] / . - М. : ГЭОТАР-Медиа, 20с. : табл. - (Библиотека врача-специалиста. Педиатрия).

5. Схема анамнеза и объективного исследования ребенка [Текст] : метод. разраб. для студентов 3-6 курсов педиатр. фак / , , ; М-во здравоохранения и соц. обеспечения Рос. Федерации, Сев. гос. мед. ун-т. - Архангельск : [б. и.], 20,[1] с.

6. Пропедевтика детских болезней [Текст] : учебник для вузов / , . - 3-е изд., доп. и перераб. - СПб. : Фолиант, 20,[3] с.

Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы

Раздел и темы для самостоятельного изучения

Виды и содержание самостоятельной работы

План лабораторного обследования при подозрении на дыхательную недостаточность.

Написание конспекта по учебной литературе.

Занятие № 2: Наследственные заболевания лёгких у детей: муковисцидоз, дефицит альфа-1-антитрипсина, иммунная недостаточность с поражением лёгких. Дифференциальный диагноз: интерстициальные заболевания (альвеолиты, гемосидероз).

Цель занятия: изучить наследственные заболевания органов дыхания как одну из форм хронических интерстициальных лёгочных заболеваний.

Задачи занятия:

- иметь понятие об этиопотогенезе наследственных заболеваний органов дыхания;

- знать клинические и рентгенологические симптомы общие для всех форм наследственных заболеваний и особенности каждого.

- уметь правильно интерпретировать данные лабораторных исследований и методов функциональной диагностики.

- ориентироваться в определении степени тяжести заболевания и адекватно назначить медикаментозную терапию.

Основные понятия по теме:

аутоиммунный генез заболевания; интеретициальный характер рентгенологических изменений; альвеомерно-капиллярный блок; гипоксемия; лёгочное сердце; ЦИК; гранулематоз; цитостатики.

Вопросы к занятию

1. Характеристика каждой формы наследственных хронических заболеваний органов дыхания.

2. Этиопатогенез: общие и отличительные признаки каждой формы заболевания.

3. Клинические и рентгенологические критерии диагностики.

4. Биопсия и гистологическое исследование как основа диагностики заболевания.

5. Базисное и симптоматическое лечение.

6. Прогноз каждой формы заболевания.

Вопросы для самоконтроля

1. Какие симптомы относятся к синдрому Картагенера.

2. Диагностика синдрома Хаммена – Рига.

Основная и дополнительная литература к теме

Основная литература

1. Педиатрия: нац. рук. : в 2 т. / Ассоц. мед. о-ств по качеству, Союз педиатров России; под ред. . - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009 (Национальные руководства) (Приоритетные национальные проекты "Здоровье") (Национальный проект "Здоровье").

2. Фармакотерапия детских болезней: рук. для врачей / под ред. . - М. : МИА, 20с.

3. Шабалов болезни : учеб. для студентов вузов: в 2 т./ Т.с.; Т., [12] с.

1. Алгоритмы оказания неотложной помощи детям в стационаре [Текст] / Арханг. обл. дет. клин. больница им. ; [разраб. [и др.]. - Архангельск : [б. и.], 20с.

2. История болезни ребенка [Текст] : учеб. пособие для студентов мед. вузов / М-во здравоохранения и соц. развития Рос. Федерации, Всерос. учеб.-науч.-метод. центр по непрерыв. мед. и фармац. образованию ; под общ. ред. . - М. : ФГОУ "ВУНМЦ Росздрава", 20с.

3. Справочник педиатра [Текст] : справочное издание / [ и др.] ; под ред. . - М. [и др.] : Питер, 20с. - (Спутник врача). - Алф. указ.: с. 656-661. - Предм. указ.: с. 662-669.

4. Питание здорового ребенка [Текст] : [руководство] / . - М. : ГЭОТАР-Медиа, 20с. : табл. - (Библиотека врача-специалиста. Педиатрия).

5. Схема анамнеза и объективного исследования ребенка [Текст] : метод. разраб. для студентов 3-6 курсов педиатр. фак / , , ; М-во здравоохранения и соц. обеспечения Рос. Федерации, Сев. гос. мед. ун-т. - Архангельск : [б. и.], 20,[1] с.

6. Пропедевтика детских болезней [Текст] : учебник для вузов / , . - 3-е изд., доп. и перераб. - СПб. : Фолиант, 20,[3] с.

Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы

Раздел и темы для самостоятельного изучения

Виды и содержание самостоятельной работы

Основные клинические симптомы гистиоцитоза у детей.

Написание конспекта по учебной литературе.

Занятие № 3: Хронический бронхит. Бронхоэктатическая болезнь.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7