Папка
Для внеклассной воспитательной
работы
Учителя начальных классов
Москалюк
Татьяны Алексеевны
ГУ «Школа-гимназия»
г. Лисаковск
ЗАДАЧИ ВОСПИТАНИЯ
Ø Каждый ребёнок – личность. Главное – воспитать личность, найти в ребёнке хорошее и поддерживать в нём это хорошее.
Ø Воспитание в детях уважения к себе и другим (взаимоотношения, взаимопомощь, доброе отношение друг к другу)
Ø Воспитание ребёнка как члена общества, воспитание в нём умения жить в коллективе, считаться с мнением коллектива
Ø Воспитание бережного отношения к природе
Ø Воспитание трудолюбия, бережного отношения к труду других людей
Ø Воспитание в детях доброго отношения к родителям
Ø Развитие внимания, мышления, памяти, речи учащихся
Ø Развитие творческой активности учащихся
Ø Развитие чувства долга и ответственности
Ø Развитие самооценки ребёнка.
Воспитать культурного человека – это значит привить ему интерес к окружающему миру и к окружающим людям.
МОДЕЛЬ
ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ.
![]() |
![]() | |
![]() | |
![]() | |
|
![]()

![]()
Формы работы по всем направлениям воспитательной работы

ЦИКЛОГРАММА
ДЛЯ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
Ежедневно:
v Работа с опоздавшими и выяснение причин отсутствия учащихся
v Организация питания учащихся
v Организация дежурства в классном кабинете
v Индивидуальная работа с учащимися
Еженедельно:
v Проверка дневников учащихся
v Проведение мероприятий в классе (по плану)
v Работа с родителями (по ситуации)
v Работа с учителями-предметниками (по ситуации)
v Встречи со школьным врачом, медсестрой по справкам о болезнях учащихся.
Каждый месяц:
v Посещение уроков в своём классе
v Консультации у школьного психолога
v Сбор денег, раздача денег (питание, мероприятия и т. д.)
v Встреча с родительским активом
v Совещание по планированию работы (по графику)
Один раз в четверть:
v Оформление классного журнала по итогам четверти
v Семинар (учёба) классных руководителей
v Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана воспитательной работы на новую четверть.
v Проведение родительского собрания
Один раз в год:
v Проведение открытого мероприятия
v Оформление личных дел учащихся
v Анализ и составление плана работы класса
v Статистические данные класса (1 сентября)
МЕТОДЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ДОСТИЖЕНИЕ ЦЕЛИ:
Þ Чередование поручений
Þ Ежедневный анализ
Þ Откровенные разговоры
Þ Проведение классных собраний, праздников, игр.






