Рабочая программа по математике 4 класс (стр. 4 )

Раздел № 5 (модуль 5)

Тема: «Умножение и деление на однозначное число».

Комплексно – дидактическая цель: в результате изучения материала учащиеся должны ЗНАТЬ:

- таблицу умножения и сложения;

- свойства умножения;

- алгоритмы письменного умножения и деления многозначного числа на однозначное;

- письменную запись математического выражения;

- таблицы измерений длины, массы, времени;

- такие величины, как время, скорость, путь при равномерном движении;

- виды треугольников.

УМЕТЬ

1 уровень

- объяснить по алгоритму письменный прием умножения и деления многозначного числа на однозначное;

- записывать выражения и решать его в тетради;

- применять правило о перестановке множителей;

- применять таблицы умножения и сложения;

- устанавливать взаимосвязь между величинами (скорость, время, путь при равномерном движении);

- применять к решению текстовых задач знание изученных зависимостей между величинами.

2 уровень

- работать по алгоритму письменного умножения и деления многозначного числа на

однозначное;

- применять знания вычислительных навыков при решении примеров нового вида;

- решать предложенные задачи с использованием алгоритмов умножения и деления на однозначное число в измененной ситуации;

- преобразовывать именованные числа и выполнять арифметические действия с величинами;

- оценивать работу свою и своего товарища по решению математических выражений с использованием алгоритмов умножения и деления на однозначное число.

3 уровень

- выполнять задания творческого характера с применением алгоритмов умножения и деления многозначного числа на однозначное;

- применять изученные приемы умножения и деления в новых ситуациях (решение задач, уравнений, неравенств…).

РАЗВИВАТЬ:

1. Учебно-организационные умения:

- умение самостоятельно работать с алгоритмом по учебнику и без него;

- умение оформлять запись математического выражения в тетради;

- умение работать в паре, группе, самостоятельно при решении выражений нового вида;

- вычислительные навыки учащихся.

2. Учебно-коммуникативные умения:

- умение четко и лаконично излагать свои мысли;

- математическую речь;

- умение слушать и рассуждать.

3. Учебно-интеллектуальные умения:

- зрительную и слуховую память;

- умение анализировать и делать обобщение.

ВОСПИТЫВАТЬ:

- интерес к предмету;

- уверенность в себе;

- культуру общения;

- умение слушать;

- ответственность за результаты своего труда и труда своего товарища.

Раздел темы №5 «Умножение и деление на однозначное число»

(24 ч.)

№ те мы	Тема урока	Кол-во часов	Типы уроков	Вид контроля	Дата проведе ния урока	Примеча- ния
№1	Умножение и его свойства. Умножение на 0 и 1.	1	Закрепление знаний	Самоконтроль Взаимоконтроль
№2	Письменные приемы умножения многозначного числа на однозначное.	1	Изучение и первичное закрепление	Математический диктант
№3	Умножение чисел, запись которых оканчивается нулями.	1	Изучение и первичное закрепление	Индивидуаль ные задания
№4	Нахождение неизвестного множителя	1	Изучение и первичное закрепление	Самостоятельная работа
№5	Деление на однозначное число. Невозможность деления на 0.	1	Закрепления знаний	Самоконтроль Взаимоконтроль
№6	Письменные приемы деления многозначного числа на однозначное.	1	Изучение и первичное закрепление	Обучаемость
№7	Письменные приемы деления многозначного числа на однозначное.	1	Изучение и первичное закрепление	Обучаемость
№8	Задачи на увеличение и уменьшение числа в несколько раз в косвенной форме.	1	Изучение и первичное закрепление	Самостоятельная работа
№9	Нахождение неизвестного делимого и делителя	1	Изучение и первичное закрепление	Обучаемость
№10	Решение задач изученного вида.	1	Закрепление знаний	Индивидуаль ные задания
№11	Письменные приемы деления 4-х значного числа на однозначное.	1	Закрепление знаний	Самостоятельная работа
№12	Итоговая контрольная работа по теме: «Умножение и деление на однозначное число»	1	Проверка и оценка ЗУН
№13	РНО. Письменные приемы деления многозначного числа на однозначное.	1	Комплексное применение ЗУН	Самоконтроль Взаимоконтроль
III четверть
№14	Письменные приемы деления многозначного числа на однозначное.	1	Изучение и первичное закрепление	Обучаемость
№15	Решение задач с применением приемов умножения и деления	1	Обобщение и систематиза ция знаний	Взаимопроверка Самопроверка
№16	Решение задач на нахождение среднего значения.	1	Изучение и первичное закрепление	Фронтальный опрос
№17	Решение задач на нахождение среднего значения.	1	Закрепление знаний	Самоконтроль Взаимоконтроль
№18	Скорость. Единицы скорости.	1	Изучение и первичное закрепление	Обучаемость
№19	Взаимосвязь между скоростью, временем и расстоянием.	1	Изучение и первичное закрепление	Индивидуаль ные задания
№20	Решение задач на движение.	1	Закрепление знаний
№21	Решение задач на движение.	1	Закрепление знаний	Самостоятельная работа
№22	Решение задач на движение.	1	Обобщение и систематиза ция знаний	Взаимопроверка
№23	Виды треугольников. Построение прямоугольного треугольника на нелинованной бумаге.	1	Изучение и первичное закрепление	Обучаемость
№24	Проверочная работа	1	Закрепление знаний	Проверочная работа

Раздел № 6 (модуль 6)