Наименование ТСО | Количество | Где установлено | Состояние (исправное, Неисправное) |
Швейные машинки | 5 | Кабинет обслуживающего труда | 5– исправные |
Телевизор | 3 | Директор. Каб. географии, столовая | 3 – исправные |
Видеомагнитофон | 1 | Кабинет географии | 1 - исправный |
DVD – караоке | 1 | 1 – исправный | |
Музыкальный центр | 1 | 1 - исправный | |
Мультимедийное оборудование (компьютер, проектор, экран) | 7 | Кабинеты: нач. кл., математики, биологии, химии, русск. яз., информатики, физики | 7 - исправные |
Диапроектор | 1 | Кабинет химии | 1 - исправный |
5. Обеспеченность учебного процесса в начальных классах компьютерной техникой
Кабинеты, оборудованные вычислительной техникой и персональными компьютерами
Кабинет | Площадь | Кол-во компьютеров | Наличие сертификатов | Кол-во обучающихся на 1 компьют | Подключение к Интернет |
Информатика | 30,48 м² | 14 | Есть | 14 | Да |
Кабинет начальных классов | 1 | Есть | 20 | Нет | |
Кабинет начальных классов | Есть | , | |||
Кабинет начальных классов | Есть | , |
6. Библиотека
Уровень обеспеченности учебной литературой федерального перечня (в%)
Начальное общее образование
УМК «Планета знаний»
Название учебника | Автор-составитель | Классы | Год выпуска | % обеспеченности |
| ||
Русский язык |
| 1 «а», 1 «б» | 2006 | 100% |
| ||
|
| 2 «а» | 2007 | 100% |
| ||
|
| 3 «а»,3 «б» | 2008 | 100% |
| ||
| 4 «а»,4 «б», «в» | 2009 | 100% | ||||
Литературное чтение |
| 1 «а»,1 «б» | 2005 | 100% | |||
| 2 «а» | 2007 | 100% | ||||
| 3 «а»,3 «б» | 2008 | 100% | ||||
| 4 «а»,4 «б», 4 «в» | 2008 | 100% | ||||
Окружающий мир |
| 1 «а»,1 «б» | 2006 | 100% |
| ||
| 2 «а» | 2007 | 100% |
| |||
| 3 «а»,3 «б» | 2008 | 100% |
| |||
| 4 «а»,4 «б»,4 «в» | 2009 | 100% |
| |||
УМК «РО Занкова»
Название учебника | Автор-составитель | Классы | Год выпуска | % обеспеченности |
Русский язык |
| 2 «б» | 2009 | 100% |
Литературное чтение |
| 2 «б» | 2009 | 100% |
Окружающий мир |
| 2 «б» | 2009 | 100% |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |


