Этнолингвистические дифференциации в формировании лексико-грамматических категорий у татар-билингвов и русских в системе преодоления речевых дисфункций (на материале Тюменской области) (стр. 10 )

34. Поливара, аспекты формирования вербальной деятельности младших школьников. / , , // Учебно-методическое пособие. - Тюмень: Изд-во «Вектор-Бук» , 2004. –68 с.

35. Поливара, -методический комплекс по курсу «Логопедия» / // - Тюмень: Изд-во «Экспресс» 2005. – 68 с.

36. Поливара, . / // Учебно-методическое пособие. - Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2008. – 54с.

37. Поливара, основы логопедии. - / // Учебное пособие. - Тюмень: Изд-во «Экспресс» 2008. – 46 с.

38. Поливара психология (учебное пособие) Тюмень: Изд-во Тюменского государственного университета, 2010. – 320с.

39. Поливара и методика логопедического массажа ( учебное пособие). Тюмень: Печатник, 20с.

40. Поливара по логопсихологии. Учебное пособие для самостоятельной работы студентов. Тюмень: Печатник, 2011. – 70 с.

Публикации в журналах, сборниках научных трудов и материалах научных конференций:

41. Шарипова (Поливара), становления звукослоговой структуры слова в норме и патологии (ОНР III уровня, обусловленное стертой формой псевдобульбарной дизартрии)/ // Психолог-профессионал: деятельность, общение. Тезисы областной научно-практической конференции. Тюмень: ТОГИРРО, 1998. – С.

42. Шарипова (Поливара), деформации контура слова у детей с дизартрией // Психолог-профессионал: деятельность, общение. Тезисы областной научно-практической конференции. Тюмень: ТОГИРРО, 1998. – С.48-53.

43. Шарипова (Поливара), диагностика и коррекция фонетико-фонематических расстройств /// Социально-педагогическая реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья: Сборник научных трудов /Под ред. . Екатеринбург: Уральский государственный пединститут, 1998. – С. 167-174.

44. Шарипова (Поливара), контур как средство дифференциальной диагностики и коррекции двух сходных состояний у детей с ОНР/ //Дети с ограниченными возможностями здоровья: изучение, образование и социально-педагогическая реабилитация. Тезисы доклада Всероссийской научно-практической конференции. Екатеринбург, 21-22 апреля 1998 г. Екатеринбург: Уральский государственный пединститут, 1998. – С. 88-96.

45. Шарипова (Поливара), слова как средство дифференциальной диагностики и коррекции структуры слова у детей с дизартрией и алалией. Автореферат. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Екатеринбург, 1998. – 26 с.-

46. Поливара, диагностика двух сходных состояний при ОНР/ // Современные проблемы изучения, обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии: Сборник научных трудов. - Саранск: Саранский пединститут, 1998. – С. 114-119.

47. Поливара, звуковой и слоговой структуры слова у детей в норме / // Современные проблемы изучения, обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии: Сборник научных трудов. Саранск: Саранский пединститут, 1998. – С. 119-128.

48. Поливара, диагностика и коррекция структуры слова у детей с дизартрией и алалией / // Педагогика и образование: Тезисы научно-методических материалов. Екатеринбург: УрГПУ, 1998. – С.

49. Поливара, материала сказок при формировании фонематических процессов у детей с общим недоразвитием/ //Основы взаимодействия педагогов образовательных учреждений со специалистами параллельных служб. Межкафедральный сборник. - Тюмень: ТОГИРРО, 1999. – С. 1

50. Поливара, механизма слогообразования как основы развития ребенка / // Основы взаимодействия педагогов образовательных учреждений со специалистами параллельных служб. Межкафедральный сборник. - Тюмень: ТОГИРРО, 1999. – С.121-128.

51. Поливара, детей с речевой патологией в интегрировании технологий специалистов параллельных служб / // Основы взаимодействия педагогов образовательных учреждений со специалистами параллельных служб. Межкафедральный сборник. Тюмень: ТОГИРРО, 1999. – С.136-141.

52. Поливара, билингвизма на процесс овладения русским языком у школьников татарской национальности / // Проблемы развития языка, литературы, истории, культуры сибирских татар. Региональная научно-практическая конференция «Сулеймановские чтения». Тюмень, 1999. – С.

53. Поливара, «Развитие образования в России» / , , // Региональные проекты. Сборник № 1 / Под ред. , . Тюмень: ТОГИРРО, 1999. – С.56-63.

54. Поливара, учителя к взаимодействию со службами ПМПК / // Актуальные проблемы образования. Материалы международной научно-практической конференции. Тюмень, 27-30 апреля 2000г. – ТОГИРРО, 2000. – С. 102-109.

55. Поливара, ассоциативных полей как метод осознания речевой действительности / // Лингвистические аспекты речевой культуры. – Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета. 2000. – С.

56. Поливара, процессов подготовки педагогов общеобразовательных учреждений для работы с детьми с отклоняющимся развитием / // Развитие ребенка. Материалы межрегиональной научно-практической конференции. Тюмень: ТюмГУ, 2001. – С.43-51.

57. Поливара, подготовка учителя как важный фактор оптимизации развития детей испытывающих трудности в обучении / // Развитие ребенка. Материалы межрегиональной научно-практической конференции. Тюмень: ТюмГУ, 2000. – С.67-71.

58. Поливара, аспекты учебно-воспитательного процесса в коррекционных учреждениях / // Формирование здорового образа жизни подрастающего поколения. Тюмень: ТюмГУ, 2001. – С. 101-108.

59. Поливара, асоциального поведения подростков, имеющих эмоционально-волевые нарушения / // Интеграция деятельности образовательных учреждений с различными социальными институтами в вопросах профилактики асоциальных проявлений подростков. Тюмень, 2001. – С. 72-78.

60. Поливара, аспект подготовки к обучению дошкольников с речевой патологией /// Медико-психологическая реабилитация школьников // Материалы городского научно-практического семинара. Тюмень, 2001. – С. 15-21.

61. Поливара, -педагогические основы подготовки к обучению грамоте детей с нарушениями речи / // Актуальные проблемы адаптации человека // Материалы конференции. Сургут, 2001. – С. 13-19.

62. Поливара, коррекционных технологий в учебно-образовательный процесс / , // Материалы конференции. Санкт-Петербург: СПбГУ, 2002. – С.1

63. Поливара, обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья. Проблемы и перспективы / , // Материалы региональной научно-практической конференции. Пыть-Ях, 2002. – С. 6-12.

64. Поливара, -афатические расстройства при моторной алалии // Материалы региональной научно-практической конференции. Пыть-Ях, 2002. – С. 12 – 22.

65. Поливара, – категория педагогическая / , //Материалы региональной научно-практической конференции. Пыть-Ях, 2002.- С.31-39.

66. Поливара, здоровья / , // Тезисы областной научно-практической конференции образования и здоровья. Тюмень, 2002. – С. 14-23.

67. Поливара, семейной медицины в формировании здорового образа жизни // Формирование здорового образа населения города Тюмени. Сборник материалов 1-ой городской научно-практической конференции. Тюмень: ТюмГУ, 2003. - С.27-33.

68. Поливара, методики Векслера для диагностики детей ЗПР // Специальное образование. Екатеринбург, №2, 2003.

69. Поливара, технологии в системе организации интеграции деятельности педиатрической и терапевтической службы / , , // Научный вестник Тюменской медицинской академии. 2003. № 2. С. 80-81.

70. Поливара, психологических особенностей матерей, имеющих детей с заиканием / , // Формирование здорового образа жизни населения Урала и Сибири. Сборник материалов1-й межрегиональной научно-практической конференции. Тюмень: ТюмГУ, 2004. – С. 89-95.

71. Поливара, факторов, препятствующих развитию произвольной деятельности детей, страдающих заиканием // Специальное образование. Екатеринбург, 2004. № 1. С. 26-28.

72. Поливара, представления о распространенности, причинах и механизмах возникновения речевых дисфункций у детей Тюменского региона // Образование и здоровье. Сборник научных статей. Тюмень ТГУ, 2005. - С.110-113.

73. Поливара, аллергических заболеваний на формирование речевых дисфункций у детей, проживающих в Тюменском регионе /, , // Образование и здоровье. Сборник научных статей. Тюмень ТюмГУ, 2005. - С.117-121.

74. Поливара, климато-географических условий Тюменского Севера на формирование речевых функций / , // Образование и здоровье. Сборник научных статей. Тюмень ТГУ, 2005. – С.113-117.

75. Поливара, организация сенсомоторной функции у школьников с дисграфией // Материалы межрегиональной конференции «Здоровая образовательная среда – здоровый ребенок». Тюмень, 2004. – С.

76. Поливара, анализ дисграфии у детей разных этнических групп Тюменского Севера / , // Материалы межрегиональной конференции «Здоровая образовательная среда – здоровый ребенок». Тюмень, 2004. – С.

77. Поливара, толерантности логопедов в процессе профессионального образования / , , // Материалы межрегиональной конференции «Здоровая образовательная среда – здоровый ребенок». Тюмень, 2004. – С. 45-51.

78. Поливара, анализ нарушений письма у младших школьников / , // Сборник итоговых материалов первой межрегиональной научно – практической конференции: «Проблемы здоровья и образования детей Тюменского региона» 12.11.2004 г. Москва –Нефтеюганск –Тюмень, 2000. – С.19-24.

79. Поливара, речевых дисфункций среди детского населения г. Тюмени // Москва - Нефтеюганск –Тюмень: Экспресс, 2004. – С. 6-9.

80. Поливара, локальной функциональной недостаточности отдельных зон головного мозга на характер ошибок письма // Москва - Нефтеюганск –Тюмень, Тюмень: Экспресс, 2004. - С. 35-37.

81. Поливара, работы учителя начальной школы с детьми, имеющими речевые дисфункции // Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Актуальные проблемы профессионального развития педагогов в системе современного образования. г. Тюмень 1.03.2005. - С. 96-99.

82. Поливара, З. В. К вопросу о формировании методологии воспитания и обучения пациентов здоровьесберегающему поведению на этапе реабилитации в отделении медико-социальной помощи детской поликлиники / , // Материалы Всероссийской научно - практической конференции «Воспитательные приоритеты образования на современном этапе его реформирования» - Тюмень.1-2 марта 2006г.- С. 46-48.

83. Поливара, программы для пациентов в системе реабилитационных мероприятий и пути их совершенствования / , // Материалы Всероссийской научно - практической конференции « Воспитательные приоритеты образования на современном этапе его реформирования», Тюмень.1-2 марта 2006г. – С. 93-95.

84. Поливара, мотивирующих факторов и их влияние на эффективность образовательных программ для пациентов / , // Материалы Всероссийской научно - практической конференции « Воспитательные приоритеты образования на современном этапе его реформирования»-Тюмень.1-2 марта 2006г. – Тюмень. 2009. – С.95-97.

85. Поливара, культуры здоровья у студентов педагогических специальностей Вуза // Материалы Всероссийской научно-практической конференции « Воспитательные приоритеты образования на современном этапе его реформирования» - Тюмень.1-2 марта 2006г.. – Тюмень, 2006. – С. 97-99.

86. Поливара, корреляции между видом ошибок на письме и характером нарушений высших корковых функций у детей с дисграфией // Материалы международной научной конференции «Современное образовательное пространство: проблемы и перспективы - Екатеринбург. 27-29 марта 2007. – Екатеринбург: УрГПУ, 2007. – С.173-175.

87. Поливара, речемыслительной деятельности у детей с нарушением интеллектуального развития // Материалы международной научно - практической конференции «Интеграция инновационных процессов в системе Российского образования» - Тюмень.1-2 марта 2007. – Тюмень, 2007. – С..23-25.

88. Поливара, анализ как дополнительный приём дифференциальной диагностики дизартрии / , Е. Волкова // Лучшие выпускные квалификационные работы 2007г.( сборник научных статей).Часть 4.Гуманитарное направление.-Тюмень: Тюм. Г.У.,2008г., с.157-160.

89. Поливара, З. В., Бакиева, орального праксиса у детей со стёртой формой дизартрии / // Лучшие выпускные квалификационные работы 2007г. (сборник научных статей). Часть 4.Гуманитарное направление. - Тюмень: ТюмГУ, 2008. – С.160-164.

90. Поливара, анализ как дополнительный метод дифференциальной диагностики дизартрии/ //Ученые записки Института гуманитарных исследований Тюменского государственного университета, серия « Филология», выпуск № 2.Человек в языке и культуре/ Под ред. /. – Тюмень: Печатник, 2008. – С.89-92.

91. Поливара, анализ речевых дисфункций у детей разных этнических групп Тюменского Севера/ // Материалы международной научно-практической конференции, посвященной 45-летию факультета иностранных языков Кокшетауского государственного университета им. «Искусство изучать языки». Кокшетау, 29февраля 2008. – Кокшетау: КГУ, 2008. – С.211-215.

92. Поливара, этнического анализа речевых дисфункций у детей билингвов угро-финской языковой группы народов Тюменского Севера / // Материалы международной научно - практической конференции «Теоретические проблемы этнической и кросс-культурной психологии» . Смоленск,29-30мая 2008. – Смоленск: СмГУ, 2008. Т.2. – C.84-89

93. Поливара, звукового контура у украинцев-билингвов, проживающих в полиэтничном регионе ( на примере Тюменской области) /// Материалы международной научно - практической конференции «Актуальные проблемы теории и практики языка и литературы». Ульяновск, 21-23 мая 2008. – Ульяновск, 2008. – С. 69-73.

94. Поливара, анализ как дополнительный метод дифференциальной диагностики детей с дизартрией/ // Материалы международной научно-практической конференции, посвящённой памяти академикаОмеляна Прицака «Наследие Омеляна Прицака и современные гуманитарные науки», Киев, 29-30мая 2008.. – Киев: КМА, 2008. – С.52-59.

95. Поливара, звукового контура слова у детей-билингвов, проживающих в полиэтничном регионе/ // Материалы международной научно-практической конференции «Нравственные семейные традиции в языковом сознании народов России». Тюмень, 21июня, 2008г. – Тюмень: ТюмГУ, 2008. – С.74-79.

96. Поливара, фонетических дисфункций у украинцев - билингвов, проживающих в Тюменской области/ // Материалы международной научно-практической конференции «Украина – Западная Сибирь в диалоге культур и народов: векторы и факторы взаимодействия»/ под ред. /. – Тюмень: Печатник, 2008. – С. 23-27.

97. Поливара, З. В., Соловская, пространственной лексики у детей с дизартрией/ // Лучшие выпускные квалификационные работы 2008г.( сборник научных статей).Часть 4.Гуманитарное направление. - Тюмень: ТюмГУ,2009г. – С. 53-58.

98. Поливара, З. В., Смиркина грамматических категорий у детей-билингвов татарской национальности с ОНР 3 ур./// Лучшие выпускные квалификационные работы 2008г.( сборник научных статей).Часть 4.Гуманитарное направление.-Тюмень: ТюмГУ,2009г. – С. 46-53.

99. Поливара, фонетической компетенции на разных стадиях обучения/ // Материалы всероссийской с международным участием конференции « Здоровая образовательная среда - здоровое поколение», Тюмень, 23-24 апреля 2009г. – Тюмень: ТюмГУ, 2009. – С. 38-46.

100. Поливара, характеристика детей с минимальными мозговыми дисфункциями/ // Материалы всероссийской с международным участием конференции «Интеграция традиционных и инновационных процессов в современной системе образования», Тюмень, 16-17 марта 2009г. – Тюмень: ТюмГУ, 2009. – С. 115-124.

101. Поливара, технологии формирования профессиональных качеств у студентов-логопедов во время обучения в вузе / //Материалы всероссийской научно-практической конференции « Психика и тело: проблемы, исследования, опыт работы», Тюмень, 9-10 апреля 2009г. – Тюмень: ТюмГУ, 2009. – С. 89-97.

102. Поливара, З. В. К вопросу о межведомственном взаимодействии специалистов педиатрической практики/ // Материалы научно-практической конференции «Актуальные вопросы психиатрии, психотерапии и психологии детей раннего возраста», Челябинск, 15-16 мая 2009г. – Челябинск: 2009. – С. 83-92.

103. Поливара, и психологическая депривация у детей Тюменского региона, страдающих сочетанной аллергологической и речевой патологией/ // Материалы научно- практической конференции «Актуальные вопросы психиатрии, психотерапии и психологии детей раннего возраста», Челябинск, 15-16 мая 2009г. – Челябинск: 2009. - С.121-128.

104. Поливара, коммуникативной деятельности у детей с псевдобульбарной дизартрией/ // Материалы научно-практической конференции «Актуальные вопросы психиатрии, психотерапии и психологии детей раннего возраста», Челябинск, 15-16 мая 2009г. – Челябинск, 2009. – С.

105. Поливара, синдрома эмоционального выгорания у студентов дефектологического профиля//Материалы Всероссийской виртуальной научно-практической Интернет-конференции « Обучение в системе коррекционного образования», Мурманск, 1 октября-25 декабря 2009года. – Мурманск, 2009. – С.205-211.

106. Поливара, З. В., Шафикова эмоционального статуса при моторных формах афазии / // Лучшие выпускные квалификационные работы 2009г.(сборник научных статей).Часть 4.Гуманитарное направление. – Тюмень: ТюмГУ,2009г.. – С. 84-92.

107. Поливара, З. В., Матвеенко эмоционального статуса при задержанном речевом развитии / // Лучшие выпускные квалификационные работы 2009г.(сборник научных статей).Часть 4.Гуманитарное направление. – Тюмень: ТюмГУ,2010г.. – С. 76-84.

108. Поливара, З. В., Солопаха, -педагогическая характеристика детей с минимальными мозговыми дисфункциями/ // Лучшие выпускные квалификационные работы 2009г.(сборник научных статей).Часть 4.Гуманитарное направление. – Тюмень: ТюмГУ,2010г.. – С. 115 – 121.

109. Поливара, основы формирования языковой личности нового типа в условиях миграции/ // Материалы международной научно-практической конференции. Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Интеграция традиционных и инновационных процессов в современной системе образования». Тюмень,16-17 марта 2010г. – Тюмень: ТюмГУ, 2010. – С.127-132.

110. Поливара, синдрома профессионального выгорания в процессе обучения студентов дефектологического профиля / // Материалы 2ой Всероссийской научно-практической конференции по профессиональному педагогическому образованию. Сборник научных статей, ГОУ ВПО «Тюменский государственный университет», ИДПО.- Тюмень: ТюмГУ, 2010.С.200-209

111. Поливара, психофизиологических и логопедических расстройств у детей с ОНР/ // Психика и тело: научно-практические аспекты взаимодействия психического, физического, физиологического у человека в норме, при донозологических состояниях и патологии. Тюмень, 16-17апреля 2010г. – Тюмень: ТюмГУ, 2010. – С.21-24.

112. Поливара, З. В., Саранчук. пространственной лексики у детей с псевдобульбарной дизартрией. / // Лучшие выпускные квалификационные работы 2009г. (сборник научных статей).Часть 4.Гуманитарное направление. – Тюмень: ТюмГУ,2010г.. – С 95-98.

113. Поливара, З. В., Мартынова симультанного гнозиса у детей с лёгкой степенью псевдобульбарной дизартрии / Лучшие выпускные квалификационные работы 2009г.(сборник научных статей).Часть 4.Гуманитарное направление. – Тюмень: ТюмГУ,2010г.. – С 104-107.

114. Поливара, З. В., Рундина, лингвистических этнопортретов языковой личности в полиэтничном пространстве Тюменской области. // Лучшие студенческие работы 2009г.(сборник научных статей).Часть 4.Гуманитарное направление. – Тюмень: ТюмГУ,2010г. – С.66-73.

115. Поливара, З. В. , Мартынова, жанра сказки при формировании операций звукового анализа и синтеза у дошкольников с псевдобульбарной дизартрией в системе преодоления ОНР // Лучшие выпускные квалификационные работы 2010г.(сборник научных статей).Часть 4.Гуманитарное направление. – Тюмень: ТюмГУ,2011г.. – С. 116-122.

116. Поливара, З. В., Шафикова, адекватного эмоционального статуса больных с моторными формами афазии/ // Лучшие выпускные квалификационные работы 2010г.(сборник научных статей).Часть 4.Гуманитарное направление. – Тюмень: ТюмГУ,2011г.. – С. 122-128.

117. Поливара, языковой личности в условиях общей динамики этноязыковых процессов Тюменской области/ // Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Формирование личности в социокультурном информационном пространстве современного образования(региональный аспект). Тюмень, 1-2 марта 2011г.». – Тюмень: ТюмГУ, 2011. – С. 88-90.

118. Поливара, З. В., Черемных структуры слова у детей с моторной алалией / // Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Формирование личности в социокультурном информационном пространстве современного образования (региональный аспект). Тюмень, 1-2 марта 2011г.». – Тюмень: ТюмГУ, 2011. – С. 383-387.

119. Карабулатова, И. С., Поливара, З. В. О проблеме этнолингвистических дифференциаций тюркоязычных билингвов старшего дошкольного возраста в аспекте этнопсихолингвокоррекционного подхода / // Материалы Международного форума «Развитие педагогического профессионализма в современном образовании: международный опыт, задачи и перспективы».- Тараз, 2011г. – С.

120. Биркин, А. А., Карабулатова, И. С., Поливара, З. В., Эсауленко, И. А. / / О необходимости стандартизации параметров темпа (скорости) чтения у азербайджанцев-билингвов младшего школьного возраста: методический, психофизиологический, статистический и информационный подходы // Материалы международной научно-практической конференции «Азербайджанская диаспора в Сибири как фактор напряженности и стабильности региона». – Тюмень: ТюмГУ, 2011. – С.38-53.

121. Поливара, З. В., Карабулатова, И. С. / / О специфике грамматической категории рода в русском и азербайджанском языках// Материалы международной научно-практической конференции «Азербайджанская диаспора в Сибири как фактор напряженности и стабильности региона». – Тюмень: ТюмГУ, 2011. – С. 74-81.

122. Поливара, З. В. , Рундина. языковой личности билингвов / // Материалы межрегиональной научно-практической конференции «Современные аспекты комплексной реабилитации инвалидов, детей-инвалидов с зрительной патологией; детей-инвалидов с психоречевой патологией: теория, практика, тенденции, технологии». – Тюмень: Департамент социального развития Тюменской области, АСУ СОН ТО «Центр восстановительной реабилитации «Пышма»», 2011 - С. 18-24.

123. Поливара, З. В. К вопросу формирования лексико-грамматических категорий у детей-билингвов татарской национальности / // // Материалы межрегиональной научно-практической конференции «Современные аспекты комплексной реабилитации инвалидов, детей-инвалидов с зрительной патологией; детей-инвалидов с психоречевой патологией: теория, практика, тенденции, технологии». – Тюмень: Департамент социального развития Тюменской области, АСУ СОН ТО «Центр восстановительной реабилитации «Пышма»», 2011 - С.

124. Поливара, анализ лексико-грамматических категорий у детей-билингвов татарской национальности/ // Материалы IVрегиональной научно-практической конференции «Тавдинские чтения». - Тюмень: ИГИ ТюмГУ, 2011. – С. 8-17.

125. Карабулатова, И. С., Поливара, З. В., Койше, педагогических идей И. Алтынсарина о преподавании русского языка в тюркоязычной аудитории / / материалы международной научно-практической конференции «Социальный, педагогический, нравственный потенциал наследия И. Алтынсарина и современноcть». – Костанай, 2011. – С.49-56:

[1] Знаком ^ обозначен неясно прозвучавший гласный звук.