Основная образовательная программа начального общего образования МБОУ «СОШ №15» города Владимира (стр. 19 )

Изучение технологии (труда) на ступени начального общего образовании направлено на достижение следующих целей:

- овладение начальными трудовыми умениями и навыками, опытом практической деятельности по созданию объектов труда, полезных для человека и общества;

- овладение способами планирования и организации трудовой деятельности, объективной оценки своей работы;

- овладение умениями использовать компьютерную технику для работы с информацией в учебной деятельности и повседневной жизни;

- развитие сенсорики, мелкой моторики рук, пространственного воображения, технического и логического мышления, глазомера;

- освоение знаний о роли трудовой деятельности человека в преобразовании окружающего мира;

- формирование первоначальных представлений о мире профессий;

- воспитание трудолюбия, уважительного отношения к людям и результатам их труда; интереса к информационной и коммуникационной деятельности;

- практическое применение правил сотрудничества в коллективной деятельности.

Музыка.

Преподавание ведётся по соответствующим программам, утверждённым Министерством образования и науки РФ ( 3 – 4 класс - 1 час в неделю ).

Преподавание предмета «Музыка» ведётся по программе , «Музыка» (изд. «Просвещение» 2011г).

При обучении учащихся начальной школы по курсу «Искусство (Музыка)» используются учебники, содержание которых соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования:

, «Музыка. 3 класс» (изд. «Просвещение» 2010г. ).

, «Музыка. 4 класс» (изд. «Просвещение» 2010г. ).

Изучение музыки на ступени начального общего образовании направлено на достижение следующих целей:

- становление музыкальной культуры;

- развитие интереса к музыке и музыкальным занятиям; музыкального слуха, певческого голоса, музыкальной памяти, образного и ассоциативного мышления, воображения; музыкального восприятия и творческих способностей в различных видах музыкальной деятельности;

- освоение музыкальных произведений и знаний о музыке;

- овладение практическими умениями и навыками в музыкально – творческой деятельности: пении, слушании музыки, игре на музыкальных инструментах, музыкально – пластическом движении и импровизации;

- воспитании музыкального вкуса; нравственных и эстетических чувств; любви к человеку, к своему народу, к Родине; уважения к истории, традициям, музыкальной культуре разных стран мира; эмоционально – ценностного отношения к искусству.

Изобразительное искусство.

Преподавание ведётся по соответствующим программам, утверждённым Министерством образования и науки РФ ( 3 – 4 класс - 1 час в неделю ).

Преподавание предмета «Изобразительное искусство» обеспечивают программы «ИЗО и художественный труд» (изд. «Просвещение» 2011 г.),

При обучении учащихся начальной школы по курсу « Изобразительное искусство» используются учебники, содержание которых соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования:

и др. Под ред. «Изобразительное искусство 3 класс» (изд. «Просвещение» 2011 г.),

/ Под ред. «Изобразительное искусство 4 класс» (изд. «Просвещение» 2011 г.),

Изучение изобразительного искусства на ступени начального общего образовании направлено на достижение следующих целей:

- развитие способности к эмоционально – ценностному восприятию произведения изобразительного искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру;

- освоение первичных знаний о мире пластических искусств,; изобразительном, декоративно – прикладном, архитектуре, дизайне; о формах их бытования в повседневном окружении ребёнка;

- овладение элементарными умениями, навыками, способами художественной деятельности;

- воспитание эмоциональной отзывчивости и культуры восприятия произведений профессионального и народного изобразительного искусства; нравственных и эстетических чувств; любви к родной природе, своему народу, Родине, уважения к её традициям, героическому прошлому, многонациональной культуре.

Физическая культура.

Преподавание ведётся по программе «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1 – 4–х классов общеобразовательных школ». Автор (изд. «Просвещение» 2008г.), 3 часа в неделю.

Учебники:

«Физическая культура» для учащихсях классов (М. Просвещение 2008 г.)

Изучение физической культуры на ступени начального общего образовании направлено на достижение следующих целей:

- укрепление здоровья, содействие гармоническому физическому развитию и всесторонней физической подготовленности учащихся;

- развитие жизненно важных двигательных умений и навыков, формирование опыта двигательной деятельности;

- овладение общеразвивающими и корригирующими физическими упражнениями, умением их использовать в режиме учебного дня, активного отдыха и досуга;

- воспитание познавательной активности, интереса и инициативы на занятиях физическими упражнениями, культуры общения в учебной и игровой деятельности.

Учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики»

В соответствии с распоряжением Правительства Российской Федерации от 28 января 2012 г.

№ 84 – р и приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001г.

№ 74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утверждённые приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 000 » во всех субъектах Российской Федерации с 1 сентября 2012 года в 4-х классах для обязательного изучения вводится учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» (1 час в неделю; 34 часа в год).

Преподавание ведется по следующим модулям:

Модуль

1. Основы православной культуры

2. Основы мировых религиозных культур

3. Основы светской этики

Класс	Авторы учебника	Наименование.	Издательство.
4		Основы духовно – нравственной культуры народов России. Основы православной культуры.4-5 классы	Просвещение, 2012г
4	, ,	Основы духовно – нравственной культуры народов России. Основы мировых религиозных культур. 4-5 классы.	Просвещение, 2012г
4		Основы духовно – нравственной культуры народов России. Основы светской этики 4-5 классы	Просвещение, 2012г

3.2 . План внеурочной деятельности

План внеурочной деятельности является организационным механизмом реализации основной образовательной программы начального общего образования.

В соответствии с требованиями Стандарта внеурочная деятельностьорганизуется по направлениям развития личности (духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное, спортивно-оздоровительное). Содержание занятий, предусмотренных как внеурочная деятельность, формируется с учётом пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей) и направляется на реализацию различных форм её организации.

Организация занятий по направлениям раздела «Внеурочная деятельность» является неотъемлемой частью образовательного процесса в школе. Школа предоставляет учащимся возможность выбора широкого спектра занятий, направленных на развитие школьника.

Часы, отводимые на внеурочную деятельность, используются по желанию учащихся и направлены на реализацию различных форм ее организации, отличных от урочной системы обучения.

План внеурочной деятельности обеспечивает учёт индивидуальных особенностей и потребностей обучающихся через организацию внеурочной деятельности. Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное), в том числе через такие формы, как экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики, на добровольной основе в соответствии с выбором участников образовательного процесса.(!)

Перспективный план

реализации внеурочной деятельности в 1-4 –х классах

с учетом общей суммы часов за 4 года.

Направление внеурочной деятельности	Формы организации внеурочной деятельности (факультатив, кружок, общественно – полезная практика, секция)	Объём внеурочной деятельности (час в неделю)
1кл	2кл	3кл	4кл
Спортивно-оздоровительное	«Плавание»	1	1	4	4
«Дзюдо»		6	6	6
«Футбол»	2	2	2	2
«Подвижные игры»	1
	«Я - пешеход и пассажир»	1	1	1	1
	«Юный турист: изучаю родной край»	1	1	1	1
Духовно-нравственное	«Мой край»	2	2	2	2
«Природа наш дом»	4	4
«Юные друзья природы»	4	4	4
«С чего начинается Родина»	2
«Праздники, традиции и ремесла народов России»	1	1	1	1
«Этика: азбука добра»	1	1	1	1
	Экскурсии по родному краю
Общеинтеллектуальное	«Детская риторика»	1	1	1	1
«Английский язык»	1
«Страна мастеров» (конструирование и моделирование)	4	4
«Я – исследователь»	1	1	1	1
НОУ «Планета знаний», конференции
	Предметные олимпиады, интеллектуальные марафоны
	«Удивительный мир слов»		1	1	1
«В мире книг»	1	1	1	1
«Занимательная математика»	1	1	1	1
«Шахматы»	1	1	1	1
«Экономика»	1	1	1	1
Общекультурное	кружок «Ритмика»	1	1	1	1
кружок Хоровое пение»	1	1	1	1
Социальное	кружок «Добрые дела»	1	1	1	1
«Моя первая экология»	1	1	1	1
«Все цвета, кроме черного»	1	1	1	1
«Экономика: первые шаги»	1	1	1	1
Общественно-полезные практики
Итого	Максимальное число часов на 1 ученика в год	330	340	340	340

3.3 Система условий реализации основной образовательной программы начального общего образования