Анализ воспитательной работы ГОУ «Детский дом №4» г. Усинска за 2учебный год (стр. 2 )

- использование индивидуального подхода в сопровождении проблемных детей;

- получение и анализ информации по детям, группы риска с целью отработки и принятия решений о последующих действиях.

В течение года вся образовательно - воспитательная работа была направлена на формирование позитивного поведения воспитанников, их успешную адаптацию и интеграцию в общество.

В течение всего учебного года на внутреннем учёте, на учете в комиссии по делам несовершеннолетних, и КПДН дети не состояли. Проводилась систематическая воспитательная работа: проводились беседы, коррекционно - развивающие занятия и консультации. Предварительно осуществлялось диагностирование индивидуально - личностных характеристик, склонностей и интересов каждого из воспитанников. По результатам исследования проводились индивидуальные коррекционные собеседования, осуществлялась психолого – педагогическая поддержка каждого на различных этапах прохождения трудностей. На воспитательских часах рассматривались конфликтные и ситуационные проблемы с обязательным правовым выводом и умозаключением.

При возникающих проблемах воспитанники периодически приглашались на заседания Совета по профилактике безнадзорности и правонарушений по поводу совершённого проступка, а также с цель отметить позитивные сдвиги в поведении того или иного воспитанника.

Все воспитанники занимались в кружках, в спортивных секциях, принимали активное участие в проведении «Дней здоровья». Спортивно-оздоровительная деятельность, проводимая воспитателями и педагогами дополнительного образования, направлена на профилактику заболеваемости, травматизма, а также предупреждение табакокурения, употребление алкоголя и наркотиков.

Аттестация педагогических работников

На аттестацию было подано 3 заявления. Все прошли аттестацию: двое на высшую категорию (педагог – психолог и воспитатель ), один на первую (воспитатель ).

Выводы по методической работе:

1. Методическая работа проводилась в соответствии с годовым планом;

2. Открытые мероприятия проводились в течение года и в рамках месячника педагогического мастерства;

3. Успешно работают 2 методических объединения: МО воспитателей и МО педагогов дополнительного образования;

Мероприятия различного уровня, проведенные в учебном году

Традиционные мероприятия ГОУ «Детский дом №4»:

§ «Праздник первого звонка»

§ Ярмарка - продажа детских работ

§ «Месячник личной безопасности ребенка»

§ День Учителя.

§ День именинника

§ Декада коренных народов

§ Декада правовых знаний

§ Месячник «Мы выбираем…!»

§ Рождественские и новогодние праздники

§ «Татьянин день»

§ «С праздником, дорогие мальчишки!»

§ День Святого Валентина

§ «С любовью к женщине»

§ «Широкая масленица»

§ «И в шутку и в серьез» (юморина к 1 апреля)

§ «Дорогами войны» (ко Дню Победы)

§ Спортивные эстафеты

§ Выставки творческих работ

§ Парад семей (творческий отчет)

и т. п., в которых, наряду с воспитанниками принимают участие и педагоги.

Деятельность дополнительного образования детей

Анализ работы системы дополнительного образования

за учебный год.

Дополнительное образование в ГОУ «»Детский дом №4» г. Усинска развивается поступательно на протяжении многих лет и имеет свои традиции, успехи, проблемы.

Учебный план дополнительного образования разработан в соответствии с приложением к лицензии на право ведения образовательной деятельности (РО № 000 от 01.01.2001г.), «Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей» (в редакции постановления Правительства РФ от 01.01.2001г. № 000), письмом МО и ВШ РК от 01.01.2001г. № 07-18/57 «Муниципальный объем социальных услуг по воспитанию в образовательных учреждениях общего образования».

В дополнительном образовании реализуются различные образовательные программы, адаптированные к условиям детского дома.

В учебном плане отражены основные направленности реализуемых дополнительных образовательных программ.

Учебным планом в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами «Санитарно-эпидемиологические требования к учреждениям дополнительного образования детей СанПиН 2.4.4.1251-03», утвержденными Главным государственным санитарным врачом РФ 01.04.2003года, предусматривается 36 учебных недель. Соблюдается требование по недопустимости превышения предельно допустимой нагрузки.

ГОУ «Детский дом №4» г. Усинска располагает программно – методическим комплексом, кадровым потенциалом, необходимой материальной базой для реализации дополнительных образовательных программ.

Дополнительные образовательные программы в детском доме предоставляются воспитанникам в рамках учебного плана с целью всестороннего удовлетворения образовательных потребностей, интересов и способностей воспитанников.

Своеобразие дополнительного образования в детском доме проявляется:

ü в целенаправленном добровольном использовании ребенком свободного от уроков времени для полноценного развития своих потенциальных возможностей;

ü в свободе выбора направлений деятельности, педагога, образовательной программы;

ü в возможности менять виды деятельности, коллектив, педагога;

ü в творческом характере образовательного процесса, осуществляемого на основе дополнительных образовательных программ;

ü в особых взаимоотношениях ребенка и педагога (сотрудничество, сотворчество, индивидуальный подход к ребенку);

ü в возможности получить допрофессиональную подготовку.

Дополнительные образовательные программы призваны отражать специфику детского дома как образовательного учреждения, формирующего образованную личность, способную к самореализации, прежде всего в интеллектуальной сфере деятельности, а также и к творческому самовыражению.

В детском доме воспитанникам предоставляются следующие дополнительные общеобразовательные программы:

I. Образовательные программы, обеспечивающие дополнительную подготовку имеют три направленности:

№	Направленности образовательных программ	Наименование образовательной программы, ее образовательная направленность	Ф. И.О. педагога, должность	Возраст	Итого часов в неделю/групп
11	Художественно-эстетическая	«Золушка», авторская		4-17 лет	18/3
«Соловушка», авторская		7-16 лет	18/3
«Дружба», авторская		11-15 лет	2/1
«Кладовая радости», авторская		7-16 лет	20/6
«Колобок», авторская		7-12 лет	3/1
12	Физкультурно-спортивная	Спортивная секция «Гапрмония спорта», авторская		3-17 лет	20/3
13	Социально - педагогическая	«Профессиональн. самоопределение» авторская		12-17 лет	14/7
Итого:	3-17	95/24

Комплектование групп осуществляется на основе интересов и желаний воспитанников.

Одна из задач дополнительного образования в детском доме: формирование креативной личности, способной к самовыражению, реализации творческих возможностей воспитанников, вовлечение их в разнообразную творческую деятельность.

Отличительной чертой детского дома является предоставление возможности каждому ребенку реализовать свои индивидуальные творческие способности не только в образовательной области, но также и в области искусства и спорта. Различные клубы, секции, кружки, студии направлены на развитие познавательных интересов воспитанников, их нравственно-эстетическое и физическое развитие, самосовершенствование, творческое самовыражение на основе индивидуальных способностей, интересов и склонностей.

Блок дополнительного образования удовлетворяет социально-образовательный заказ. Динамика охвата воспитанников детского дома кружками стабильна. Результативность итогов кружковой работы достаточно высока.

II. Помимо представленных кружков в структуре дополнительного образования действуют кружки и клубы:

- Клуб «Здоровячок», руководители: старшая медицинская сестра и медицинская сестра Примак клуба направлена на сохранение здоровья и выработку мотивации к здоровому образу жизни.

- Клуб «Я – Гражданин». Руководитель - социальный педагог Щербакова работы - социальная адаптация детей в обществе. Изучение правовых документов и норм поведения в обществе.

- Клуб «Юный спасатель» (). Работа направлена на подготовку воспитанников к действиям по спасению и самоспасению в условиях чрезвычайных ситуаций.

- Клуб «Между нами, девочками» руководитель - заведующая библиотекой , где решаются вопросы по подготовке к семейной жизни в образе женщины, матери, жены; подростковые проблемы девочек, девушек. Кроме того, в клубе можно поговорить о различных жизненных ситуациях, о своих личных неприятностях и радостях.

- Кружок «Хозяюшка» - проводит мастер-класс по обучению основам кулинарии и основам домашнего хозяйства (руководитель повар ).

- Кружок «Умелые ручки» (руководитель воспитатель ) Работа направлена на формирование художественной культуры у детей.

Показателями эффективности в работе педагогического коллектива дополнительного образования являются:

1. посещение воспитанниками занятий дополнительного образования в ГОУ «Детский дом №4» г. Усинска и городского уровня

Сведения о воспитанниках, занятых в кружках дополнительного образования в детском доме

Наименование кружка	Количество чел.	Количество чел.
уч. г.	уч. г.
Спортивная секция «Гармония спорта»	46	41
«Золушка»	32	30
Театральная студия	20	20
Вокальная студия	35	35
Кукольный театр	10	10
«Кладовая радости»	23	20
«Между нами девочками»	13	11
«Хозяюшка»	18	25
«Здоровячок»	18	41
«Ступени выбора профессии»	21	24
«Я – гражданин»	14	17
«Умелые ручки»	13	15
«Волшебный мир английского языка»	11	-
«Занимательная грамматика»	12	-
«Юный спасатель»	13	13
ИТОГ	46 (при кол-ве 46 чел.)	41 (при кол-ве 41 чел.)