АНАЛИЗ
ГОУ «Детский дом №4» г. Усинска
за 2учебный год
Государственное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Детский дом №4» г. Усинска расположен по адресу: . Здание детского сада 1988 года постройки приспособленное для проживания детей круглосуточно.
ГОУ «Детский дом №4» г. Усинска
Количество воспитанников в доме:
На начало 20учебного года человек – 44 человек
На конец 20учебного года – 43 человек
Количество семей – 7
Документальное обеспечение воспитательной системы
1. Локальные акты:
- Устав детского дома
- Правила для воспитанников;
2. Законодательные акты:
- Закон РФ «Об образовании»
- Закон РК «Об образовании»
- Конвенция о правах ребенка
- Закон РК «О защите прав детей в РК»
- «Семейный кодекс»
- Федеральный закон «О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ в связи с принятием Федерального Закона «Об опеке и попечительстве»
- Федеральный закон РФ «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- Постановление правительства Республики Коми от 01.01.01 года № 000 «О мерах по реализации закона РК «О дополнительных социальных гарантиях в области образования детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, а также лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»;
3. Программы:
- программа воспитания и содержания;
- программа социальной адаптации воспитанников;
- программа социальной адаптации выпускников;
- программа «Здоровье»;
- программа психолога;
- программа летнего лагеря для воспитанников группы «риска»;
- программы дополнительного образования;
- программа «ШИК» по детскому самоуправлению в ГОУ «Детский дом №4» г. Усинска
4. Планы:
- план воспитательной работы;
- план работы социального педагога;
- план педагога – организатора;
- план работы библиотеки;
- план работы педагога-психолога.
5. Положения:
- положение о педагогическом совете
- положение о методическом совете
- положение о творческой группе
- положение о детском самоуправлении
- положение о попечительском совете;
- положение о конкурсах
- положение о семье
- положение о премировании воспитанников
- положение о декаде педагогического мастерства
6. Учебный план дополнительного образования;
7. Программы по направлениям в соответствии с лицензией.
Перед педагогическим коллективом ГОУ «Детский дом №4» г. Усинска в 2013 – 2014 учебном году были поставлены следующие цели и задачи воспитательной деятельности:
Цель:
подготовка воспитанников к самостоятельной жизни, воспитание человека и гражданина, умеющего адаптироваться в современном мире, способного найти своё место в нём, самостоятельно принимать решения, выражать своё мнение, творчески мыслить.
Задачи:
1. содействовать формированию благоприятного эмоционально – психологического и нравственного климата в детском учреждении;
2. формировать активную жизненную позицию, осуществлять личностное развитие воспитанников путём внедрения в работу новых воспитывающих систем;
3. совершенствовать условия для развития потребностей в самопознании, самовоспитании, саморазвитии и самоопределении на основе нравственных ценностей и ведущих жизненных ориентиров;
4. воспитывать чувство гражданственности и приобщения к духовным ценностям своего Отечества;
5. развивать познавательный интерес и повышать интеллектуальный уровень воспитанников через развитие сети кружков, клубов по интересам, спортивных секций;
6. создать условия для сохранения и укрепления здоровья воспитанников, стремлений к здоровому образу жизни;
7. формировать у воспитанников способности выбирать сферу профессиональной деятельности, оптимально соответствующую личностным особенностям и запросам рынка труда.
Основные направления воспитательной деятельности
Анализ успеваемости
Наименование семьи | На «4» и «5» уч. г. | На «4» и «5» уч. г. | С одной «3» уч. г. |
Гнездышко | - | - | - |
Пчелки | 2 | - | 1 |
Ласточки | - | 1 | - |
Солнышко | 1 | - | 1 |
Росток | 1(отл) | 2 (отл) | - |
Огонек | 3 | 2 | - |
Радуга | 1 | - | - |
Итого: | 8 | 5 |
|
1. Количество хорошистов уменьшилось на 3 чел.
2. Обучаются на «4» и «5»:
Наименование семьи | На «4» и «5» уч. г. |
Гнездышко | - |
Пчелки | - |
Ласточки | 1. Янтуганова Анфиса, 8 кл. |
Солнышко | - |
Росток | 1. Батманова Елизавета, 8 кл. – отличница 2. Никуллина Алина, 2 кл. - отличница |
Огонек | 1. Сысоев Илья, 4 кл. 2. Багаев Аркадий, 3 кл. |
Радуга | - |
Содержание методической работы:
Методическая работа
Методическая тема, над которой работает коллектив ГОУ «Детский дом №4» г. Усинска: «Организация учебно – воспитательного процесса в условиях оптимизации процесса обучения и воспитания»
В соответствии с этой темой были разработаны и проведены следующие методические мероприятия для педагогического коллектива:
Методические мероприятия | уч. г. | уч. г. |
Педсоветы | 4 | 4 |
Методические советы | 5 | 5 |
Методические объединения, творческие группы | 8 (2 МО) 8 | 8 (2 МО) 8 |
Семинары-тренинги, лекции, круглые столы | 3 | 13 |
Мастер-класс | 14 | 22 |
Воспитательные мероприятия по семьям | 150 | 150 |
Консультации для аттестующихся педагогов | 6 | 6 |
В детском доме ведётся планомерная методическая работа с педагогами, основными задачами которой являются:
ü Организация и курирование внедрения инновационных технологий в учебно-воспитательный процесс;
ü Мобилизация сил педагогического коллектива на создание системы контроля качества знаний, умений и навыков воспитанников на основе использования новых педагогических технологий в учебно-воспитательном процессе;
ü Организация единого информационного пространства в образовательном учреждении;
ü Оказание методической и консультативной помощи при разработке занятий и досуговых мероприятий с использованием инновационных
ü технологий;
ü Внедрение инновационных методов и технологий в учебно-воспитательный процесс;
ü Оказание помощи педагогам в применении знаний, полученных на курсах по информационной культуре;
ü Пополнение банка данных по новым инновационным технологиям в образовательном учреждении.
С целью совершенствования педагогического мастерства в детском доме отслеживается и проводится обучение воспитателей, администрации и педагогов, своевременно предлагаются курсы переподготовки кадров по разнообразным темам.
В детском доме работает методическое объединение воспитателей (22чел.) – председатель - воспитатель и методическое объединение педагогов дополнительного образования (6 чел.+ 9 чел. руководителей клубов), председатель – педагог дополнительного образования.
Помочь воспитателю и педагогу дополнительного образования в совершенствовании его мастерства, создать условия для его профессионального роста – одна из задач МО ГОУ «Детский дом №4» г. Усинска. В течение года педагоги давали открытые воспитательные занятия, выступали с докладами на методобъединениях. На заседаниях анализировались проведённые в детском доме мероприятия, рассматривались вопросы по духовно - нравственному, эстетическому, трудовому, патриотическому, правовому воспитанию детей ГОУ «Детский дом №4» г. Усинска, по профилактике правонарушений у подростков, по развитию их индивидуальных способностей, профессиональному определению, воспитанию здорового образа жизни.
Изучение современных педагогических технологий организуется через систему педагогических советов и методических семинаров.
Формы педагогических советов и методических семинаров разнообразны. Это и мастер-классы, творческие мастерские, круглые столы с приглашением совета актива воспитанников, и т. д.
Повышению методического мастерства педагогов способствует самостоятельная работа по индивидуальным темам самообразования, которые направлены на изучение и овладение современными педагогическими технологиями.
Педагоги охотно делятся с коллегами своим педагогическим опытом, методическими приемами и находками, принимают участие в различных городских, Республиканских и Международных конкурсах, выставках, семинарах.
Наряду с организацией работы педагогических советов, методических советов, работы по выявлению, обобщению и распространению педагогического опыта и т. д. традиционной формой методической работы является проведение открытых мероприятий. Эта форма работы используется в детском доме систематически, поэтому является эффективной.
На основании Устава ГОУ «Детский дом №4» г. Усинска, в соответствии с выполнением годового плана по учебно-воспитательной работе на учебный год, с целью обмена педагогическим опытом был проведен месячник Педагогического мастерства (для воспитателей). Победителями стали:
1 место:
2 место:
Вновь пришедшим воспитателям в течение года оказывалась методическая помощь, разрабатывались рекомендации по составлению подробных воспитательных планов, учитывался обучающий и коррекционный характер занятий, что очень важно, так как наши дети имеют отклонения в эмоционально – волевой сфере.
Администрацией было посещено и проконтролировано большое количество мероприятий и режимных моментов педагогов дополнительного образования. Целью посещений являлось определение уровня профессиональной подготовки педагогов дополнительного образования к занятиям, проверялось соблюдение режимных моментов, санитарно-охранительного режима, соблюдение правил охраны труда и техники безопасности.
Итоги контроля показали, что педагоги дополнительного образования работают строго по годовому и перспективному плану, добиваются поставленных задач и целей, используют в работе разнообразные методы и приёмы, методику коллективного творческого воспитания, уделяют большое внимание индивидуальной работе с детьми, учитывая их психофизические особенности.
В течение года в Детском доме работал Совет по профилактике безнадзорности, правонарушений и наркомании, целью которого являлось:
- организация плановой, целенаправленной, совместной деятельности основных специалистов детского дома по выявлению детей «группы риска»;
- составление плана работы с этой категорией детей;
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
