Контрольні роботи з географії 6-10 класи (стр. 2 )

12. Людина і клімат.

Контрольна робота

«Гідросфера».

I варіант

I рівень

(виберіть правильну відповідь)

1. Найглибша западина(жолоб) Світового океану - …

а) Маріанська;

б) Курильська;

в) Філіппінська.

2. Відокремлює Євразію від Північної Америки й сполучає Тихий океан з Північним Льодовитим …

а) Протока Дрейка;

б) Берингова протока;

в) Босфор.

3. Одиниця вимірювання солоності води - …

а) проміле;

б) відсоток.

II рівень

4. Що таке кругообіг води в природі?

5. З яких частин складається річка?

6. Як розрізняють озера за походженням їх улоговин?

III рівень

7. В яких районах Земної кулі вода постійно перебуває в твердому стані? Поясни.

8. Яке практичнее використання мають підземні води? Як у твоїй місцевості використовують підземні води?

9. Чим низинні болота відрізняються від верхових?

IV рівень

10.Склади порівняльну характеристику двох річок за планом.

(Повна відповідь на дане питання оцінюється 3 балами)

II варіант

I рівень

(виберіть правильну відповідь)

1. Найбільша річка України - …

а) Південний Буг;

б) Сіверський Донець;

в) Дніпро.

2. У Світовому океані зосереджено … відсотків усієї гідросфери Землі.

а) 65;

б) 71;

в) 96,5;

г) 80.

3. Найповноводніша річка світу - …

а) Міссісіпі;

б) Дніпро;

в) Амазонка.

II рівень

4. Що називають гідросферою?

5. За яких умов утворюються льодовики?

6. Назви ознаки моря, затоеи, протоки.

III рівень

7. Що таке живлення й режим річки? Назви основні джерела живлення річок.

8. Порівняй умови життя планктону, нектону й бентосу.

9. Під впливом яких сил виникають припливи та відпливи в морях і океанах?

IV рівень

10. Склади порівняльну характеристику двох річок за планом.

(Повна відповідь на дане питання оцінюється 3 балами).

Контрольна робота

«Біосфера», «Географічна оболонка».

I варіант

I рівень

(виберіть правильну відповідь)

1. Нижня межа біосфери в гідросфері досягає глибини…

а) 11022м;

б) 8850м;

в) близько 15км;

г) 3000км.

2. У зоні арктичних пустель водяться

а) жирафи;

б) білі ведмеді;

в) північні олені;

г) тюлені.

3. Найдавнішим заповідником України є:

а) Шацький національний природний парк;

б) Хомутівський степ;

в) «Асканія-Нова».

II рівень

4. Що називають природнім комплексом?

5. Що називають техносферою?

6. Що таке природна зона?

III рівень

7. Описати склад і властивості грунту.

8. Які царства живої природи існують на землі?

9. Дати характеристику зони арктичних пустель.

IV рівень

10. У чому полягає забруднення атмосфери? До яких наслідків це призводить?

11. Природні території свого краю, що охороняються.

12. В. І. Вернадський – основоположник учення про біосферу.

II варіант

I рівень

(виберіть правильну відповідь)

1. Південь України розташований у зоні …

а) мішаних лісів;

б) степу;

в) пустель і напівпустель.

2. Зміна одного з компонентів природного комплексу призведе до …

а) збереження без змін інших компонентів;

б) зміна всього природного комплексу.

3. Заселена організмами від верхньої до нижньої межі:

а) атмосфера;

б) гідросфера;

в) літосфера;

г) мантія.

II рівень

4. Що називають географічною оболонкою?

5. Що називають грунтом?

6. Що називають біосферою?

III рівень

7. Назвати межі біосфери.

8. Назвати природні зони світу.

9. Дати характеристику зони вологих екваторіальних лісів.

IV рівень

10. Які екологічні проблеми існують в Україні?

11. Як людина впливає на зміну природних комплексів?

12. Закономірності розвитку географічної оболонки.

Контрольна робота

«Земля – планета людей», «Людина і географічна оболонка».

I варіант

I рівень

(виберіть правильну відповідь)

1. Населення нашої планети нині становить понад … осіб.

а) 6,5 млн;

б) 6,0 млрд;

в) 6,5млрд.

2. На Землі проживають представники таких основних рас:

а) …;

б) …;

в) …;

г) … .

3. До вичерпних не відновлюваних ресурсів належать:

а) ресурси текучих вод;

б) нафта;

в) грунти;

г) енергія припливів;

д) енергія Сонця.

II рівень

4. Що таке густота населення?

5. Що таке природний комплекс?

6. На які складові поділяють природні ресурси?

III рівень

7. У чому полягають відмінності між расами?

8. Як історія освоєння нашої планети вплинула на сучасний расовий склад населення на материках?

9. Що таке природні багатства й навколишнє середовище?

IV рівень

10.Що може зробити твоя школа, аби зберегти природу своєї місцевості?

(Повна розгорнута відповідь на дане питання оцінюється 3 балами.)

II варіант

I рівень

(виберіть правильну відповідь)

1. До невичерпних ресурсів належать:

а) грунти;

б) вугілля;

в) тваринний світ;

г) кліматичні;

д) рослинність.

2. Водні басейни забруднюють переважно …

а) викиди підприємств;

б) промислові стоки;

в) річковий і морський транспорт;

г) авіатранспорт.

3. Рівність рас довів видатний український учений …

а) В. І. Вернадський;

б) -Маклай.

II рівень

4. Що таке політична карта світу?

5. Яка наука вивчає походження і розвиток людини?

6. Що називають моніторингом?

III рівень

7. Поясни, як природні особливості впливають на людину та її діяльність.

8. Поясни, якою є мета природокористування.

9. З якими державами межує Україна?

IV рівень

10. Що вирізняє людину розумну?

(Повна розгорнута відповідь на дане питання оцінюється 3 балами)

Географія материків і океанів 7 клас

(за підручником , )

Контрольна робота

«Вступ»

I варіант

1. Дати аналіз карти природних зон за типовим планом.

2. Розв’язати задачу.

Обчисліть різницю в місцевому часі між крайніми західною і східною точками території України.

3. Наведіть приклади держав, що розташовані на межах літосферних плит.

Спрогнозуйте, які катастрофічні природні явища можуть статися на їхніх територіях.

II варіант

1. Дати аналіз карти «Будова земної кори».

2. Розв’язати задачу.

Місцевий час у Києві – 17 год. Визначте, який місцевий час у цей момент у крайніх західній і східній точках території України.

3. Напишіть творчу роботу про своє уявне перебування в одній із природних зон.

Контрольна робота

«Океани»

I варіант

I рівень

(виберіть правильну відповідь)

1. В якій частині земної кулі знаходиться Північний Льодовитий океан?

а) західній;

б) північній;

в) східній;

г) південній.

2. Хто відкрив Тихий океан?

а) Ф. Магеллан;

б) О. Макаров;

в) Васко Да Гама;

г) В. Вернадський.

3. Назвати найглибший жолоб Атлантичного океану.

а) Пуерто-Рико;

б) Зондський;

в) Маріанський;

г) Філіппінський.

II рівень

4. Що таке атоли?

5. Назвати найглибоководніший жолоб Тихого океану.

6. Від чого походить назва Червоного моря?

III рівень

7. Чим пояснити те, що саме Індійський океан є найтеплішим і найсолонішим на Землі?

8. Чому центри землетрусів і діючі вулкани тяжіють до серединно-океанічного хребта і перехідної зони Атлантики?

9. Як виникла Океанія? Які зовнішні відмінності різних типів островів Тихого океану?

IVрівень

Що має змінитися в циркуляції повітряних мас, щоб клімат Тихого океану в західній частині помірного поясу став теплішим і вологішим, ніж на сході?

II варіант

I рівень

(виберіть правильну відповідь)

1. В якій частині земної кулі знаходиться тихий океан?

а) західній;

б) східній;

в) північній;

г) південній.

2. Кого вважають першовідкривачем Індійського океану?

а) фінікійців;

б) німців;

в) британців;

г) датських вчених.

3. Назвіть середню глибину Північного Льодовитого океану.

а) 1000м;

б) м;

в) 5000м;

г) м.

II рівень

4. Назвіть обмілину, що утворилася внаслідок життєдіяльності коралових поліпів.

5. Назвати найглибоководніший жолоб Атлантичного океану.

6. У якому океані (океанах) добувають морепродукти мешканці Великих

Зондських островів? Поясніть свою відповідь.

III рівень

7. Поясніть назву Північного Льодовитого океану.

8. Поясніть походження серединно-океанічного хребта.

9. Що спільного у географічному положенні Тихого, Індійського, Атлантичного океанів?

IV рівень

(одне запитання – 3 бали)

Поясніть, чому температура поверхневих вод у центральній частині Атлантики становить +28 С, а на крайній півночі та півдні нижча за 0 С.

Контрольна робота

«Африка»

I варіант

I рівень

(виберіть правильну відповідь)

(1 питання – 0,5 бала)

1. Виберіть річку, яка двічі перетинає екватор:

а) Ніл;

б) Нігер;

в) Конго;

г) Лімпопо.

2. Регіон Африки, в якому розташовані країни: Алжир, Єгипет, Лівія, Марокко.

а) Східна Африка;

б) Західна Африка;

в) Північна Африка;

г) Центральна Африка.

3. Географічний об’єкт, що відокремлює Африку від Європи:

а) Мозамбіцька протока;

б) Суецький канал;

в) Гібралтарська протока;

г) Суецький перешийок.

4. Дослідник, який відкрив морський шлях до Індії вздовж узбережжя Африки:

а) Марко Поло;

б)Давід Лівінгстон;

в) Фернан Магеллан;

г) Васко да Гама.

5. Платформа, що лежить в основі материка Африка:

а) Гондвана;

б) Східноєвропейська;

в) Африкано-Аравійська;

г) Індо-Австралійська.

6. Висота першого ярусу дерев вологих екваторіальних лісів становить:

а) 10-15м;

б) 20-40м;

в) 60-80м;

II рівень

7. Впізнай природну зону:

«Вони формуються на червоно-жовтих фералітних грунтах і ростуть кількома ярусами. Залізне дерево таке важке, що не тоне у воді. Ростуть різні види пальм, зокрема олійна, з плодів якої виробляють пальмову олію».

8. До якого басейну належать річки Ніл, Оранжева? Поясніть чому.

9. Запропонуйте шляхи вирішення основних екологічних проблем Африки.

III рівень

10. Підпишіть на контурній карті географічні об’єкти.

11. Визначте географічні координати крайніх точок Африки.

12. Дайте визначення поняттю «рифтова долина».

IV рівень

13. «Поєднання річки з океаном».

14. «У Сахарі вітер прокидається і лягає спати разом із сонцем».

15. Географія культури «Країни великої пустелі».

II варіант

I рівень

(виберіть правильну відповідь)

(1питання – 0,5 бала)

1. Кліматичний пояс, якого немає в Африці:

а) екваторіальний;

б) субекваторіальний;

в) помірний;

г) тропічний.

2. Регіон Африки, в якому розташовані країни: Кенія, Сомалі, Судан, Ерітрея, Ефіопія.

а) Східна Африка;

б) Західна Африка;

в) Північна Африка;

г) Центральна Африка.

3. Географічний об’єкт, що відокремлює Африку від Азії:

а) Мадагаскар;

б) Гібралтарська протока;

в) Суецький канал;

г) мис Голковий.

4. У перекладі з латинської мови «африкус» означає:

а) морозний;

б) «той, що не знає холоду»;

в) дощовий.

5. Форма рельєфу, що простягнулась від північно-східного узбережжя Африки до річки Замбезі:

а) Атлаські гори;

б) нагір’я Ахаггарі і Тібесті;

в) Капські та Драконові гори;

г) Великі Африканські розломи.

6. Висота другого ярусу дерев вологих екваторіальних лісів становить:

а) 10-15м;

б) 20-40м;

в) 60-80м.

II рівень

7. Впізнай природну зону.

«У рослинному покриві переважають так звані слонові трави. Для цієї зони характерні поодинокі дерева – баобаби і акації з плоскою кроною-зонтиком. Плоди цих дерев називають»хлібом мавп».

8. До якого басейну належать річки Замбезі, Нігер? Поясніть чому.

9. Проаналізуйте причини нерівномірного розміщення населення на материку.

III рівень

10. Підпишіть на контурній карті географічні об’єкти.

11. Визначте географічні координати точок А, В, С, Д.

12. Дайте визначення поняттю «гілея».

IV рівень

13. Дивовижні об’єкти і явища «Буяння ліан».

14. Температурні рекорди Африки.

15. Африка «розповзається».

Контрольна робота

«Австралія»

I варіант

I рівень

(виберіть правильну відповідь)

(1 питання – 0,5 бала)

1. Координати, які має будь-яка з точок Австралії:

а) південну широту та східну довготу;

б) північну широту та західну довготу;

в) південну широту та західну довготу;

г) північну широту та східну довготу.

2. Ендемічних видів в Австралії більш за все серед …

а) тварин;

б) рослин;

в) мінералів;

г) форм рельєфу.

3. Європейці, які відкрили материк Австралія:

а) іспанці;

б) англійці;

в) голландці;

г) греки.

4. Природа зона, що займає найбільшу площу в Австралії:

а) пустелі;

б) савани;

в) вологі екваторіальні ліси;

г) мішані ліси.

5. Над більшою частиною материка Австралія дмуть вітри …

а) бризи;

б) мусони;

в) пасати;

г) південно-західні.

6. Група корисних копалин, які є найбільш поширені на сході материка:

а) нерудні;

б) рудні;

в) паливні;

г) будівельні матеріали.

II рівень

7. Чому Австралію називають «материк, де все навпаки»?

8. Яка частина території Австралії найдавніша?

9. Чому ліси в Австралії охоплюють незначну площу?

III рівень

10. Чим пояснюється переважання сухого й жаркого клімату в Австралії?

11. Визначити географічні координати точок А і В; крайніх (північної і південної) точок.

12. Дати назву географічним об’єктам, позначених цифрами.

IV рівень