Образовательная программа высшего образования (стр. 5 )

Объем дисциплины – 2 ЗЕТ, 72 часа; виды учебной работы: семинарские (практические) занятия, самостоятельная работа. Курс 2, семестр 3. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины: ОК-1, ОК-2, ОК-4, ОК-6, ОК-9, ПК-1, ПК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-8, ПК-10, ПК-11, ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-18.

Краткое содержание дисциплины:

Логистика – основа эффективного управления современным наукоемким производством. Информационные системы поддержки жизненного цикла наукоемкой продукции. Система интегрированной логистической поддержки жизненного цикла продукции. Экономико-математические модели интеграции основных процессов и участников ЖЦ продукции в систему ИЛП. Методологические основы обеспечения эксплуатационной надежности наукоемкой продукции. Система логической поддержки наукоемкой продукции на этапе эксплуатации.

М2.Б.8. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ЕДИНОГО ИНФОРМАЦИОННОГО ПРОСТРАНСТВА ВИРТУАЛЬНЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ

Программа составлена на кафедре «Автоматизация технологических процессов», автор: , д. т.н., профессор.

Объем дисциплины – 2 ЗЕТ, 72 часа; виды учебной работы: лабораторные работы, самостоятельная работа. Курс 2, семестр 3. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины: ОК-1, ОК-2, ОК-4, ОК-9, ПК-1, ПК-3, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-11, ПК-12, ПК-17, ПК-38, ПК-39.

Краткое содержание дисциплины:

Общая характеристика информационного пространства виртуальных предприятий. Системный подход к проектированию распределенных компьютерных информационно-управляющих систем. Технологические аспекты проектирования распределенных компьютерных информационно-управляющих систем. Практические аспекты проектирования распределенных компьютерных информационно-управляющих систем. Особенности проектирования распределенного компьютерного информационно-управляющего комплекса на базе SCADA-системы Trace Mode.

М2.В. ОД.1. ЭЛЕКТРООБОРУДОВАНИЕ ПОЛИГРАФИЧЕСКИХ МАШИН

Программа составлена на кафедре «Автоматизация технологических процессов», автор: , к. т.н., профессор.

Объем дисциплины – 5 ЗЕТ, 180 часов; виды учебной работы: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа. Курс 1, семестр 1. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины: ОК-1, ОК-2, ОК-4, ОК-9, ПК-1, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-17, ПК-38, ПК-42.

Краткое содержание дисциплины:

Введение. Основы электропривода. Элементы автоматизированного электропривода. Расчет мощности и выбор электродвигателей. Принципы построения САУ электроприводами. Электрооборудование полиграфических машин. Электроснабжение полиграфических предприятий и вопросы техники безопасности.

М2.В. ОД.2. ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА КОМПЬЮТЕРНЫХ СИСТЕМ

Программа составлена на кафедре «Автоматизация технологических процессов», автор: , к. т.н., доцент.

Объем дисциплины – 5 ЗЕТ, 180 часов; виды учебной работы: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа. Курс 1, семестр 2. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины: ОК-1, ОК-2, ОК-8, ПК-1, ПК-3, ПК-5, ПК-49.

Краткое содержание дисциплины:

Введение. Принципы и теоретические основы построения компьютерных систем. Архитектура, функциональная организация и конструкция современных вычислительных комплексов и устройств персональных компьютеров. Организация устройств памяти. Видеосистемы компьютерных устройств. Периферийные устройства и организация систем ввода-вывода. Локальные сети систем управления полиграфическим производством. Безопасность сетевых компьютерных систем. Основные принципы построения компьютерных систем издательских комплексов.

М2.В. ОД.3. ПРОГРАММНЫЕ СРЕДСТВА ОБРАБОТКИ ТЕКСТОВОЙ ИНФОРМАЦИИ

Программа составлена на кафедре «Автоматизация технологических процессов», автор: , к. т.н., доцент.

Объем дисциплины – 5 ЗЕТ, 180 часов; виды учебной работы: лабораторные работы, самостоятельная работа. Курс 2, семестр 3. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины: ОК-1, ОК-2, ОК-4, ОК-8, ОК-9, ОК-10, ПК-5, ПК-12, ПК-19, ПК-22, ПК-35, ПК-46.

Краткое содержание дисциплины:

Обзор программных средств обработки текстовой информации. Работа с текстом в программах верстки. Создание многостраничного документа с использованием страниц-шаблонов. Форматы компьютерных шрифтов. Локальное форматирование текста. Форматирования с использованием стилей. Редактирование текста. Размещение графических иллюстраций в верстке. Работа с текстовыми блоками в графических редакторах. Создание и форматирование таблиц. Управление цветом в процессе верстки многокрасочного издания. Работа с объемными документами. Подготовка верстки к экспорту и выводу на печать. Верстка электронных интерактивных документов. Практика верстки одно - и многостраничного документа.

М2.В. ОД.4. ПРОГРАММНЫЕ СРЕДСТВА ОБРАБОТКИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИИ

Программа составлена на кафедре «Автоматизация технологических процессов», автор: , к. т.н., доцент.

Объем дисциплины – 6 ЗЕТ, 216 часов; виды учебной работы: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа. Курс 2, семестр 3. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины: ОК-1, ОК-2, ОК-4, ОК-8, ОК-9, ОК-10, ПК-5, ПК-12, ПК-19, ПК-22, ПК-35, ПК-46, ПК-48.

Краткое содержание дисциплины:

Цифровое представление изобразительной информации. Коррекция тонопередачи изображения для полиграфической печати. Основы цифровой фотографии. Пиксельное и контурное цифровые изображения. Форматы файлов цифровых изображений. Цветовые системы и основы колориметрии. Управление цветом на основе цветовых профилей. Увеличение резкости и уменьшение шумов в изображении. Основные элементы интерфейса графических редакторов. Создание и редактирование контурной графики. Программные средства тоновой и цветовой коррекции. Программные средства редакторской коррекции и ретуши пиксельных иллюстраций в графическом редакторе. Создание составных изображений, анимации и 3D объектов. Автоматизация типовых задач переработки иллюстраций в Photoshop.

М2.В. ОД.5. УПРАВЛЕНИЕ РАБОЧИМ ПОТОКОМ

Программа составлена на кафедре «Автоматизация технологических процессов», автор: , к. т.н., доцент.

Объем дисциплины – 5 ЗЕТ, 180 часов; виды учебной работы: лабораторные работы, самостоятельная работа. Курс 2, семестр 4. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины: ОК-1, ПК-7, ПК-11, ПК-12, ПК-15, ПК-42.

Краткое содержание дисциплины:

Контуры управления полиграфической организации. Моделирование рабочего потока полиграфической организации. Системы управления рабочим потоком полиграфического предприятия. Интеграция допечатного производства в рабочий поток. Управление цифровыми активами. Управление технологическим процессом на основе CIP-концепции. Управление цифровой коммуникацией в процессе печати. Управление послепечатными технологическими процессами в структуре рабочего потока. Программные инструменты взаимодействия на базе портала рабочего потока.

М2.В. ДВ.1.1. ПАТЕНТОВЕДЕНИЕ

Программа составлена на кафедре «Полиграфические машины и оборудование», автор: , к. т.н., доцент.

Объем дисциплины – 2 ЗЕТ, 72 часа; виды учебной работы: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа. Курс 2, семестр 3. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины: ОК-8, ОК-9, ОК-10, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-8, ПК-16.

Краткое содержание дисциплины:

Введение. Основные понятия интеллектуальной собственности. Объекты охраны промышленной собственности. Объекты авторского права. О патентной системе и ее зарождение. Основные положения патентного законодательства РФ. Изобретение и его признаки, классификация изобретений. Проведения экспертизы заявки. Товарные знаки и промышленные образцы. Международные соглашения в области интеллектуальной собственности. Патентные исследования при курсовом и дипломном проектировании.

М2.В. ДВ.1.2. ЗАЩИТА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ

Программа составлена на кафедре «Полиграфические машины и оборудование», автор: , к. т.н., доцент.

Объем дисциплины – 2 ЗЕТ, 72 часа; виды учебной работы: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа. Курс 2, семестр 3. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины: ОК-8, ОК-9, ОК-10, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-8, ПК-18.

Краткое содержание дисциплины:

Введение. Основные понятия интеллектуальной собственности. Объекты охраны промышленной собственности. Объекты авторского права. О патентной системе и ее зарождение. Основные положения патентного законодательства РФ. Изобретение и его признаки, классификация изобретений. Проведения экспертизы заявки. Товарные знаки и промышленные образцы. Международные соглашения в области интеллектуальной собственности. Патентные исследования при курсовом и дипломном проектировании.

М2.В. ДВ.2.1. ИНФОРМАЦИОННЫЕ СЕТИ И ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ

Программа составлена на кафедре «Информатика и информационные технологии», автор: , к. т.н., доцент.

Объем дисциплины – 5 ЗЕТ, 180 часов; виды учебной работы: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа. Курс 2, семестр 3. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины: ОК-1, ОК-2, ОК-8, ПК-3, ПК-4, ПК-7, ПК-39, ПК-40, ПК-46, ПК-47, ПК-49.

Краткое содержание дисциплины:

Классификация информационных сетей. Эталонная модель взаимодействия открытых систем. Кодирование информации. Разновидности каналов передачи данных. Методы передачи данных на физическом уровне. Методы передачи данных на канальном уровне. Взаимодействие узлов сети на сетевом и транспортном уровнях. Коммуникационное оборудование. Режимы переноса информации. Конфигурации сетей различных уровней управления полиграфическими предприятиями. Организация и сопровождение серверов информационных сетей издательств и типографий. Информационная безопасность в сетях издательств и типографий. Территориальные и глобальные сети как средство взаимодействия издательств, типографий и удаленных заказчиков.

М2.В. ДВ.2.2. СЕТЕВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ В ПОЛИГРАФИИ

Программа составлена на кафедре «Информатика и информационные технологии», автор: , к. т.н., доцент.

Объем дисциплины – 5 ЗЕТ, 180 часов; виды учебной работы: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа. Курс 2, семестр 3. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины: ОК-1, ОК-2, ОК-8, ПК-3, ПК-4, ПК-7, ПК-39, ПК-47, ПК-49.

Краткое содержание дисциплины:

Понятие корпоративной информационной системы. Структура корпораций и предприятий. Основные концепции ИСП. Архитектура и логическая структура ИСП. Физическая и программная структуры ИСП. Особенности современных информационных технологий в ИСП. Основные модули ИСП. Примеры реализаций ИСП.

М2.В. ДВ.3.1. ИМИТАЦИОННОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ОБЪЕКТОВ УПРАВЛЕНИЯ В ПОЛИГРАФИИ

Программа составлена на кафедре «Автоматизация технологических процессов», автор: , д. т.н., профессор.

Объем дисциплины – 5 ЗЕТ, 180 часов; виды учебной работы: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа. Курс 2, семестр 4. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины: ОК-1, ОК-2, ОК-4, ОК-8, ПК-3, ПК-6, ПК-7, ПК-12.

Краткое содержание дисциплины:

Методы и задачи имитационного моделирования на основе теории фракталов. Методы и задачи имитационного моделирования на основе теории протекания. Методы и задачи имитационного моделирования на основе теории аттракторов. Методы и задачи имитационного моделирования на основе теории синергетики. Программные средства имитационного моделирования динамических систем.

М2.В. ДВ.3.2. КОМПЬЮТЕРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ДИНАМИЧЕСКИХ СИСТЕМ

Программа составлена на кафедре «Автоматизация технологических процессов», автор: , д. т.н., профессор.

Объем дисциплины – 5 ЗЕТ, 180 часов; виды учебной работы: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа. Курс 2, семестр 4. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины: ОК-1, ОК-2, ОК-8, ПК-3, ПК-6, ПК-7, ПК-12, ПК-39.

Краткое содержание дисциплины:

Современные тенденции компьютерного моделирования динамических систем. Методы математического описания динамических систем. Численные методы компьютерного моделирования динамических систем. Методы компьютерного анализа временных зависимостей. Программные средства компьютерного моделирования динамических систем.

4.5. Программы производственной практики и научно-исследовательской работы

В соответствии с ФГОС ВПО магистратуры по направлению подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств» практика является обязательным разделом образовательной программы магистратуры. Она представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.

При реализации данной магистерской программы предусматриваются следующие виды практик: научно-исследовательская, производственная. Практики могут проводиться в сторонних организациях или на кафедрах и в лабораториях вуза, обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом.

4.5.1. Программа производственной практики

Общие положения

Практика является обязательным разделом образовательной программы магистратуры. Она представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. При реализации магистерских программ по данному направлению подготовки предусматриваются следующие виды практик: производственная, научно-исследовательская, научно-производственная, педагогическая.

Порядок организации и проведения практик

В качестве практики выбирают организации и предприятия, которые удовлетворяют следующим требованиям:

имеют высокий уровень техники и технологии, организации и культуры производства; обеспечивают возможность последовательного проведения большинства видов практик; имеют творческие связи с университетом.

Для учебной практики в качестве баз практики возможно использовать учебные лаборатории МГУП и кафедры располагающие современным техническим оснащением или оснащение современными техническими средствами по обработке текстовой и изобразительной информации.

Официальным основанием для проведения практики студентов на производстве является договор, который заключается между университетом и предприятием или письмо с предприятия. Договоры заключаются по заявкам профилирующей кафедры. В приказе по университету указываются: факультет, курс, группа, фамилии, имена и отчества студентов, направляемых на практику на конкретное предприятие, сроки прохождения практики, руководители практики от университета.

Руководитель предприятия (базы практики) издает приказ о проведении практики, определяя в нем порядок ее организации и сроки проведения, предусматривая мероприятия по созданию необходимых условий практикантам для выполнения программы практики и назначает руководителя практики от предприятия. Руководитель практики от кафедры обеспечивает выполнение студентами работ, предусмотренных рабочей программой и календарным планом практики, а также осуществляет контроль работы каждого студента.

Основной руководитель от предприятия осуществляет контроль работы студентов, обеспечивает условия для сбора материалов по программе практики, решает все организационные вопросы, связанные с прохождением практики. По окончанию практики основной руководитель от производства выдает характеристику на каждого студента с оценкой объема и качества выполненных работ и оценивает активность студента по реально выполненным мероприятиям. Руководитель от предприятия может принимать участие в работе комиссии по приему отчетов по итогам практики.

Разработка рабочих программ и календарных планов практики

Выпускающая кафедра составляет рабочие программы и календарные планы всех видов практики и в соответствии с квалификационной характеристикой специальности, а также требований по обеспечению обязательных профессиональных компетенций и конкретных возможностей базы практики.

Особое внимание уделяется вопросам расширения и закрепления знаний по профессиональной подготовке в областях научно-исследовательской, производственно-технологической, а также организационно-управленческой деятельности.

В области проектно-конструкторской деятельности основными задачами в период производственной практики являются:

• подготовка заданий на модернизацию и автоматизацию действующих производственных и технологических процессов и производств, технических средств и систем автоматизации, управления, контроля, диагностики и испытаний; разработку новых автоматизированных и автоматических технологий, средств и систем, в том числе управления жизненным циклом средств печатной информации и их качества;

• проведение патентных исследований с целью обеспечения патентной чистоты и патентоспособности новых проектных решений и определения показателей технического уровня проектируемой продукции, автоматизированных и автоматических технологических процессов и производств, средств их технического и аппаратно-программного обеспечения;

• составление описаний принципов действия и проектируемых устройств, технических средств и систем автоматизации, управления, контроля и диагностики технологических процессов и производств полиграфии;

• проектирование архитектурно-программных комплексов автоматизированных и автоматических систем управления, контроля, диагностики и испытаний общепромышленного и специального назначения для различных отраслей национального хозяйства;

• разработка эскизных, технических и рабочих проектов автоматизированных и автоматических производств, средств и систем автоматизации, управления, контроля, диагностики и испытаний, управления жизненным циклом продукции и ее качеством с использованием современных средств автоматизации проектирования, отечественного и зарубежного опыта разработки конкурентоспособных изделий;

• проведение технических расчетов по проектам, технико-экономического и функционально-стоимостного анализа эффективности проектируемых технических средств и систем автоматизации, управления, контроля, диагностики, систем управления жизненным циклом продукции и ее качеством;

• разработка функциональной, логической и технической организации автоматизированных и автоматических производств, их элементов, технического, алгоритмического и программного обеспечения на базе современных методов, средств и технологий проектирования;

• – оценка инновационного потенциала проекта;

• разработка (на основе действующих стандартов) методических и нормативных документов, технической документации, а также предложений и мероприятий по реализации разработанных проектов;

При разработке рабочих программ и календарных планов учитываются реальные возможности предприятий, а также предыдущий опыт проведения производственных практик на данном предприятии. Организационные вопросы связанные с распределением студентов по рабочим местам и закреплением цеховых руководителей, должны своевременно решаться и контролироваться выпускающей базовой кафедрой. В целях более четкой организации практики выпускающие кафедры должны обеспечить разработку индивидуальных типов заданий по практике и систематический контроль их выполнения.

Рабочая программа каждой практики разрабатывается базовой кафедрой на основе сквозного планирования применительно к данном} виду практики и конкретной базе практики и утверждается на Совете факультета. Не позднее чем за месяц до начала практики рабочая программа согласовывается с предприятием, где будет проходить практика. Согласованная с предприятием программа практики являете: документом, выполнение которого обязательно для университета (кафедры), предприятия, преподавателей и студентов. Рабочая программа должна ежегодно обновляться.

В рабочую программу должен входить календарный график, который предусматривает:

оформление и получение пропусков на предприятие; изучение правил техники безопасности; проведение учебных занятий и экскурсий; выполнение индивидуальных занятий; выполнение самостоятельных заданий на конкретных рабочих местах; оформление отчета; срок сдачи отчета по практике.

Контроль проведения практики и подведение итогов

Контроль проведения производственной практики имеет целью выявления и устранения выявленных недостатков и оказание помощи по выполнению программы практики:

Контроль со стороны университета должен осуществляться:

руководитель практики; заведующим базовой кафедры представителями учебно-методического управления и деканата.

Руководитель практики от университета обязан:

контролировать соблюдение студентами правил внутреннего распорядка предприятия;

отстранять нарушающего дисциплинарные нормы студента от практики, направив докладную записку в деканат; осуществлять ежедневный контроль прохождения практики; периодически обследовать бытовые условия студентов; содействовать выполнению студентами индивидуальных занятий.

Руководитель практики от предприятия обязан:

организовывать распределение магистров по рабочим местам; организовывать обзорные экскурсии и лекции; следить за дисциплиной магистров на предприятии; содействовать магистрам в подборе необходимых для выполнения заданий и материалов.

Обязанности магистров при прохождении практики

Магистр во время прохождения практики обязан:

полностью выполнять задания, предусмотренные программой практики; подчиняться действующим на предприятии, в учреждении, организации правилам внутреннего трудового распорядка; изучить и строго соблюдать правила охраны труда, техники безопасности и производственной санитарии; активно участвовать в общественной жизни коллектива предприятия, учреждения, организации; нести ответственность за выполняемую работу и ее результаты наравне со штатными работниками; вести дневник, в который записывать необходимые цифровые материалы, содержание лекций и бесед, делать эскизы, зарисовки и т. д.; представить руководителю практики письменный отчет о выполнении всех заданий в соответствии с рабочей программой и календарным планом практики и сдать зачет по практике.

Подведение итогов практики

По окончании практики магистр составляет письменный отчет и сдает его руководителю практики от высшего учебного заведения одновременно с дневником, подписанным непосредственным руководителем практики от предприятия, учреждения, организации. Отчет о практике должен содержать сведения о конкретно выполненной студентом работе в период практики, а также краткое описание предприятия, учреждения, организации (цеха, отдела, лаборатории и т. д.) и организации его деятельности, вопросы охраны труда, выводы и предложения.

Для оформления отчета студенту выделяется в конце практики 2‑3 дня. Объем отчета 20 ‑30 страниц.

По окончании практики магистр сдает зачет (защищает отчет) с дифференцированной оценкой в комиссии, назначенной заведующим кафедрой. В состав комиссии входят преподаватель, руководитель практики от вуза и по возможности от предприятия, учреждения, организации. При оценке итогов работы магистра на практике принимается во внимание характеристика, данная ему руководителем практики от предприятия, учреждения, организации. Общие итоги практики подводятся на совете высшего учебного заведения и советах факультетов с участием, где это возможно, представителей баз практики.

Магистр, не выполнивший программу практики, получившей отрицательный отзыв о работе или неудовлетворительную оценку при защите отчета, направляется повторно на практику в период студенческих каникул. В отдельных случаях ректор может рассматривать вопрос о дальнейшем пребывании студента в высшем учебном заведении.

Учебно-методическое обеспечение практик

На предприятии могут быть прочитаны обзорные лекции по вопросам:

общие сведения об используемых информационных технологиях при выпуске полиграфической продукции; описание принципов действия используемого допечатного, печатного и отделочного оборудования; особенностям построения систем автоматизации и управления технологическими агрегатами и полиграфическими машинами; методам оценки качества полиграфической продукции, и применяемых измерительных приборов; использование современных программно-аппаратных средств автоматизации и управления; методам тестирования и отладки программно-аппаратных средств, применяемых на предприятии.

Библиотечно-информационный центр МГУП обеспечивает доступ к периодической и учебной литературе по согласованному графику. Перечень необходимой литературы передает руководитель практики за месяц до ее начала.

4.4.2. Организация научно-исследовательской работы обучающихся

В соответствии с ФГОС ВПО магистратуры по направлению подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств» научно-исследовательская работа обучающихся является обязательным разделом образовательной программы магистратуры, которая направлена на формирование универсальных (общекультурных) и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и целями данной магистерской программы.

Основными задачами научно-исследовательской работы являются:

формирование способности разрабатывать теоретические модели, позволяющие исследовать качество выпускаемой продукции, производственных технологических процессов, средств и систем автоматизации, контроля, диагностики и управления (ПК-37); формирование способности производить анализ, синтез и оптимизацию процессов автоматизации, управления производством, жизненным циклом продукции и ее качеством на основе проблемно-ориентированных методов (ПК-38); формирования способности формулировать цели, задачи научных исследований, выбирать методы и средства решения задач (ПК-19); формирование способности применять современные теоретические и экспериментальные методы разработки математических моделей исследуемых объектов и процессов, относящихся к профессиональной деятельности по направлению подготовки (ПК-20); формирование способности применять современные методы разработки технического, информационного и алгоритмического обеспечения систем автоматизации и управления (ПК-21); формирование способности к организации и проведению экспериментальных исследований и компьютерного моделирования с применением современных средств и методов (ПК-22) формирование способности анализировать результаты теоретических и экспериментальных исследований, давать рекомендации по совершенствованию устройств и систем, готовить научные публикации и заявки на изобретения (ПК-23); формирование способности составлять научные отчеты по выполненному заданию и участвовать во внедрении результатов исследований.

Настоящей программой предусмотрены следующие виды и этапы выполнения и контроля научно-исследовательской работы обучающихся студентов:

· планирование научно-исследовательской работы, включающее ознакомление с тематикой исследовательских работ в области автоматизации технологических процессов и производств и выбор темы исследования;

· написание реферата по избранной теме;

· проведение научно-исследовательской работы; корректировка плана проведения научно-исследовательской работы;

· составление отчета о научно-исследовательской работе;

· публичная защита выполненной работы.

Основной формой планирования и корректировки индивидуальных планов научно-исследовательской работы обучаемых является обоснование темы, обсуждение плана и промежуточных результатов исследования в рамках научно-исследовательского семинара. В процессе выполнения научно-исследовательской работы и в ходе защиты ее результатов должно проводиться широкое обсуждение в учебных структурах вуза с привлечением работодателей и ведущих исследователей, позволяющее оценить уровень приобретенных знаний, умений и сформированных компетенций обучающихся. Необходимо также дать оценку компетенций, связанных с формированием профессионального мировоззрения и определенного уровня культуры.

Студенты в рамках НИР выполняют обзор и анализ литературных и патентных источников в области полиграфического и упаковочного производств, проводят научные исследования, готовят научно-технические отчеты, обзоры, статьи и иные публикации; делают доклады на научных семинарах, конференциях, симпозиумах; участвуют в рационализаторской и изобретательской работе, выполняют выпускную квалификационную работу в виде магистерской диссертации.

Основной формой планирования и корректировки индивидуальных планов научно-исследовательской работы обучаемых является обоснование темы, обсуждение плана и промежуточных результатов исследования в рамках научно-исследовательского семинара.

В процессе выполнения научно-исследовательской работы и в ходе защиты ее результатов должно проводиться широкое обсуждение в учебных структурах вуза с привлечением работодателей и ведущих исследователей, позволяющее оценить уровень приобретенных знаний, умений и сформированных компетенций обучающихся. Необходимо также дать оценку компетенций, связанных с формированием профессионального мировоззрения и определенного уровня культуры.

При планировании и организации НИР для магистрантов вуз руководствуется требованиями к организации научно-исследовательской работы обучающихся, сформулированными в разделе 7.2.2. ФГОС ВПО по направлению подготовки).

5. Ресурсное обеспечение ОП по направлению подготовки.

5.1. Учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса при реализации ОП

Образовательная программа обеспечивается учебно-методической документацией и материалами по всем учебным курсам, дисциплинам образовательной программы. Содержание каждой из таких учебных дисциплин представлено в сети Интернет и локальной сети университета. Внеаудиторная работа обучающихся сопровождается методическим обеспечением и обоснованием времени, затрачиваемого на его выполнение.

Реализация образовательных программ обеспечивается доступом каждого обучающегося к базам данных и библиотечным фондам, формируемым по полному перечню дисциплин образовательной программы. Во время самостоятельной подготовки обучающиеся обеспечены доступом к сети Интернет.