Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

ПАСПОРТА (ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА)

ФОРМИРОВАНИЯ У СТУДЕНТОВ ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ (ОК)

И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ (ПК) КОМПЕТЕНЦИЙ ПРИ ОСВОЕНИИ ОП ВПО, РЕАЛИЗУЮЩЕЙ ФГОС ВПО

Направление подготовки: 2200700 – «Автоматизация технологических процессов и производств»

Профиль подготовки: 220700.68 – «Автоматизация технологических процессов и производств полиграфии»,

Квалификация (степень) выпускника: магистр-инженер

Нормативный срок обучения: 2 года

ПАСПОРТ И ПРОГРАММА

формирования у студентов обязательной общекультурной компетенции

ОК-1: способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень

Определение, содержание и основные сущностные характеристики компетенции

Под компетенцией ОК-1: способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень - понимается:

· определенный уровень развития мыслительных способностей;

· соответствие мыслительной деятельности человека законам и требованиям логики;

· умение последовательно воспринимать и оценивать различные стороны и свойства объектов, что обеспечивает полноту, точность, глубину, быстроту восприятия информации;

· способность человека к адекватному отражению в понятиях и других мыслительных формах объективной логики бытия и своего собственного существования.

Принятая структура компетенции

знать:

· закономерности формирования и функционирования современного информационного пространства на локальных- и глобальных уровнях;

· основные понятия, категории и методы гуманитарных, социально-экономических и естественно-научных дисциплин;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

· структуру и систему организации процесса познавательного процесса;

· роль науки в развитии цивилизации во взаимодействии науки и техники.

уметь:

· анализировать во взаимосвязи социально-экономические, политические и естественно-научные явления, процессы и институты на локальном и глобальном уровне;

· анализировать и интерпретировать информационные данные о социально-экономических процессах и политических явлениях, а также выявлять доминирующие тенденции их развития;

· сформулировать тему сообщения и подобрать необходимую литературу;

· составить план сообщения по выбранной теме;

· составить доклад и выступать перед аудиторией.

владеть:

методологией научного анализ, постановкой целей его проведения и формулированием путей их достиженияи.

Планируемые уровни сформированности компетенции

у студентов (выпускников) вуза

Уровни сформированности компетенции

Основные признаки уровня

Пороговый уровень

(уровень, обязательный для всех студентов-выпускников ВУЗа по завершении освоения ОП ВПО)

Знать:

· общекультурные ценностные ориентации современного специалиста и применять их в профессиональной и общественной деятельности;

· основные направления развития социально-экономических и политических процессов в условиях глобализации современного общества;

· основы системного анализа, алгоритмизации и методов программирования для осуществлении профессиональной деятельности.

Уметь:

· конкретизировать направления исследования, составлять план исследования, критический обзор, определять задачи исследования и степень разработанности темы;

· ставить и решать задачи, связанные с организацией диалога между человеком и информационной системой, средствами имеющегося инструментария;

· анализировать экспериментальные данные для получения информации об особенностях наблюдаемых процессов и функционирования автоматизированных систем;

· использовать систему знаний о физической картине мира и математических методах исследования для решения практических задач, связанных с проведением профессиональной деятельности.

Владеть:

· навыками постановки и формализации проектно-технологических задач;

· навыками работы с основными объектами, явлениями и процессами, связанными с информационными системами и уметь использовать методы их научного исследования на всех этапах жизненного цикла;

· навыками применения методов системного анализа для автоматизации технологических процессов и производств;

· навыками работы с пакетами прикладных программ, позволяющими выполнять методы модельного проектирования автоматизированных систем и технологий.

Повышенный уровень

(по отношению к пороговому уровню)

Знать:

основные научные понятия, их особенности.

Уметь:

· анализировать научные проблемы;

· анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы в контексте профессиональной деятельности.

Владеть:

технологией использования знаний;

технологиями приобретения, использования и обновления гуманитарных и профессиональных знаний.

Приложение 3. Структурно-логические связи содержания учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей), практик, НИР, входящих в ОП

Коды циклов
дисциплин,
модулей,
практик

Название циклов,
разделов, дисциплин,
модулей, практик

Структурно-логические связи содержания

Коды формируемых компетенций

Коды учебных дисциплин, модулей, практик (и их разделы)

на которые опирается содержание данной учебной дисциплины / модуля / практики

для которых содержание данной учебной дисциплины / модуля / практики выступает основой

1

2

4

5

6

М1

Общенаучный цикл

М1.Б

Базовая часть

М1.Б.1

Деловой иностранный язык

НЕТ

М1.Б.3; М1.Б.6

ОК-1; ОК-3; ОК-6; ОК-7; ОК-9

М1.Б.2

Философские проблемы науки и техники

НЕТ

М1.Б.3; М1.В. ДВ.1.1; М1.В. ДВ.1.2; М2.В. ДВ.1.1; М2.В. ДВ.1.2

ОК-1; ОК-2; ОК-4; ОК-5; ОК-9; ОК-10

М1.Б.3

Организационно-экономическое проектирование инновационных процессов

М1.Б.1; М1.Б.2; М2.Б.1

М1.В. ОД.3; М1.В. ДВ.1.1; М1.В. ДВ.1.2; М2.Б.5; М2.В. ОД.3; М2.В. ОД.4

ПК-1; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-8; ПК-10; ПК-14; ПК-19; ПК-27; ПК-32; ПК-33; ПК-34; ПК-42; ПК-43

М1.Б.4

Математическое моделирование

НЕТ

М1.Б.5; М1.В. ОД.2; М1.В. ОД.3

ОК-4; ОК-8; ПК-1; ПК-5; ПК-7; ПК-37; ПК-38; ПК-39; ПК-41; ПК-45; ПК-46; ПК-47

М1.Б.5

Планирование эксперимента

М1.Б.4;

М1.В. ОД.3

ПК-37; ПК-38; ПК-39; ПК-40; ПК-41; ПК-42; ПК-43; ПК-44

М1.Б.6

Хранение и защита компьютерной информации

М1.Б.1;

М1.В. ОД.4

ОК-6; ОК-8; ПК-3; ПК-4; ПК-5; ПК-13; ПК-41; ПК-45; ПК-46; ПК-47; ПК-48; ПК-49; ПК-50

М1.В

вариативная часть

М1.В. ОД

обязательные дисциплины

М1.В. ОД.1

Основы научных исследований

НЕТ

М1.В. ДВ.1.1, М1.В. ДВ.1.2

ОК-1; ОК-4; ОК-8; ОК-9; ПК-1; ПК-2; ПК-3; ПК-4; ПК-6; ПК-7; ПК-11; ПК-20

М1.В. ОД.2

Основы мехатроники

М1.Б.4;

М1.В. ОД.3; М1.В. ДВ.3.1; М1.В. ДВ.3.2

ОК-1; ОК-4; ОК-8; ОК-9; ПК-1; ПК-4; ПК-5; ПК-7; ПК-37; ПК-41; ПК-42; ПК-43

М1.В. ОД.3

Компьютерные технологии в управлении техническими системами

М1.Б.3; М1.Б.4; М1.Б.5; М1.В. ОД.2; М2.Б.1

М1.В. ОД.4; М2.В. ОД.5

ОК-1; ОК-2; ОК-4; ОК-9; ПК-1; ПК-3; ПК-4; ПК-5; ПК-7; ПК-8; ПК-11; ПК-12; ПК-13; ПК-14; ПК-15; ПК-16; ПК-17; ПК-18; ПК-37; ПК-38; ПК-40; ПК-41; ПК-42; ПК-43; ПК-44; ПК-46; ПК-47; ПК-48

М1.В. ОД.4

Объектно-ориентированное программирование

М1.Б.6; М1.В. ОД.3; М2.Б.3; М1.В. ДВ.3.1; М1.В. ДВ.3.2; М2.Б.7

М2.В. ДВ.3.1; М2.В. ДВ.3.2

ОК-1; ОК-2; ОК-4; ОК-8; ОК-9; ПК-1; ПК-2; ПК-3; ПК-4; ПК-6; ПК-13

Б1.В. ДВ

дисциплины по выбору

М1.В. ДВ.1.1

История и методология науки и техники в области управления

М1.Б.2; М1.Б.3; М1.В. ОД.1

М1.В. ДВ.3.1; М1.В. ДВ.3.2

ОК-1; ОК-6; ОК-9; ПК-3; ПК-21; ПК-41

М1.В. ДВ.1.2

Методология научного творчества

М1.Б.2; М1.Б.3; М1.В. ОД.1

М1.В. ДВ.3.1; М1.В. ДВ.3.2

ОК-1; ОК-6; ОК-9; ПК-3; ПК-21; ПК-41

М1.В. ДВ.2.1

Теоретические основы автоматизированного управления

НЕТ

М1.В. ДВ.3.1; М1.В. ДВ.3.2; М2.Б.6

ОК-8; ПК-1; ПК-4; ПК-5; ПК-7; ПК-9; ПК-35; ПК-40; ПК-41; ПК-48

М1.В. ДВ.2.2

Математические основы теории принятия решений

НЕТ

М1.В. ДВ.3.1; М1.В. ДВ.3.2; М2.Б.6

ОК-2; ОК-4; ОК-5; ОК-6; ОК-8; ОК-9; ПК-24; ПК-29; ПК-32; ПК-39; ПК-48

М1.В. ДВ.3.1

Современные проблемы теории управления

М1.Б.2; М1.В. ОД.2; М1.В. ДВ.1.1; М1.В. ДВ.1.2; М2.В. ОД.4; М2.В. ДВ.1.1; М2.В. ДВ.1.2

М1.В. ОД.4

ОК-1; ОК-6; ОК-9; ПК-3; ПК-21; ПК-41

М1.В. ДВ.3.2

Современные проблемы полиграфии

М1.Б.2; М1.В. ОД.2; М1.В. ДВ.1.1; М1.В. ДВ.1.2; М2.В. ОД.4; М2.В. ДВ.1.1; М2.В. ДВ.1.2

М1.В. ОД.4

ОК-1; ОК-6; ОК-8; ПК-2; ПК-3; ПК-4; ПК-10; ПК-38; ПК-41; ПК-42

М2.

Профессиональный цикл

М2.Б

базовая часть

М2.Б.1

Проектирование систем автоматизации и управления

М1.Б.3; М1.В. ДВ.2.1; М1.В. ДВ.2.2; М2.В. ОД.1

М1.В. ОД.3

ОК-8; ПК-1; ПК-2; ПК-3; ПК-4; ПК-6; ПК-7; ПК-8; ПК-9; ПК-10

М2.Б.2

Интегрированные системы проектирования и управления автоматизированных и автоматических производств

М2.Б.3;

М2.Б.4; М2.Б.7

ОК-1; ПК-1; ПК-12; ПК-38

М2.Б.3

Базы и банки данных

НЕТ

М1.В. ОД.4; М2.В. ДВ.2.1; М2.В. ДВ.2.2; М2.Б.6

ОК-1; ОК-2; ОК-4; ОК-9; ПК-1; ПК-2; ПК-3; ПК-4; ПК-6; ПК-7; ПК-8

М2.Б.4

Информационные системы управления качеством в автоматизированных и автоматических производствах

М2.Б.3;

М2.В. ОД.5

ОК-1; ОК-6; ОК-9; ПК-3; ПК-21; ПК-41

М2.Б.5

Распределенные компьютерные информационно-управляющие системы

М1.Б.3; М2.Б.2;

М2.В. ОД.5

ОК-1; ОК-2; ОК-8; ПК-3; ПК-6; ПК-7; ПК-12

М2.Б.6

Интеллектуальные системы

М1.В. ДВ.2.1; М1.В. ДВ.2.2; М2.Б.3; М2.В. ОД.2

М2.Б.7; М2.Б.8;

М2.В. ДВ.2.1; М2.В. ДВ.2.2;

ОК-1; ОК-4; ПК-1; ПК-2; ПК-4; ПК-7; ПК-8; ПК-11; ПК-12; ПК-13; ПК-15; ПК-17

М2.Б.7

Интегрированная логистическая поддержка продукции на этапах жизненного цикла

М2.Б.1; М2.Б.6;

М2.В. ОД.5; М1.В. ОД.4

ОК-1; ОК-2; ОК-4; ОК-6; ОК-9; ПК-1; ПК-3; ПК-4; ПК-6; ПК-8; ПК-10; ПК-11; ПК-13; ПК-14; ПК-15; ПК-16; ПК-18

М2.Б.8

Проектирование единого информационного пространства виртуальных предприятий

М2.Б.2; М2.Б.6

М2.В. ОД.5; М2.В. ДВ.3.1; М2.В. ДВ.3.2

ОК-1; ОК-2; ОК-4; ОК-9; ПК-1; ПК-3; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-11; ПК-12; ПК-17; ПК-38; ПК-39

М2.В

вариативная часть

М2.В. ОД

обязательные дисциплины

М2.В. ОД.1

Электрооборудование полиграфических машин

НЕТ

М2.Б.1

ОК-1; ОК-2; ОК-4; ОК-9; ПК-1; ПК-3; ПК-4; ПК-5; ПК-11; ПК-12; ПК-13; ПК-14; ПК-15; ПК-17; ПК-38; ПК-42

М2.В. ОД.2

Технические средства компьютерных систем

НЕТ

М2.Б.6

ОК-1; ОК-2; ОК-8; ПК-1; ПК-3; ПК-5; ПК-49

М2.В. ОД.3

Программные средства обработки текстовой информации

М1.Б.3

М2.В. ОД.5

ОК-1; ОК-2; ОК-4; ОК-8; ОК-9; ОК-10; ПК-5; ПК-12; ПК-19; ПК-22; ПК-35; ПК-46

М2.В. ОД.4

Программные средства обработки изобразительной информации

М1.Б.3

М1.В. ДВ.3.1; М1.В. ДВ.3.2;

ОК-1; ОК-2; ОК-4; ОК-8; ОК-9; ОК-10; ПК-5; ПК-12; ПК-19; ПК-22; ПК-35; ПК-46; ПК-48

М2.В. ОД.5

Управление рабочим потоком

М1.В. ОД.3; М2.Б.4; М2.Б.5; М2.Б.8

М3.Н; М4

ОК-1; ПК-7; ПК-11; ПК-12; ПК-15; ПК-42

М2.В. ДВ

дисциплины по выбору

М2.В. ДВ.1.1

Патентоведение

М1.Б.2

М1.В. ДВ.3.1; М1.В. ДВ.3.2

ОК-8; ОК-9; ОК-10; ПК-2; ПК-3; ПК-4; ПК-6; ПК-8; ПК-16

М2.В. ДВ.1.2

Защита интеллектуальной собственности

М1.Б.2

М1.В. ДВ.3.1; М1.В. ДВ.3.2

ОК-8; ОК-9; ОК-10; ПК-2; ПК-3; ПК-4; ПК-6; ПК-8; ПК-18

М2.В. ДВ.2.1

Информационные сети и телекоммуникации

М2.Б.3; М2.Б.6

М1.В. ДВ.3.1; М1.В. ДВ.3.2;

ОК-1; ОК-2; ОК-8; ПК-3; ПК-4; ПК-7; ПК-39; ПК-40; ПК-46; ПК-47; ПК-49

М2.В. ДВ.2.2

Сетевые технологии управления в полиграфии

М2.Б.3; М2.Б.6

М1.В. ДВ.3.1; М1.В. ДВ.3.2;

ОК-1; ОК-2; ОК-8; ПК-3; ПК-4; ПК-7; ПК-39; ПК-47; ПК-49

М2.В. ДВ.3.1

Имитационное моделирование объектов управления в полиграфии

М2.Б.8

М2.В. ОД.5

ОК-1; ОК-2; ОК-4; ОК-8; ПК-3; ПК-6; ПК-7; ПК-12

М2.В. ДВ.3.2

Компьютерное моделирование динамических систем

М2.Б.8

М2.В. ОД.5

ОК-1; ОК-2; ОК-8; ПК-3; ПК-6; ПК-7; ПК-12; ПК-39

М3.

ПРАКТИКИ, НИР

М3.П

Производственная практика

М1.Б.1; М1.Б.2; М1.Б.3; М1.Б.4; М1.Б.5; М1.В. ОД.1; М1.В. ОД.2; М1.В. ДВ.2.1; М1.В. ДВ.2.2; М2.Б.1; М2.Б.2; М2.Б.3;М2.Б.6; М2.В. ОД.1;

М2.В. ОД.2; М2.В. ОД.4;

М1.Б.6; М1.В. ОД.3; М1.В. ДВ.1.1;

М1.В. ДВ.1.2; М2.Б.4; М2.Б.5; М2.Б.7; М2.Б.8;М2.В. ОД.3;

М2.В. ДВ.2.1; М2.В. ДВ.2.2;

ОК-1; ОК-2; ОК-4; ОК-8; ОК-9; ОК-10; ПК-37; ПК-38; ПК-39; ПК-40; ПК-41; ПК-42; ПК-43; ПК-44; ПК-45; ПК-46; ПК-47; ПК-48; ПК-49; ПК-50; ПК-51

М3.Н

Научно-исследовательская работа

М1.Б.6; М1.В. ОД.3; М1.В. ДВ.1.1;

М1.В. ДВ.1.2; М2.Б.4; М2.Б.5; М2.Б.7; М2.Б.8;М2.В. ОД.3;

М2.В. ДВ.2.1; М2.В. ДВ.2.2;

М1.В. ОД.4; М1.В. ДВ.3.1; М1.В. ДВ.3.2; М2.В. ОД.5;

М2.В. ДВ.1.1; М2.В. ДВ.1.2;

М2.В. ДВ.3.1; М2.В. ДВ.3.2;

ОК-1; ОК-2; ОК-4; ОК-8; ОК-9; ОК-10; ПК-37; ПК-38; ПК-39; ПК-40; ПК-41; ПК-42; ПК-43; ПК-44; ПК-45; ПК-46; ПК-47; ПК-48; ПК-49; ПК-50; ПК-51

Б6.

ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ

М1.Б.1; М1.Б.2; М1.Б.3; М1.Б.4; М1.Б.5; М1.В. ОД.1; М1.В. ОД.2; М1.В. ДВ.2.1; М1.В. ДВ.2.2; М2.Б.1; М2.Б.2; М2.Б.3;М2.Б.6; М2.В. ОД.1;

М2.В. ОД.2; М2.В. ОД.4; М1.В. ДВ.1.1; М1.В. ДВ.1.2; М2.Б.4; М2.Б.5; М2.Б.7; М2.Б.8;М2.В. ОД.3;

М2.В. ДВ.2.1; М2.В. ДВ.2.2; М1.В. ОД.4; М1.В. ДВ.3.1; М1.В. ДВ.3.2; М2.В. ОД.5;

М2.В. ДВ.1.1; М2.В. ДВ.1.2;

М2.В. ДВ.3.1; М2.В. ДВ.3.2

НЕТ

ОК-1/ОК-10; ОК-1; ОК-2; ОК-3; ОК-4; ОК-5; ОК-6; ОК-7; ОК-8; ОК-9; ОК-10; ПК-1; ПК-2; ПК-3; ПК-4; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-8; ПК-9; ПК-10; ПК-11; ПК-12; ПК-13; ПК-14; ПК-15; ПК-16; ПК-17; ПК-18; ПК-19; ПК-20; ПК-21; ПК-22; ПК-23; ПК-24; ПК-25; ПК-26; ПК-27; ПК-28; ПК-29; ПК-30; ПК-31; ПК-32; ПК-33; ПК-34; ПК-35; ПК-36; ПК-37; ПК-40; ПК-41; ПК-42; ПК-43; ПК-44; ПК-45; ПК-46; ПК-47; ПК-48; ПК-49; ПК-50; ПК-51

Составители:

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

д-р техн. наук., проф., зав. кафедрой «Автоматизация технологических процессов и производств»

Ю Н. Самарин

Московский Государственный Университет

Печати имени Ивана Фёдорова

д-р техн. наук, профессор кафедры «Автоматизация технологических процессов»

Председатель УМК по направлению 220700 «Автоматизация технологических процессов и производств»

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9