Рис. 26. Изображение квадрата в перспективе. Обратите внимание:
1. Квадрат, лежащий в плоскости горизонта воспринимается как линия. Чем
выше или ниже отодвигается он от этой плоскости, тем больше он разворачивается
к зрителю.
2. Из нескольких вертикально расположенных параллельных квадратов более
узким воспринимается тот, что ближе к зрителю. Ai< A2< А3.
3. Диагонали соосных квадратов имеют общую точку схода.
|
Рис. 27. Поворачивая квадрат вокруг воображаемой оси (или обходя его), можно
проследить взаимосвязь между видимыми размерами сторон и их углами к горизонту - чем больше видна сторона, тем меньше угол.
31
Рис. 28. Задание 2.1. Рисунок проволочной модели параллелепипеда. Главная задача - проследить перспективные сокращения квадратов. Ближний и дальний планы разделяются за счет изменения толщины проволочных ребер
Перспективное изображение окружности
Рис. 29. Окружность в перспективном сокращении выглядит как эллипс - правильная
геометрическая фигура. Эллипс имеет две перпендикулярные оси симметрии. Малая ось
эллипса совпадает с осью вращения окружности, а большая ось перпендикулярна оси
вращения. Для передачи перспективного сокращения ближнюю часть эллипса рисуют
чуть больше, чем дальнюю
|
|
|
|
Рис. 30. Эллипсы, лежащие в горизонтальной плоскости на одинаковом расстоянии от
линии горизонта, имеют одинаковые пропорции. Чем дальше эллипс от линии горизонта, тем больше его размер по вертикальной оси, сильнее его «раскрытие» на
зрителя
|
V
33
Рис. 31. Характерные ошибки при изображении окружности в перспективе
1. Нарушение плавности очертаний эллипса и его симметрии
■ ■
|
неправильно
правильно
-
2. Оси эллипса не увязаны с осью вращения, проходящей вертикально, при вписывании эллипса в горизонтально лежащий квадрат
|
неправильно
правильно
3. Оси эллипса не увязаны с осью вращения, идущей под углом к горизонту
неправильно
правильно
34
|
Рис. 33. Задание 2.2. Рисунок проволочной модели цилиндра. Особое внимание -
вертикальности осей, симметричности эллипсов. Так как расстояние между эллипсами одинаковое, то разница по раскрытии между нижним и средним, и между средним и верхним - одинаково. Проверить раскрытие можно с помощью вписанных квадратов, их стороны должны сходиться в общую точку схода
35
|
36
Рис. 32. Рисунки различных тел вращения.
Тема 3. Линейный рисунок натюрморта из геометрических тел.
Натюрморт из геометрических тел - лучший объект для закрепления в рисунке с натуры теоретических представлений о линейно перспективе. Геометрические тела просты для понимания и контроля, а сложность постановки легко варьировать, исходя из уровня подготовки слушателей.
Обязательное условие при постановке натюрморта — его выразительность (динамичный силуэт, противопоставление отдельных фигур вертикальных и горизонтальных) и хорошая организация (ясные композиционные оси, равновесие и соподчиненность частей). Желательно наличие связей, которые видны не сразу, а при анализе рисующим постановки, (рис. 34).
Первые постановки следует ставить с горизонтом, проходящим выше натюрморта, чтобы углы схождения линий были просты для определения, фигуры подбирать или одинаковые, или контрастные по пропорциям. Такая простота задания иногда сбивает на рисунок «по поводу» натуры, когда фигуры пририсовываются по очереди, одна к другой по представлению, нужно вести рисунок цельно и следить за точностью передачи видимого образа с конкретной точки зрения.
Особое внимание следует уделить прорисовке невидимых линий и их перспективных сокращений. Необходимо нарисовать план натюрморта (вид сверху) и проверить им соответствие невидимых линий натуре. Для четкого представления невидимых линий можно временно убрать часть фигур, обведя их проекции карандашом, короткие прямые, направление которых трудно уяснить, временно продублировать длинной рейкой. .
В первой постановке прямоугольные фигуры ставятся параллельно и имеют две точки схода. В следующих заданиях фигуры ставятся под углом друг другу, количество точек схода увеличивается, но все они остаются на одной линии горизонта. Заключительное задание - натюрморт с низким горизонтом, когда постановка находится выше линии глаз рисующих.
Рис. 34. На плане натюрморта хорошо видны композиционные связи. Тела, стоящие на плите, увязаны с ее диагоналями. |
Основное изобразительное средство этих заданий - линия, глубина пространства передается за счет уменьшения толщины линий по мере удаления от зрителя. В телах вращения реальные переломы поверхностей - основания цилиндра, конуса рисуются ярче, чем подвижный контур круглой поверхности, ближняя часть эллипсов рисуется ярче, чем дальняя (рис. 32). Важно, чтобы слушатели стремились к ясности и чистоте рисунка на всех этапах, ошибочные штрихи должны сразу убираться, вертикальность и прямизна линий контролироваться, - это дисциплинирует руку и глаз.
37
1.
2.
3.
. |
4.
Задание 3.1 Рисунок натюрморта из прямоугольных фигур
Этапы работы над рисунком:
Анализ постановки и композиционное решение. Постановку смотрят с разных точек зрения и выбирают наиболее выразительную, делают зарисовку плана и композиционный эскиз в углу листа. Даже при простом задании в первых работах композиционный анализ обязателен, он помогает выделить крупные пропорции и связи. После чего легкими линиями намечают общий контур изображения (рис.35).
Определение взаиморасположения и пропорций видимых частей натюрморта. С помощью вертикальных, горизонтальных связей намечают ребра предметов, определяют пропорции их и пространства между ними (рис. 36). Перспективный анализ и прорисовка невидимых линий. Представляют линию горизонта, направление прямых к картинной плоскости, их точки схода. Прямые линии рисуют длиннее, чтобы проверить «веер» схождения или вертикальность. Рисунок сравнивают пропорциями плана, проверяют раскрытие горизонтальных квадратов (рис. 37).
Графическое завершение работы. Уточнение толщин линий, усиление видимых, ослабление невидимых, разделение ближнего и дальнего планов. Вспомогательные линии - направляющие короткие прямых, невидимые линии сохраняются. Графическая выразительность достигается за счет контрастов толстых и тонких линий (рис. 38).
|
38
.
|
- |
;..■-■■'■'.. • • ■■ ■■■-■ ' |
' |
6£
. |
|
|
|
xmhhbcLi ей
|
■ |
Рис. 40. Задание 3.3. Рисунок натюрморта с телами вращения с высоким горизонтом 42
|
Рис. 41. Задание 3,4. Рисунок натюрморта с телами вращения с низким горизонтом
'
■
43
Тема 4. Основы светотеневого рисунка
Мы видим предметы окружающего мира только тогда, когда они хотя бы слабо, но освещены. Именно светотень - изменение степени освещенности поверхности -позволяет выделять предмет из окружающего! пространства, воспринимать его форму. Светотень зависит от формы предмета, окрашенности (светлый, темный) и характера поверхности (матовая, блестящая), источника света, расстояния до зрителя и т. д. Для правильной передачи светотени нужно иметь развитую способность различать градации светлого и темного, владеть техническими приемами для их передачи и хорошо знать теорию светотеневого рисунка.
Основные понятия светотеневого рисунка
Законы распределения света и тени основываются на том, что свет распространяется прямыми лучами от источника света в воздушной среде.
Источник света. При естественном освещении источник света - солнце очень далек и лучи света параллельны друг другу. Солнечный свет может быть прямым, в этом случае границы теней очень четкие, и рассеянным (проходящим через слои облаков или отраженным), в этом случае границы теней размыты. При искусственном точечном освещении лучи света образуют конический пучок.
В учебном рисовании используют искусственный свет, дающий прямой ровный неизменяемый свет и понятные тени. Свет направляют сверху, как при привычном дневном освещении. Направление света выбирают таким образом, чтобы тени были хорошо видны, а их границы наиболее ясно очерчивали характер формы (рис.43). При рисовании сложных симметричных форм желательно расположить источник свет^ близко к плоскости симметрии. Следует избегать контрастного и необычного освещения. Такое освещение дает теням неожиданные очертания, придает драматичность изображению (как на полотнах Караваджо, Рембрандта), но не соответствует задачам учебного рисунка, особенно на начальных стадиях, когда ставится задача правильной передачи объема и цельности восприятия.
Тень - часть поверхности, на которую не попадают прямые лучи света.
Собственная тень - часть поверхности, отвернутая от света.
Падающая тень - часть обращенной к свету поверхности, которая заслоняется с света другими предметами.
Свет, полусвет, полутень - условные градации освещенности на обращенных | свету поверхностях.
Блик - точка на блестящих гладких поверхностях, отражающая луч света пря глаз зрителю. В отличие от теней блик зависит не только от положения источника све:з и перемещается по поверхности с изменением точки зрения. На матовых поверхносп блика нет.
Рефлекс - участок тени, высветляемый отраженным светом. Важно понимать.5 отраженный свет всегда слабее прямого и рефлексы не должны быть светлее полуте!
Фон - пространство за изображаемым предметом. Освещенность фона в уч( рисунке делают так, чтобы он был темнее света, но светлее тени на изобража предметах, таким образом фон подчеркивает их силуэт.
Светлота (тон) - сравнительная характеристика степени окрашенности от темного до светлого. Тоном также называют краску нужной светлоты.
44
Тема 4. Основы светотеневого рисунка
Мы видим предметы окружающего мира только тогда, когда они хотя бы слабо, но освещены. Именно светотень - изменение степени освещенности поверхности -позволяет выделять предмет из окружающего: пространства, воспринимать его форму. Светотень зависит от формы предмета, окрашенности (светлый, темный) и характера поверхности (матовая, блестящая), источника света, расстояния до зрителя и т. д. Для правильной передачи светотени нужно иметь развитую способность различать градации светлого и темного, владеть техническими приемами для их передачи и хорошо знать теорию светотеневого рисунка.
Основные понятия светотеневого рисунка
■
Законы распределения света и тени основываются на том, что свет распространяется прямыми лучами от источника света в воздушной среде.
Источник света. При естественном освещении источник света - солнце очень далек и лучи света параллельны друг другу. Солнечный свет может быть прямым, в этом случае границы теней очень четкие, и рассеянным (проходящим через слои облаков или отраженным), в этом случае границы теней размыты. При искусственном точечном освещении лучи света образуют конический пучок.
В учебном рисовании используют искусственный свет, дающий прямой ровны;: неизменяемый свет и понятные тени. Свет направляют сверху, как при привычном дневном освещении. Направление света выбирают таким образом, чтобы тени были хорошо видны, а их границы наиболее ясно очерчивали характер формы (рис.43). При рисовании сложных симметричных форм желательно расположить источник света близко к плоскости симметрии. Следует избегать контрастного и необычного освещения. Такое освещение дает теням неожиданные очертания, придает драматичность изображению (как на полотнах Караваджо, Рембрандта), но не соответствует задачам учебного рисунка, особенно на начальных стадиях, когда ставится задача правильной передачи объема и цельности восприятия.
Тень - часть поверхности, на которую не попадают прямые лучи света.
Собственная тень - часть поверхности, отвернутая от света.
Падающая тень - часть обращенной к свету поверхности, которая заслоняется от света другими предметами.
Свет, полусвет, полутень - условные градации освещенности на обращенных к свету поверхностях.
Блик - точка на блестящих гладких поверхностях, отражающая луч света црямо в глаз зрителю. В отличие от теней блик зависит не только от положения источника света и перемещается по поверхности с изменением точки зрения. На матовых поверхностях блика нет.
Рефлекс — участок тени, высветляемый отраженным светом. Важно понимать, что отраженный свет всегда слабее прямого и рефлексы не должны быть светлее полутени.
Фон - пространство за изображаемым предметом. Освещенность фона в учебном рисунке делают так, чтобы он был темнее света, но светлее тени на изображаемых предметах, таким образом фон подчеркивает их силуэт.
Светлота (тон) - сравнительная характеристика степени окрашенности от темного до светлого. Тоном также называют краску нужной светлоты.
44
|
|
:. 30. Основные понятия светового рисунка: 1 - собственная тень, 2 - падающая тень, свет, 4 — полусвет, 5 — полутень, 6 - блик, 7 — рефлекс, 8 — фон.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |
