Рабочая учебная программа. Специальность 6М110100 «Медицина» Научно-педагогическое направление. Дисциплина «Актуальные вопросы терапии в гастроэнтерологии, гематологии » (стр. 1 )

Южно-Казахстанская государственная фармацевтическая академия

Кафедра «Терапевтических дисциплин»

«УТВЕРЖДАЮ»

Проректор по научной и

клинической работе ЮКГФА

к. м.н.

____________________________

«______»_______________2013 г.

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

Специальность 6М110100 «Медицина» Научно-педагогическое направление

Дисциплина «Актуальные вопросы терапии в гастроэнтерологии, гематологии »

Количество кредита 2

Год изучения – 1 год обучения

Шымкент 2013 г.

Рабочая учебная программа составлена на основании Государственного общеобразовательного стандарта образования по специальности 6М110100 «Медицина» ГОСО РК – 07.09.108.-2009. типовой учебной программы по специальности 6М110100 «Медицина», утвержденной приказом МЗ РК № 000 от 20 октября 2011 г.

Рабочая учебная программа составлена к. м.н., доцентом , асс. под руководством зав. кафедрой к. м.н., доцента

Рабочая учебная программа обсуждена на заседании кафедры.

Зав. кафедрой, к. м.н., доцент

Протокол №_____ от «______» ______________ 2013 г.

Рабочая учебная программа обсуждена и одобрена на ЦМК клинических дисциплин.

Протокол №_____ от «______» ______________ 2013 г.

Председатель к. м.н., доцент

Рабочая учебная программа обсуждена и одобрена на заседании Клинического Совета Южно-Казахстанской государственной фармацевтической академии

Протокол №_____ от «______» ______________ 2013 г.

Краткая характеристика программы: Преподавание актуальных вопросов терапии в гастроэнтерологии, гематологии по специальности «Медицина» осуществляется в объеме 2 кредита и одной из основных задач является достижение высокого качества образования за счет углубленной теоретической и практической подготовки магистрантов по научно-педагогическому направлению медицины. В основе достижения данных задач лежит приобретение магистрантами необходимых знаний и компетенций по элективным дисциплинам, включающим гастроэнтерологию и гематологию, освоение этиологии, патогенеза, морфогенеза, клиники, диагностики и принципов лечения типичных форм заболеваний органов пищеварительной системы, системы крови, изучение этиопатогенеза и клиники редко встречающихся и трудных для диагностики болезней. Магистранты должны познать тонкости врачебной этики и деонтологии, синдромального подхода к дифференциальной диагностике сложных сочетанных случаев внутренней патологии, индивидуализированного подхода в лечении больных, в выборе метода лечения и лекарственных препаратов с учетом возраста больного и индивидуальной переносимости лекарств, вопросы проведения экспертизы трудоспособности больного.

Цель изучения формирование и закрепление у магистрантов углубленных знаний, умений и навыков по специальности «Медицина», подготовка магистрантов к прохождению производственной/исследовательской и педагогической практики и выполнению научно-исследовательской/экспериментально-исследовательской работы.

Задачи:

· дать магистрантам устойчивые представления, знания, навыки и умения по дисциплинам, определяющим направление (профиль) подготовки магистрантов;

· изучить реальное место дисциплин, определяющих направление (профиль) подготовки магистрантов, в современной практике принятия управленческого и клинического решения, а также в процессе реализации научно-исследовательских и практических программ;

· дать магистрантам понимание возможностей использования инструментов дисциплин, определяющих направление (профиль) подготовки магистрантов, при решении комплексных междисциплинарных, межсекторальных проблем в области профессиональной деятельности;

· обеспечить магистрантов фундаментальными знаниями на стыке наук, гарантирующую им профессиональную мобильность в реальном развивающемся мире.

Краткое содержание дисциплины:

· современные диагностические возможности гастроэнтерологии

· эзофагиты

· гастриты

· гиперацидизм

· язвенная болезнь желудка и 12-ти перстной кишки

· панкреатиты

· дискинезия желчевыводящих путей

· гепатиты

· цирроз печени

· синдром раздраженной кишки

· болезнь Крона

· неспецифический язвенный колит

· анемии

· геморрагический синдром

· тромбоцитопатии

· тромбоцитопении

· геморрагический васкулит

· ДВС синдром

· лейкозы

Методика преподавания

· Лекации: обзорно-иллюстративные, проблемные.

· Практикческие занятия: устный опрос, работа в малых группах, тестирование, дискуссии, презентации, обратная связь,

· Самостоятельная работа магистранта с преподавателем(СРМП): курация больных, участие в обходах, разбор тематических больных, участие в научных и практических конференциях, участие в патологоанатомических конференциях, участие на консилиумах тяжелых больных, участие на консультациях тяжелых больных, работа в малых группах, дискуссии, деловые и дидактические игры, презентации, составление кейса, разработка проектов (индивидуальных или групповых).

· Самостоятельная работа магистрантов (СРМ): работа магистрантов с основной и дополнительной медицинской литературой, с литературой на электронных носителях и в Интернете, решение и подготовка тестовых заданий, подготовка индивидуальных и групповых презентаций.

Учебно-тематический план занятий

№ п/п	Темы занятий	Количество учебных часов	Всего часов
лек-ций	практических занятий	СРМП	СРМ
1	Современные методы диагностики в гастроэнтерологии.		2	2	6	10
2	Диета при гастроэнтерологических заболеваниях. Фармакотерапия болезней органов пищеварения.	1	1	2	6	10
3	Основные синдромы при заболеваниях органов пищеварения.		2	2	6	10
4	Заболевания пищевода, желудка,12-перстной кишки.	1	1	2	6	10
5	Заболевания поджелудочной железы, желчевыводящих путей.	1	1	2	6	10
6	Хронические гепатиты. Цирроз печени	1	1	2	6	10
7	Заболевания тонкой , толстой кишки.	1	1	2	6	10
8	Поражения органов пищеварения при других заболеваниях. Особенности гастроэнтерологической патологии в геронтологии.	1	1	2	6	10
9	Железодефицитная анемия. Суточная потребность в железе. Всасывание железа. Особенности ЖДА у беременных и пожилых. Лечение. Характеристика препаратов железа. Показания для перорального и парентерального применения препаратов железа. Показания к гемотрансфузиям. Контроль лечения В-12 – дефицитная анемия.	1	1	2	6	10
10	Апластические анемии, апластический синдром и парциальная красноклеточная аплазия.		2	2	6	10
11	Гемолитические анемии. Наследственные (мембранопатии, гемоглобинопатии, ферментопатии) и приобретенные (иммунные, неиммунные) гемолитические анемии.	1	1	2	6	10
12	Коагулограмма. Геморрагический синдром. Антитромботическая терапия (антикоагулянты прямого и непрямого действия, тромболитики). Лабораторный контроль при антитромботичексой терапии. Нарушения плазменного гемостаза: дефицит различных факторов, гемофилии. Тромбоцитопатии и тромбоцитопении. Нарушения сосудистого гемостаза. Аутоиммунная тромбоцитопеническая пурпура, болезнь Верльгофа, наследственные тромоцитопатии, вторичные тромбоцитопении (симптоматические). Вазопатии (геморрагический васкулит, болезни Рандю-Ослера, Луи-Барр, Казабаха-Меррита и др.), болезнь Виллебранда.		2	2	6	10
13	ДВС-синдром. Клинико-лабораторная диагностика. гиперкоагуляционной, переходной и гипокоагуляционной фаз.		2	2	6	10
14	Острые лейкозы. FAB–классификация. Диагностические критерии острых лейкозов и вариантов острого лейкоза. Дифференциальная диагностика. Основные принципы лечения (полихимиотерапия, этапность лечения, критерии клинико-гематологической ремиссии и клинико-гематологического улучшения). Трансплантация костного мозга при острых лейкозах. Основные протоколы лечения острого лимфобластного и острого миелобластного лейкозов. Прогноз.	1	1	2	6	10
15	Хронические лейкозы. Классификация. Особенности клинических проявлений хронических лейкозов: хронического лимфолейкоза, хронического миелолейкоза, сублейкемического миелоза, эритремии, хронического моноцитарного лейкоза. Особенности гематологической картины (гемограммы, пунктатов). Ранняя диагностика. Принципы лечения.	1	1	2	6	10
						2 Кредита
	Итого	10	20	30	90	150