РОЗДІЛ 3. Робота з педагогічними кадрами.
1. Склад і план роботи шкільної методичної ради
- Міщенко О. С. – директор школи
- – заступник директора з НВР
- Пліг Т. В. – заступник директора з ВР
- Левковець І. П. – керівник ШПЦК суспільно-гуманітарного циклу
- – керівник ШПЦК природничо-математичного циклу
- І. – керівник ШПЦК початкових класів
План РОБОТИ НА Н. Р.
№ п/п | Зміст роботи | Термін виконання |
| Засідання №1 | Вересень |
1. | Аналіз методичної роботи за минулий рік. Завдання методичної ради на новий навчальний рік. | |
2. | Розподіл обов’язків між членами методичної ради. | |
3. | Про організацію роботи над науково – методичним проектом на ІІІ етапі. | |
4. | Про участь педагогів у конкурсі «Учитель року». | |
5. | Про підготовку учнів до участі у шкільних та районних предметних олімпіадах. | |
6. | Створення групи контролю адаптації учнів 5 класу до навчання в основній школі. | |
7. | Огляд нормативних документів, новинок психолого – педагогічної літератури. | |
8. | Вироблення рекомендацій. | |
| Засідання №2. | Листопад |
1. | Розвиток творчих здібностей учнів як засобу самовираження особистості. | |
2. | Організація методичної роботи з учителями, які відчувають утруднення в організації навчально – виховного процесу. | |
3. | Підсумки моніторингу навчальних досягнень учнів за вересень – жовтень. | |
4. | Про підготовку до атестації вчителів. | |
5. | Про підготовку до предметних тижнів. | |
6. | Стан викладання предметів в початкових класах | |
7. | Огляд нормативних, директивних документів, новинок психолого – педагогічної літератури. | |
8. | Вироблення рекомендацій. | |
| Засідання №3. | Січень |
1. | Аналіз результативності методичної роботи за І семестр. | |
2. | Організація взаємовідвідування відкритих уроків. Аналіз особливостей сучасного уроку. | |
3. | Поповнення банку даних про досягнення психолого – педагогічної науки та передового педагогічного досвіду. | |
4. | Моніторинг знань учнів з основних наук за І семестр. | |
5. | Критерії оцінки творчої активності та професійної компетентності педагога. | |
6. | Стан викладання в 4 класі | |
7. | Огляд новинок психолого – педагогічної літератури. | |
8. | Вироблення рекомендацій. | |
| Засідання №4. | Березень |
1. | Підсумок участі учнів у шкільних, районних олімпіадах з основ наук, конкурсах учнівських творчих робіт. | |
2. | Підсумок результатів конкурсів «Учитель року», «Кращий навчальний кабінет». | |
3. | Підсумки атестації педагогічних працівників. | |
4. | Моніторингова діяльність ШПЦК. | |
5. | Підготовка до ДПА. | |
6. | Стан викладання історії | |
7. | Огляд нормативних, директивних документів, новинок психолого – педагогічної літератури. | |
8. | Вироблення рекомендацій. | |
| Засідання №5. | Травень |
1. | Експертна оцінка методичної роботи школи за ІІ семестр. | |
2. | Підбиття підсумків курсової підготовки, підвищення кваліфікації педагогічних працівників за навчальний рік. | |
3. | Підсумки моніторингу навчального процесу за навчальний рік. | |
4. | Про планування методичної роботи на наступний навчальний рік. | |
5. | Огляд нормативних, директивних документів, новинок психолого – педагогічної літератури. | |
6. | Вироблення рекомендацій. |
2. Склад і план роботи шкільної творчої групи
- Міщенко О. С. – вчитель методист
- – вчитель методист
- Пліг Т. В. – вчитель вищої категорії
- І. – вчитель вищої категорії
- Пічковська І. М. – «старший вчитель»
- Левковець І. П. – вчитель вищої категорії
План РОБОТИ НА Н. Р.
Засідання №1 (Вересень)
1. Визначення завдань та плану роботи творчої групи.
2. Ознайомлення з наявною методичною літературою і матеріалами з періодики щодо питань самоосвітньої діяльності учнів.
Засідання №2 (Жовтень)
Структура навчальної та самоосвітньої діяльності:
a) Навчатися вчитися;
b) Організація навчальної праці. Аналіз анкет учнів « Чи вмію я організовувати власну діяльність?»;
c) Знання як вид творчої діяльності особистості.
Засідання №3 (Грудень)
1. Організація роботи з книжками та іншими джерелами інформації. Обмін досвідом.
2. Формування навчально – комунікативних умінь: уміти слухати – уміти – чути. Обмін досвідом.
Засідання №4 (Квітень)
1. Формування навчально – комунікативних умінь: володіння різними типами, стилями й культурою мовлення.
2. Обмін досвідом.
3. Підбиття підсумків роботи і планування на наступний навчальний рік.
3. Виконання плану курсової перепідготовки
№ п/п | ПІП учителя | Посада та предмет викладання | Коли пройдено курси |
1 | Міщенко О. С. | Директор | 2009 |
Географія, природа | 2009 | ||
Економіка | - | ||
Людина і світ | - | ||
2 |
| Заступник з НВР | - |
Математика | - | ||
Інформатика | - | ||
3 | Пліг Т. В. | Заступник з ВР | 10.2011 |
Біологія | 10.2011 | ||
Хімія | 10.2011 | ||
4 | Левковець І. П. | Укр. мова та література | 05.2011 |
Світова література | 06.2011 | ||
5 | Редька І. М. | Педагог організатор | 12.2008 |
6 | Недовіденко Т. П. | Англійська мова | 10.2010 |
7 |
| Фізика | 03.2008 |
Астрономія | 03.2008 | ||
Математика | 06.2011 | ||
Інформатика | - | ||
8 | І. | Фізична культура | 04.2011 |
9 | І. | Трудове навчання | - |
Образотворче мистецтво | - | ||
Захист вітчизни | 12.2010 | ||
Художня культура | - | ||
Фізична культура | - | ||
10 | Пічковська І. М. | Основи здоров’я | 03.2008 |
Обслуговуюча праця | - | ||
Трудове навчання | 11.2011 | ||
Креслення | - | ||
ГПД | 06.2012 | ||
11 | І. | Початкові класи | 07.2007 |
12 |
| Початкові класи | 11.2010 |
13 |
| Початкові класи | 06.2011 |
14 |
| Початкові класи | 03.2012 |
15 |
| Світова література | - |
Російська мова | - |
4. План вивчення та узагальнення передового педагогічного досвіду
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 |


