Передумова (стр. 4 )

Книжкові виставки Індивідуальні бесіди

про книги, письменників, твори.

Голосні читання

Літературні, ігри, вікторини, подорожі

Конкурс на кращого

читця Консультаційна допомога в

доборі книжок

Бібліотечні уроки

Читацькі щоденники

Конкурс

«Кращий читач» Екскурсії до бібліотеки

Виховні та літературні Літературні п’ятихвилинки

години

Інформаційні хвилинки

Обговорення книг

Бесіди-діалоги

Усні журнали

Презентація книги

Книжкові лабіринти

Бенефіс читача

Години пізнавальних

повідомлень Брейн-ринги

Турнір ввічливості Уроки моральності

Користувачі

Додаток № 3

Всеукраїнські конкурсі

з різних предметів

Куточок читача Творчі роботи

«Що? Де? Як шукати? учнів

Виховні години. Бібліотека Ідивідуальні

Свята. Ранки. бесіди, консультації

Екскурсії до Самостійна робота

бібліотеки у читальному залі

Інформаційно-

бібліографічні заняття

Додаток № 4

1. Чи любиш ти читати книжки? Які саме?

2. Скільки книг прочитуєш протягом місяця?

3 Яким чином вибираєш книги для читання? Хто може тобі допомогти?

3. В якій бібліотеці, крім шкільної, береш книги?

5. Про що тобі подобається читати?

6. Чи є у вас домашня бібліотека? Які там книжки?

Вибір книг Користування бібліотекою

Бібліотекар Сам Шкільна Міська

21 % 24 % 95 % 38 %

Батьки Друзі Домашня

40 % 15 % 35 %

Додаток № 5

Запитання до анкети	Відповіді учнів (у відсотках)
5 клас	6 клас	7 клас
1. Чи подобається тобі читати? а) так б) ні	67% 33 %	53 % 47 %	57 % 43 %
2. Чи з’являєшся ти читачем шкільної бібліотеки? а) так б) ні	100 % 0 %	100 % 0 %	100 % 0 %
3. Чи подобається тобі читати книги про школу, ії життя, учнів? а) так б) ні	60 % 40 %	63 % 37 %	48 % 52 %
4. Чи є вдома домашня бібліотека? а) так б) ні	83 % 17 %	76 % 22 %	81 % 19 %
5. Чи читаєш ти книги у вільний час? а) так б) ні	47 % 53 %	54 % 46 %	39 % 61 %
6. Чи читаєш довідкову літературу, коли готуєш уроки? а) так б) ні	37 % 63 %	46 % 54 %	57 % 43 %

Додаток № 5

1. Чи виконує бібліотека функції бібліотечно-інформаційного центру?

2. Чи забезпечена бібліотека сучасним обладнанням і матеріалами, які полегшують для тебе процес навчання?

3. Чи доступна для тебе навчальна література?

4. Чи заохочують тебе користуватися нею з метою отримання інформації для підготовки до уроків?

5. Чи достатньо забезпечена бібліотека художньою літературою?

6. Чи задоволений ти укомплектуванням довідкового фонду?

7. Чи мають учні вплив на вибір видань, які буде придбано для бібліотеки?

8. Чи користуєшся читальним залом шкільної бібліотеки?

9. Чи часто користуєшся бібліотекою пр. підготовки до уроків?

10. Чи користуєшся ти комп’ютером для підготовки до уроків?

11. Чи користуєшся послугами копіювання інформаційних джерел?

12. Чи надаеш ти перевагу комп’ютеру, у порівнянні з книгою?

13. Чи користуєшся ти комп’ютером у позакласній роботі?

- отримую додаткову інформацію,

- граю в комп’ютерні ігр,

- використовую ПК з метою підготовки до уроків, спецкурсів тощо,

- використовую CD з рефератами з метою підготовки до уроків,

- отримую навички користування ПК,

- удосконалюю свої вміння працювати з ПК,

- використовую Інтернет для підтримки стосунків з друзями.

14. Книги якого жанру тобі подобаються?

а) фентезі,

б) вірші,

в) оповідання,

г) романи,

д) про природу,

е) подорожі
ж) енциклопедії,

и) інші.