План воспитательной работы учебный год (стр. 5 )

1.	Встречи с работниками МЧС	1-11	В течение года	Преподаватель-организатор ОБЖ
2	Тематические классные часы : «Запомнить нужно твёрдо нам - пожар не возникает сам!», «Детские шалости с огнём и их последствия.», «Причины пожаров.», «Поведение и действия учащихся в случае возникновения пожара в школе.»	1-11	В течение года	Классные руководители
3	Классные часы, направленные на профилактику лесных пожаров: «Лес-наше богатство», «О правилах противопожарного поведения в туристическом походе»»	1-11	апрель	Классные руководители
4	Участие в городском конкурсе рисунков и поделок по противопожарной тематике	1-6	март	Педагоги дополнительного образования
5	Участие в городских соревнованиях по пожарно-прикладному виду спорта	8-11	Сентябрь, май	Педагоги дополнительного образования
6	Организация деятельности ДЮП	8-9	В течение года	Преподаватель ОБЖ

9.Организация работы органов ученического самоуправления

1	Выборы активов класса	1-11	сентябрь	Классные руководители
2	Выборы в органы школьного самоуправления	5-11	сентябрь	Классные руководители
3	Проведение заседаний Совета старшеклассников	9-11	В течение года	Зам. директора по ВР
4	Проведение акций по отдельному плану	5-11	В течение года	Старшая вожатая
6	День самоуправления	9-11	апрель	Старшая вожатая
Включение учащихся в организацию воспитывающей деятельности
1	Организация и проведение КТД общешкольных праздников и вечеров	5-11	В течении года	Зам. директора по ВР
2	Организация трудовой деятельности	4-11	В течении года	Классные руководители
3	Участие в городских акциях, операциях, конкурсах, фестивалях	1-11	По плану	Классные руководители
4	Организация и проведение спортивно-оздоровительных мероприятий	9-11	По плану	Классные руководители
5	Организация деятельности патриотической, познавательной, правовой, духовно-нравственной направленности	5-11	По плану	Зам. директора по ВР
Деятельность школьной редколлегии
1	Выпуск газеты, молний, бюллетений	1-11	По отдельному плану	Пресс-центр
III Организация работы с родителям Задачи: Создание единой воспитывающей среды, в которой развивается личность ребёнка, приобщение родителей к целеноправленному процессу воспитательной работы образовательного учреждения; включение родителей в разнообразные сферы деятельности образовательного учреждения; повышение психолого – педагогической культуры; 1.  Изучение семей обучающихся Задачи: Изучение взаимоотношений детей и родителей, атмосферы в семьях учащихся; создание банка данных о семьях учащихся с целью преодоления негативных тенденций в воспитании детей в отдельных семьях.
№	Формы и содержание деятельности	сроки	Ответственные
1	Заполнение социальных паспортов	сентябрь	Классные руководители
2	Обработка данных социальных паспортов классов. Заполнение социального паспорта ОУ	сентябрь	Классные руководители
3	Посещение учащихся на дому с целью изучения жилищно-бытовых условий их жизни, характера взаимоотношений, особенностей семейного воспитания, эмоциональной атмосферы в семье	В течении года	Классные руководители
2. Анкетирование и диагностика
1	Анкетирование и диагностирование родителей и учащихся с целью изучения эмоциональной атмосферы в семье, уровня психолого-педагогической культуры родителей, особенностей семейного воспитания, характера взаимоотношений родителей и детей	В течение года
3
4
5
Взаимодействие с общественными организациями родителей Задачи: Создание условий для обеспечения прав родителей на участие в управлении образовательным учреждением, организации учебно - воспитательного процесса; Активизация и коррекция семейного воспитания через работу с родительским активом; Ознакомление родителей с содержанием и методикой учебно-воспитательного процесса
№	Формы и содержание деятельности	Сроки	Ответственные
1	Тема: «Подведение итогов и планирование работы на новый учебный год»	Сентябрь	Директор
2	Тема: «Охрана жизни и здоровья обучающихся»	Ноябрь	Председатель родительского комитета
3	Тема: «Итоги учебно-воспитательной работы школы за первое полугодие»	Декабрь	Администрация школы
4	Тема: «Организация работы с неблагополучными семьями»	Март	Заместитель директора по ВР, психолог,
5	Итоговое заседание	Апрель	Директор, председатель родительского комитета

Психолого-педагогическое просвещение родителей

Повышение психолого –педагогического просвещения родителей; Удовлетворение потребностей родителей в консультативной помощи школы; Повышение правовой культуры и социально-педагогической компетенции родителей учащихся

Программа родительского всеобуча