Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Задачи:
- Определить эффективность работы школы с родителями обучающихся; Выявить уровень удовлетворённости родителей работой образовательного учреждения и его педагогического коллектива.
№ | Формы | Классы | Сроки | Ответственные |
Анкетирование и диагностика | ||||
1 | Анкета «Наша школа» | 9 | Октябрь | Зам. директора по ВР |
2 | Анкета «Вы и наша школа» | 4 | Октябрь | Зам. директора по ВР |
3 | Анкета «Родительские собрания» | 1-11 | Зам. директора по ВР | |
4 | Анкета «Оценка воспитательной деятельности школы» | 6,7,10 | Май | Зам. директора по ВР |
5 | Анкета «Общественная поддержка школы родителями» | 10-11 | Март | Кл. рук-ли |
6 | Анкета «Семья и школа как партнёры» | 4,11 | Май | Кл. рук-ли |
Изучение школьной документации | ||||
1 | Планы работы классных руководителей: раздел «Работа с родителями» | 1-11 | Сентябрь | Зам. директора по ВР |
2 | Протоколы родительских собраний | 1-11 | Март | Зам. директора поВР |
3 | Протоколы заседания родительского комитета классов | 1-11 | Апрель | Директор |
4 | Протоколы заседания родительского комитета школы | Май | Директор |
Мониторинг системы воспитательной работы
Задачи:
- Определение эффективности влияния воспитательной работы на развитие личности учащихся и педагога, отношений в коллективе; Выявление возможностей развития воспитательного процесса, поиск путей и средств дальнейшего совершенствования воспитательной деятельности школы.
Аспекты исследования | Диагностические средства | Классы | Сроки | Ответственные |
Развитие социальной активности учащихся | Педагогические наблюдения. Карта учёта достижений. Социометрия. Методика «Ценностные ориентации» | 10 | Октябрь | Психолог |
Интересы учащихся | Методика «Мир моих интересов». Методика «Карта интересов», социологический опрос | 9,11 | Ноябрь | Кл. рук-ли |
Ценностные ориентации и направленность личности | Методика исследования инструментальных и терминальных ценностей учащихся | 6 | Декабрь | Психолог |
Развитие коммуникативных качеств учащихся | Анкета «Коммуникативны ли вы?» | 9 | Январь | Кл. рук-ли |
Развитие творческого потенциала | Анкета «Творческий ли вы человек?» | 8 | Февраль | Кл. рук-ли |
Развитие учебно-познавательной сферы личности | Анализ успеваемости | 5,11 | Март | Зам. директора по УВР |
Уровень правовой культуры учащихся | Пакет методик исследования правовой культуры | 10 | Март | Зам. директора по ВР |
Физическое развитие учащихся | Выполнение контрольных нормативов по физической подготовке, анализ спортивных достижений | 9 | Апрель | Зам. директора по ВР |
Уровень самоуправления учащихся | Методика исследования уровня развития ученического самоуправления | 9-11 | Апрель | Зам. директора по ВР |
Профессиональный уровень педагогов | Диагностика стиля педагогического общения | Октябрь | Психолог | |
Удовлетворённости учащихся и педагогов жизнедеятельностью в школе | Анкета «Психологический климат в школе», «Жизнь в школе» | 4,8,11 | Май | Психолог |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


