СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 2201
(Базовое образование)
ТЕМАТИЧЕСКИЙ План УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Наименование разделов и тем | Максимальная учебная нагрузка студента, час | Количество аудиторных часов при очной форме обучения | Самостоятельная работа студента | ||
Всего | Лабораторные работы | Практические занятия | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
1 курс 1.Теоретические сведения. 2. Практические занятия Легкая атлетика Гимнастика Лыжная подготовка Спортивные игры Туризм, плавание ОФП | 8 195 52 42 38 42 13 8 | 8 148 40 32 28 32 10 - | 148 40 32 28 32 10 6 | 47 12 10 10 10 3 2 | |
Итого по разделу: | 203 | 156 | 148 | 47 | |
2 курс1. Теоретические сведения. 2. Практические занятия Легкая атлетика Гимнастика Лыжная подготовка Спортивные игры | 2 63 23 13 6 21 | 2 48 18 8 6 16 | 48 18 8 6 16 | 15 5 5 5 | |
Итого по разделу: | 65 | 50 | 48 | 15 | |
3 курс 1. Теоретические сведения. 2. Практические занятия Легкая атлетика Гимнастика Лыжная подготовка Спортивные игры | 4 91 32 28 10 21 | 4 66 22 18 10 16 | 66 22 18 10 16 | 25 10 10 5 | |
Итого по разделу: | 95 | 70 | 66 | 25 | |
4 курс 1. Теоретические сведения. 2. Практические занятия Легкая атлетика Спортивные игры ППФП/ОФП | 2 54 17 20 19 | 2 44 12 20 14 | 44 12 20 12 | 10 5 5 | |
Итого по разделу: | 56 | 46 | 44 | 10 | |
Всего по дисциплине: | 419 | 322 | 306 | 97 |
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.
Теоретический материал ориентирует на формирование научного мировоззрения, единство научно-практических знаний, позитивное, ценностное отношение к физической культуре.
Практический материал состоит из двух подразделов:
- методико-практического, обеспечивающего овладение методами и способами деятельности в сфере физической культуры и спорта для достижения учебных, профессиональных и жизненных целей личности;
- учебно-тренировочного, содействующего приобретению опыта творческой практической деятельности, развитию самодеятельности в физической культуре и спорте для физического совершенствования, повышения уровня функциональных и двигательных способностей, направленного на формирование качеств и свойств личности.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


