Рабочая программа учебной дисциплины физическая культура (стр. 5 )

Средняя оценка результатов

Учебно-тренировочных занятий

Оценка контрольных заданий по обшей физической, спортивно-технической и профессиональной подготовленности	Удовлетворительно	Хорошо	Отлично
Средняя оценка контрольных заданий в очках	1,0	3,0	3,5

Студенты специальной медицинской группы выполняют разделы программы, контрольные задания, которые доступны им по состоянию здоровья.

Профессионально-прикладная физическая подготовка.

Перечень требований, контрольных заданий и их оценка в очках разра­батывается по каждому разделу с учетом профиля по специальности кафед­рой физического воспитания.

Задания для овладения жизненно необходимыми умениями и навыками (плавание и передвижение на лыжах) являются обязательными. Для оценки выполнения заданий могут использоваться таблицы обязательной оценки уп­ражнений (см. приложения 1, 2).

В каждом семестре студенты выполняют 2-3 задания (упражнения, теста) по данному разделу подготовки.

Итоговая аттестация по дисциплине "Физическая культура"

Студент, завершивший обучение по дисциплине, должен:

понимать значения ценностей физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека;

знать социально-биологические; психофизические основы здорового образа жизни;

-  владеть системой практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья, развитие и совершенствование необхо­димых способностей, качеств и свойств личности, самоопределение в физи­ческой культуре,

-  уметь использовать творческий опыт деятельности в сфере физиче­ской культуры и спорта для достижения жизненных и профессиональных целей.

Итоговая аттестация студентов основной, подготовительной и специ­альной медицинской групп проводится в форме устного опроса по теорети­ческому и методическому разделам программы. Условием к допуску атте­стации студентов основной, подготовительной и специальной медицинской групп является выполнение обязательных контрольных заданий (упражне­ний, гестов) по общей и профессионально-прикладной физической подго­товке (не ниже «удовлетворительно»), показанных в течение последнего семестра обучения. Выполнение зачетных требований контрольных упражнений осуществляется на различных соревнованиях и в процессе учебных занятий. В оценке при итоговой аттестации учитывается уровень выполнения студентом практического и теоретического разделов програм­мы на всем периоде обучения.

Приложение 1.

Контрольные задания

(упражнения, тесты)

Для оценки физической подготовленности студентов основной медицинской группы.

Девушки

Вид задания	Оценка в очках
	5	4	3	2	1
1.Бег на лыжах 3 км (мин.,сек)	18,30	19,00	20,00	20,30	21,30
2.Плавание 50 м (мин.,сек)	1,05	1,12	1,20	1,30	Б/вр
3. Прыжки в длину с места (см)	180	170	160	150	140
4. Прыжки в длину или в высоту с разбега (см)	350	340	320	300	270
115	110	105	100	90
Метание гранаты 500гр. (м)	21	19,5	18	16	14
5. Подтягивание в висе лежа (Перекладина не высоте 100 см)	18	14	10	7	5
6. Профессионально-прикладная подготовка	Упражнения и тесты разрабатываются комиссиями физического воспитания с учетом специальностей среднего профессионального образования.

Юноши

Вид задания	Оценка в очках
	5	4	3	2	1
1.Бег на лыжах 5 км (мин.,сек)	25,00	26,30	27,00	28,30	30,00
2.Плавание 50 м (мин.,сек)	42,0	46,0	50,00	57,0	Б/вр
3. Прыжки в длину с места (см)	240	232	225	215	205
4. Прыжки в длину или в высоту с разбега (см)	440	415	410	390	370
140	135	130	125	120
5.Метание гранаты 700гр. (м)	36	34	32	30	27
6. Сгибание и разгибание рук в упоре на брусьях (кол-во раз)	12	9	7	5	3
7. Профессионально-прикладная подготовка	Упражнения и тесты разрабатываются комиссиями физического воспитания с учетом специальностей среднего профессионального образования.
8. Спортивные игры	Оценивание навыков и умений элементов игр; использование их в учебной игре, соревнованиях. Правила игры и судейства.
9. Туризм	Методико-практические знания: правила техники безопасности, оказания первой помощи пострадавшим.

Приложение 2.

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

ДЛЯ ОЦЕНКИ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ

СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ГРУППЫ*

1. Бег 100 м (юноши и девушки) - без учета времени.

2.  Бег 2000 м (девушки), 3000 м (юноши) - без учета времени

3. Прыжки в длину с места (юноши и девушки).

4 Сгибание и разгибание рук в упоре лежа (юноши и девушки).

5.Подтягивание на перекладине (юноши).

6.Поднимание туловища из положения лежа на спине (юноши и де­вушки).

7.Плавание без учета времени - 50м (юноши и девушки).

8.Бег на лыжах без учета времени (девушки 2000 м, юноши 3000 м).

9.Бросок мяча в баскетбольную корзину (юноши и девушки).

10. Метание гранаты (юноши).

Литература

1.  Виноградов культура и здоровый образ жизни.
М.: Мысль, 1990.

2.  Настольная книга учителя физической культуры /Под ред. проф. , Авт. - сост. Г. И, Погадаев; Предисл. , Н. Д. Ни-
кандрова. М.: Физкультура и спорт. 1998.

3.  Раевский -прикладная физическая подго­товка студентов технических вузов. М.: Высшая школа. 1985.

4.  , Кислицин культура. Учебное пособие для студентов средних специальных учебных заведений. 2-е изд., пе­реработ, и доп. М.: Изд. центр «Академия», Мастерство" Высшая школа, 2000.

5.  Федеральный закон "О физической культуре и спорте в Россий­ской Федерации" от 29.04.99 №80 - ФЗ.

6.  Основы методики физического воспитания. Просвещение. 1989 г.

7.  , Методика физического воспитания с основами теории. Просвещение. 1991 г.

8.  Легкая атлетика. Просвещение. 1990 г.

9.  Лыжный спорт. Просвещение. 1983 г.

10.  Спортивные игры. ФИС. 1975 г.

11.  Туризм. Прсвещение. 1988 г.

12.  , Гимнастика. ФИС. 1985 г

13.  Коробейников воспитание. Учебное пособие для средних специальных учебных заведений М Высшая шк. 1989год.

14.  . Волейбол в школе. М. Просвещение 1989год.

15.  . Настольная книга тренера. М. Астрель АСТ, 2002.

16.  Н. Н Пехлецкий . Физическая культура, примерная программа для средних специальных заведений. М. ИПР СПО Минобразования России. 2003год.