Календарно - тематическое планирование по обществознанию. 6 класс

№

Раздел. Тема

К-во час.

Дата

Знания

Умения

Актуализа­ция

Форма контроля

1. Общество и человек (10 ч.)

 

1.

Что такое общество?

1

Общество, государство, страна

·  Объяснять значение понятий.

·  Соотносить различные значения слова «общество».

·  Высказывать суждение о причинах вхождения человека в какие-либо сообщества или организации.

·  Называть сферы жизни общества.

·  Приводить примеры сообществ, организаций.

·  Общество в различные исторические эпохи

·  Географическое положение разных стран. Политическая карта мира.

·  Собирательство, охота, земледелие, скотоводство.

·  Культура;

·  Природа.

Уст. опрос, термины

2.

Сферы жизни общества

1

Экономическая, политическая, социальная, духовная сферы

Схема, таблица, устный опрос

3.

Происхождение и развитие человека

1

Человек, природа, культура, цивилизация

·  Характеризовать жизнь первобытных людей, родовую общину, человека как биологическое существо.

·  Объяснять значение понятий.

Таблица, устный опрос

4.

Доиндустриальные общества

1

Огородничество

·  Характеризовать общество охотников и собирателей, общество огородничества, общество земледельцев и скотоводов

Таблица, уст. опрос

5.

Ступени развития общества

1

Аграрное общество, индустриальное общество

·  Характеризовать аграрное общество, индустриальное общество.

Таблица, Прак-м 1-3

6.

Научно-техниче­ский прогресс

1

Научно-техни­ческий прогресс

·  Характеризовать современное производство, средства транспорта и связи, научно-техниче­ский прогресс.

Схема, уст. опрос

7.

Современное общество

1

Мировое сообщество

·  Характеризовать постиндустриальное общество, мировое сообщество, проблемы современного общества.

Таблица, уст. опрос

8.

Человечество как сумма поколений

1

Поколение, культурное наследие

·  Объяснять значение понятий: поколение, предки, потомки, современники, культурное наследие

Устный опрос

9.

Общество и природа

1

Природа

·  Объяснять значение понятия «природа»; характеризовать взаимосвязь природы и общества, охраны природы

Схема, уст. опрос

10.

Практикум по разделу «Общество и человек»

 

2. Экономическая сфера общества (7 ч.)

 

11.

Что такое экономика?

1

Экономика, производство

·  Рассказывать о роли экономики в жизни общества.

·  Объяснять значение понятий: экономика, производство, производитель, потребитель, затраты производства.

·  Предприниматели.

·  Деньги.

·  Рынок.

·  Хозяйство и хозяйственная жизнь.

·  Карманные деньги.

·  Труд.

·  Несовершеннолетний.

Схема, уст. опрос

12.

Рынок

1

Рынок, деньги, банки, цена

·  Объяснять значение понятий: рынок, рыночная цена, банк, вклад, рассказывать о роли рынка и денег в экономике.

Схема, уст. опрос

13.

Предпринимательство

1

Предпринимательство, бизнес

·  Рассказывать об условиях и правилах организации бизнеса, приводить примеры предпринимательства.

Устный опрос

14.

Домашнее хозяйство

1

Бюджет, доходы, расходы

·  Объяснять значение понятий: бюджет, доходы, расходы.

·  Характеризовать домашнее хозяйство и семейный бюджет.

Схема, уст. опрос

15.

Трудовое право

1

Молодежная экономика, заработок

·  Характеризовать возможные способы организации экономической деятельности подростков, высказывать суждение о необходимости для подростков зарабатывать деньги.

Устный опрос

16.

Трудовой договор

1

Труд, право на труд, работник

·  Объяснять значение понятий: труд, право на труд, работник, работодатель, безработный, трудовой договор

Устный опрос

17.

Труд подростков

1

Право на отдых, социальное обеспечение

·  Называть особенности правового регулирования труда несовершеннолетних.

·  Характеризовать право на отдых и соц. обеспечение.

Устный опрос, практикум

3. Социальная сфера общества (6 ч.)

 

18.

Социальная структура общества

1

Соц. группа, классы

·  Называть соц. группы общества по доходам, образованию, нации, возрасту, месту жительства, полу, профессии.

·  Богатые и бедные;

·  Классы;

·  Касты;

·  Семья;

·  Этикет;

·  Обычаи;

·  Закон.

Схема, таблица

19.

Социальное неравенство

1

Социальное неравенство

·  Характеризовать суть социального неравенства, различия в положении различных классов и слоев

Схема, уст. опрос

20.

Семья

1

Семья, брак

·  Характеризовать семью как социальный институт, роль семьи в обществе, семейные отношения, виды семьи.

Устный опрос

21.

Социальные нормы

1

Социальные нормы, обычаи

·  Характеризовать социальные нормы, привычки, манеры, обычаи, традиции, обряды, этикет.

Схема, уст. опрос

22.

Моральные и правовые нормы

1

Право, правовые нормы, законы

·  Характеризовать право, правовые нормы, законы, нравы, моральные нормы, табу, ценности, религиозные нормы

Схема, тест

23.

Практикум по разделам «Экономическая сфера общества» и «Социальная сфера общества»

 

4. Политика и право (8 ч.)

 

24.

Государство

1

Государство

·  Объяснять значение понятия государство; характеризовать функции государства; приводить признаки государства.

·  Государство;

·  Демократия;

·  Фараон;

·  Монарх;

·  Президент;

·  Гражданин;

·  Герб;

·  Флаг;

·  Ответственность;

·  Парламент;

·  Суд.

Схема, уст. опрос

25.

Формы государства

1

Монархия, республика, демократия

·  Характеризовать формы правления: монархия и республика; формы гос. устройства: унитарное государство и федерация; политическ. режимы: демократия и авторитаризм.

Схема, устный опрос

26.

Гражданство

1

Гражданство, гражданин

·  Объяснять значение понятий гражданство, гражданин.

·  Характеризовать символы государства: герб, флаг, гимн.

Устный опрос

27.

Право на службе человека

1

Право, законы, ответственность

·  Объяснять значение понятий право, закон, договор, ответственность, преступление.

Схема, тест

28.

Конституция РФ

1

Конституция, 12 декабря 1993 г., разделение властей

·  Объяснять значение понятия Конституция.

·  Называть дату и способ принятия Конституции РФ.

·  Характеризовать статус и основные задачи Президента РФ, Федерального Собрания, Правительства, судов.

Устный опрос

29.

Правопорядок

1

Правопорядок, законность

·  Объяснять значение понятий правопорядок, законность.

·  Характеризовать органы охраны правопорядка.

Термины, уст. опрос

30.

Защита от несправедливости

1

Суд, правосудие, судья

·  Рассказывать о способах защиты прав граждан, о роли суда в государстве.

Схема, тест

31.

Практикум по разделу «Политика и право». Итоговая контрольная работа

 

5. Духовная сфера общества (4 ч.)

 

32.

Наука. Образование

1

Наука, опрос, эксперимент, образование, знания

·  Называть естественные и общественные науки.

·  Характеризовать методы научного исследования.

·  Характеризовать суть, роль, функции, образования, самообразования, право на образование, ступени образования.

·  Наука;

·  Мораль;

·  Право;

·  Добро и зло;

·  Культура.

Таблица, уст. опрос

33.

Мораль, идеалы, ценности

1

Мораль, аморальный поступок

·  Объяснять значение понятий мораль, идеал и ценности; определять личную иерархию ценностей.

Устный опрос

34.

Повторительно-обобщающий урок

·