Образовательная программа « Мы растём» (стр. 12 )

МКДОУ № 2 «Чебурашка»

№	Название программы	Количество групп их реализующих
Парциальные
1.	«Физическая культура дошкольникам»	4
2.	«Программа оздоровительно-развивающей работы с дошкольниками» ,	4

Здоровьесберегающие технологии, используемые в педагогическом процессе

МКДОУ№2 «Чебураашка»

№	Название технологии	Программно-методическое обеспечение	Количество групп
1.  Технологии сохранения и стимулирования здоровья
	Игровойстретчинг и ритмопластика	«Ритмическая мозаика»	4
	Релаксация	- «Зелёный огонёк здоровья» - «Программа оздоровительно-развивающей работы с дошкольниками» ,	5
	Коррегирующая гимнастика (нарушения осанки, плоскостопие)	5
	Дыхательная гимнастика	5
2.  Технологии обучения здоровому образу жизни
	Уроки здоровья и безопасности	- , , «Безопасность: Учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста» - , «Твоя безопасность: Как себя вести дома и на улице»	4
.	Самомассаж	«Программа оздоровительно-развивающей работы с дошкольниками» ,	3
3.  Коррекционные технологии
	Технологии музыкального воздействия	, «Ладушки»	5
	Технологии коррекции поведения	, «Удивляюсь, злюсь, боюсь, хвастаюсь и радуюсь»	1
	Психогимнастика	«Психогимнастика»	4
	Технологии воздействия цветом	«Цветовой игротренинг»	1

Основные направления и формы физкультурно-оздоровительной работы

в МКДОУ №2 «Чебурашка»

1.  Организация сбалансированного питания детей.

2.  Обеспечение плотной двигательной активности детей в течение дня:

-  Утренняя и бодрящая гимнастики.

-  Непосредственно образовательная деятельность по физическому развитию

-  Спортивные игры.

-  Подвижные игры и физические упражнения на прогулке.

-  Праздники здоровья.

-  Самостоятельная двигательная деятельность детей в помещении и на прогулке.

3. Проведение закаливающих мероприятий:

-  Воздушное закаливание.

-  Водное закаливание (ходьба по мокрым дорожкам, топтание в тазу ).

-  Босохождение.

4. Повышение неспецифической резистентности организма:

-  Витаминотерапия.

-  Чесночные ингаляции в период гриппа.

-  Расслабляющий массаж.

-  Оксолиновая мазь в период гриппа.

-  Точечный массаж

5.Формирование основ безопасной жизнедеятельности дошкольников.

- Урок здоровья

- Урок безопасности

6. Нормализация соотношения процессов возбуждения и торможения нервно-психической деятельности:

-  Формирование правильного режима дня.

-  Непосредственно образовательная деятельность цикла «Цветные путешествия»

7. Профилактика и коррекция нарушений осанки, плоскостопия, зрения:

-  Упражнения и игры профилактического и коррекционного характера, рекомендованные для ДОУ (как часть комплекса общеразвивающих упражнений, индивидуальная работа).

Вариативность физкультурно-оздоровительных мероприятий

в МКДОУ № 2 «Чебурашка»

- 

- 

- 

- 

- 

-   

-   

-   

-   

Проведение мониторинга состояния работы по здоровьесбережению детей

в МКДОУ№ 2 «Чебурашка»

- Регулярное медицинское обследование 1 раз в год( сентябрь), проводимое специалистами детской поликлиники, медсестрой ДОУ. Результаты исследований исходного состояния здоровья и уровня развития детей позволяют определить основные направления индивидуального оздоровительного маршрута ребенка.

- Работа по физическому воспитанию в ДОУ строится на основе диагностики, которую проводит инструктор по физкультуре с участием воспитателя группы. Результаты заносятся в паспорт здоровья ребёнка и используются воспитателями при планировании работы с детьми. Результаты работы обсуждаются на медико-педагогических совещаниях и отражаются в паспортах здоровья, оформленных в каждой группе.

- Медико-педагогический контроль за организацией физического воспитания ( раз в квартал) в детском саду осуществляют заведующая ДОУ, медсестра, зам. зав по ВОР. Данные оформляются в специальные протоколы с указанием выводов и предложений.

- Диагностика психического развития проводится с целью определения индивидуальных особенностей ребёнка. Её проводит зам. зав по ВОР. Полученные данные позволяют смоделировать индивидуальную стратегию психологического сопровождения каждого воспитанника нашего дошкольного учреждения.

ЧАСТЬ 3. Условия реализации Программы

Модель управления реализацией Программыв МКДОУ№ 2 «Чебурашка»

1 уровень

2 уровень

3 уровень

Перспективы обновления предметно-развивающей средв МКДОУ № 2

«Чебурашка»

	спортивно-игровое оборудование - Эстетика в оформлении " width="352" height="79 "/>

Система работы ДОУ с семьёй в МКДОУ№ 2 «Чебурашка»

Преемственность в работе ДОУ и школыв МКДОУ№ 2 «Чебурашка»

Взаимодействие МКДОУ№ 2 «Чебурашка» с другими учреждениями посёлка

коллектива о состоянии здоровья детей и оздоровительных мероприятиях по снижению заболеваемости; - Составление рекомендаций, назначений по оздоровлению и медико-педагогической коррекции детей после медосмотров, контроль за их выполнением " width="391" height="244 "/>