УТВЕРЖДАЮ:

Директор ГБОУ СОШ № 000 ____________________

«____» ________2013 г.

СОГЛАСОВАНО:

Зам. директора по УВР

____________________

«____» ________2013 г.

РАССМОТРЕНО

на заседании Методического совета

протокол № _______

«____» ________2013 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Курса

«Подготовка к ГИА по обществознанию»

Индивидуальные и групповые занятия

ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Классы: 9 «б»

Учитель:

Количество часов –17 ч (1 час в неделю)

Рабочая программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования.

МОСКВА

2013/14 учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса

«ПОДГОТОВКИ К ГИА по обществознанию»

Индивидуальных и групповых занятий

Составлена на основе документов

1.  «Обязательного минимума содержания обществоведческого образования в VIII - IX классах»

2.  «Требования к уровню подготовки выпускников неполной средней школы»

3.  Примерная программа по обществознанию неполной средней школы

4.  Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования, для Проведения государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

Место курса подготовки к ГИА по обществознанию в учебном плане: подготовка подготовки к ГИА по обществознанию реализуется за счет времени, отводимого на компонент образовательного учреждения, то есть является элементом вариативной части учебного плана. Курс подготовки к ГИА рассчитан на 17 учебных часов во втором полугодии в 9 классе.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Особенностью рабочей программы курса по подготовке к ГИА по обществознанию является использование дополнительного внеурочного времени для индивидуальных и групповых занятий, что позволит дальнейшее пополнение знаний, систематизация, развитие умений и мышления школьников, что необходимо для успешной сдачи вступительных экзаменов и дальнейшего обучения в вузе.

Цель курса по подготовке к ГИА по обществознанию - углубление специальной подготовки учащихся по предмету, повторение и систематизация знаний посредством работы над проблемными задачами и тестовыми заданиями.

Задачи курса по подготовке к ГИА по обществознанию

v формирование и закрепление системы научных (логических и образных) знаний и представлений обо всех достаточно значимых событиях, явлениях и процессах отечественной истории с древнейших времён до конца XX века;

v создание у учащихся мыслительной и эмоционально-волевой основы для применения на практике полученных знаний по предмету;

v развитие у учащихся умений и навыков работы с заданиями разной степени сложности.

Ведущие формы и методы организации учебных занятий:

·  индивидуальные тренировочные работы

·  групповые и индивидуальные консультации

Основные формы контроля (измерители обученности) –тренировочные и диагностистические работ по обществознанию (по графику)

Результаты учебной деятельности курса «Подготовка к ГИА по обществознанию»

Сформированное знание по предмету

Умения, приобретенные в процессе обучения

·  Содержание и значение социальных норм, регулирующих общественные отношения

·  Способы взаимодействия человека с другими людьми;

·  описывать основные социальные объекты, выделяя их существенные признаки; человека как социально-деятельное существо; основные социальные роли;

·  сравнивать социальные объекты, суждения об обществе и человеке, выявлять их общие черты и различия;

·  приводить примеры социальных отношений; ситуаций, регулируемых различными видами социальных норм; деятельности людей в различных сферах;

·  оценивать поведение людей с точки зрения социальных норм,

·  решать в рамках изученного материала познавательные и практические задачи, отражающие типичные ситуации в различных сферах деятельности человека;

·  осуществлять поиск социальной информации по заданной теме из различных ее носителей (материалов СМИ, учебного текста и других адаптированных источников);

·  использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

·  полноценного выполнения типичных для подростка социальных ролей;

·  нравственной и правовой оценки конкретных поступков людей;

·  реализации и защиты прав человека и гражданина, осознанного выполнения гражданских обязанностей;

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Курс подготовки к ГИА по обществознанию

№№

дата

Тема занятия

1. 

Введение.

Государственная Итоговая Аттестация по обществознанию: основные требования. Особенности структуры.

2. 

Методика решения части А. Основные технологические подходы.

3. 

Решение тренировочных тестов вариантов ГИА года: часть А.

4. 

Решение тренировочных тестов вариантов ГИА года: часть А.

5. 

Методика решения части Б. Основные типы заданий.

6. 

Решение тренировочных тестов вариантов ГИА года: часть В.

7. 

Решение тренировочных тестов вариантов ГИА года: часть В.

8. 

Методика решения части С. Основные типы заданий С1-С5.

9. 

Решение тренировочных тестов вариантов ГИА года: часть С.

10.   

Решение тренировочных тестов вариантов ГИА года: часть С.

11.   

Методика решения части С. Основные типы заданий С1-С4.

12.   

Решение тренировочных тестов вариантов ГИА года: часть С.

13.   

Решение тренировочных тестов вариантов ГИА года: часть С.

14.   

Методика решения части С. Основные типы заданий С5.

15.   

Решение тренировочных тестов вариантов ГИА года: часть С.

16.   

Решение тренировочных тестов вариантов ГИА года: часть С.

17.   

Итоговая диагностическая работа за курс неполной средней школы