Дорогие друзья! (стр. 10 )

Важным и значимым моментом является необходимость организации воспитательного процесса, нацеленного на решение всех воспитательных задач, сформулированных в Программе по созданию условий для воспитания школьников.

6. Социальная активность и внешние связи школы

Важное место во внешней среде занимает развитие международного сотрудничества. Школа продолжает партнерские отношения с гимназией Хайдберг из Гамбурга, развивающиеся с 2000г. В учебном году осуществлены новые международные проекты: совместный театральный проект «Du русский, Я deutsch», начата подготовительная работа по общественно-политическому проекту.

Помимо международных проектов, проводимых немецкими благотворительными фондами для школьных и молодёжных коллективов из стран Восточной Европы, имеющих партнёрские отношения с учебными заведениями в Германии, ведется сотрудничество с Германской службой педагогических обменов по программам повышения квалификации учителей и с Культурным Центром имени Гёте в Санкт-Петербурге.

В 2учебном году школа продолжила работу в проекте, работающем по программе «Немецкий языковой диплом» (DSD), поддерживаемом Центральным бюро по делам школьного образования за рубежом. Данный диплом признаётся всеми высшими учебными заведениями Германии как сертификат, свидетельствующий о необходимом уровне владения языком, имеет неограниченный срок действия, является германским государственным свидетельством отличного знания немецкого языка. В учебном году 7 учащихся 11а класса успешно сдали экзамен по программе «Немецкий языковой» диплом.

Важным условием открытости школы, ее взаимодействии с социумом является наличие сайта учреждения. «Живая школа». В 2012г. в конкурсе на лучший социальный Интернет-ресурс среди учреждений подведомственных администрации Калининского района и муниципальных образований, расположенных в границах Калининского района,

наш проект «Живая школа» занял 3 место в номинации «Лучший информационно-справочный Интернет-ресурс»!

Открытость и общественный характер управления школы выражаются во взаимодействии с родителями и законными представителями учащихся. В школе продолжает работу Попечительский совет, как орган общественного управления учреждением. В течение года проведено три заседания Попечительского совета, где рассматривались важные вопросы для всех участников образовательного процесса.

Традиционно в течение года проходили родительские собрания, Дни открытых дверей.

В 2учебном году школа в штатном режиме продолжила работу с модулем «Электронный дневник» на портале Петербургское образование (http://petersburgedu. ru). К сожаления доля участия родителей в данном проекте пока не велика.

Продолжатся сотрудничество с благотворительным фондом «Русский стандарт» по программе «Талантливая молодежь России», В этом году 3 учащихся школы получали от организации финансовую поддержку в виде стипендии.

Школа сотрудничает с СПб Академией постдипломного педагогического образования, Российским государственным педагогическим университетом имени Герцена, Информационно-методическим центром и Центром воспитательной работы Калининского района Санкт-Петербурга, Домом детского творчества, Муниципальным образованием МО № 21.

Высока степень готовности педагогического коллектива к тиражированию управленческого и педагогического опыта. Результаты инновационного опыта школы представлены на различных уровнях.

Районный уровень

В рамках августовской Педагогической конференции Калининского района «Петербургская школа: от реальности к будущему» на базе Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №72 с углубленным изучением немецкого языка Калининского района Санкт-Петербурга 28 августа прошла секция по теме «Воспитательная система школы: от сотрудничества – к качеству, от успеха - к лидерству».

Основной вопрос, который обсуждался в рабочих группах, был сформулирован следующим образом: «Как должна измениться воспитательная система школы, чтобы она отвечала реалиям современного времени»? В рамках мероприятия работало 5 секций по различным направлениям.

На подведении итогов модераторы представили практические наработки от рабочих групп:

Секция «Партнерство – ключ к успешной школе»: Рекомендации по организации партнерства

Секция «Интернет-ресурсы как средство повышения эффективности воспитательной работы в школе»: Перечень интернет – ресурсов для организации воспитательной работы современной школы

Секция «Сотрудничество с родителями»: Советы родителям

Секция «Профессия учителя в новой воспитательной системе»: Требования к профессии современного педагога (Декларация)

Секция «Фестиваль классных руководителей»: Разработка и утверждение Плана проведения Фестиваля классных руководителей по муниципальным округам

В ноябре 2012г. в школе прошел районный семинар для председателей методических объединений и учителей начальной школы Калининского района "Новым стандартам - новые технологии". Наша школа приняла 38 гостей из разных школ района - учителей начальных классов, заместителей директоров по учебно-воспитательной работе. Пять учителей школы провели открытые уроки для гостей и круглые столы-обсуждения для коллег.

В декабре 2012г. в рамках работы школы в режиме опытно-экспериментальной площадки по теме "Цифровые портфолио педагогов на сайте образовательного учреждения как инструмент формирования инновационной культуры" состоялась педагогическая конференция «Участие в профессиональных педагогических сообществах и сетевых образовательных проектах»

Гостями конференции были заместители директоров школ по учебно-воспитательной работе - всего 29 гостей из 26 школ Калининского района.

Городской уровень

За участие в региональном этапе открытого публичного Всероссийского конкурса на лучшее образовательное учреждение, развивающее физическую культуру и спорт, «Олимпиада начинается в школе» школа получила Благодарность Комитета по образованию Санкт-Петербурга.

В сентябре-октябре 2012г. школа принимала участие в конкурсе инновационных продуктов "Петербургская школа 2020". На конкурсе был представлен "Виртуальный выставочный зал "Диалог культур"". Над проектом работал авторский коллектив: , учитель немецкого языка, заместитель директора по УВР, , учитель немецкого языка, , учитель немецкого языка, директор школы, , научный руководитель опытно-экспериментальной работы школы; коллеги из гимназии «Хайдберг», Германия, преподаватели русского языка - Хорст Барбиан, др. Эльке Хертель, Урсула Вегехенкель.

Форма инновационного продукта: Виртуальный выставочный зал «Диалог культур» - международный билингвальный сетевой ресурс в форме html/css-сайта как компонент официального сайта ГБОУ СОШ №72 Калининского района Санкт-Петербурга, виртуализация результатов совместной исследовательской деятельности школьников России и Германии.

Тематика инновационного продукта: «Открытая школа»: переход от философии «Школа для всех» к философии «Школа для каждого».

В марте 2013г. состоялась Городская конференция «Воспитание и социализация учащихся 5-9-х классов» на которой в докладом на тему «Портрет выпускника основной школы» выступила Лариса Львовна Русакова, классный руководитель 9 "А" класса.

В апреле 2013г. на базе ГБОУ СПО Педагогический колледж № 4 Санкт–Петербурга была проведена городская научно-практическая конференция «Формирование образовательного пространства в условиях новой идеологии образования». Социальный педагог школы, , приняла активное участие в работе одной из секций конференции. В рамках секции «Актуальные аспекты социально-педагогической деятельности в современной педагогической науке и практике» Юлия Вадимовна провела мастер – класс в дискуссионной форме на тему «Актуальные проблемы современной школы», были освещены наиболее актуальные аспекты деятельности социального педагога в образовательном учреждении. Данная форма работы позволила активно обмениваться мнениями по различным вопросам, рассматривать вариативность путей решения проблемы.

По итогам конференции будет издан сборник статей «Актуальные проблемы современной школы. Проблема взаимодействия семьи и школы», куда войдет и статья Григорьевой Юлии Вадимовны.

Всероссийский уровень

В рамках Всероссийского конкурса «Директор школы 2013» представлен опыт административной работы в форме эссе на тему «Школьный менеджмент: от личной заинтересованности учителя к инновационной практике школы».

Международный уровень

В марте 2013г. во II международном семинаре «Партнерство в образовании» приняли участие учителя начальной школы , , Сотникова проходил в городе Рига, в Латвии, организационными вопросами занималась организация V. I.S. I. - учредитель ряда гуманитарных проектов в Латвии.

7.  Финансово-экономическая деятельность

ГБОУ СОШ №72 Калининского района Санкт-Петербурга оценивает бюджет 2012г. бюджетом норматива. В сравнении с бюджетом 2011г. бюджет 2012г. снизился на 2 853,6 млн. р.

Мониторинг поступлений в бюджет школы за три года

	2010г.	2011г.	2012г.
Общее поступление средств в т. р.	26 701,3	37 352,1	34 498,5
Доходы от предпринимательской деятельности	1 503,4	1 656,0
Текущий ремонт	769,2	959,9	700,00
Целевые программы	722,2	7 742,9	2 238,5

Объем средств, выделенных в 2012г. на содержание образовательного учреждения, составил 34 498,5 т. р. Основная часть средств – это субсидии из бюджета Санкт-Петербурга. Финансирование из Федерального бюджета выделялось на оплату вознаграждения за выполнение функций классного руководителя.

Исполнение бюджета в 2012г. составило 100.

Наибольший удельный вес в структуре расходов учреждения имеют экономические статьи "заработная плата" и "начисления на нее". Расходы на выплату заработной платы, включая выплаты за выполнение функциональных обязанностей классного руководителя, составили 22 030, 8 млн. р. Начисления на заработную плату составили 6 424,1 млн. р.

На проведение ремонтных работ было израсходовано 1 438,1,0 т. р., из них поступления от предпринимательской деятельности, целевые средства от арендатора, составили 443,4 т. р.

Данные средства использованы на ремонтные работы – установка стеклопакетов, косметический ремонт кабинета физики, установку противопожарных дверей, ремонт приточно-вытяжной вентиляции.

На содержание, обслуживание и бесперебойное функционирование жизнедеятельности учреждения было израсходовано 585,8 т. р. Заключены договоры на выезд мобильных групп по сигналу «Тревога», на обслуживание компьютерной техники, программного обеспечения 1С, Аргос, на утилизацию медицинских отходов, на утилизацию оборудования. Проведено обучение по охране труда, по правилам безопасности при эксплуатации тепловых установок и сетей, по правилам безопасности при эксплуатации электроустановок. На содержание благоустройства территории (снос деревьев, выкорчевывание пней) израсходовано 51,9 т. р. В 2012г. изготовлены паспорта основных средств – паспорт вентиляции, паспорт водомерного узла, энергетический паспорт потребления топливно-энергетических ресурсов, паспорт основных отходов и лимитов на их размещение, кадастровый паспорт здания. Оформлена подписка, в том числе на журнал «Здоровье школьника». Проведена полная аттестация рабочих мест по условиям труда.

Проводилась планомерная работа администрации по обеспечению совершенствования материально-технической базы образовательного процесса. Обновление технического оборудования стало возможным в этом году и за счет экономии средств по коммунальным услугам. Сумма экономии составила 352,00 т. р. На данные средства закуплено новое оборудование для компьютерного класса.

№	Вид закупки	Источник финансирования	Общая сумма в т. р.	Наименование товара	Размещение
1	Приобретение мебели	Фонд «00» ПД, Фонд «90»	96,5 16,9	Комплект учебной мебели	Каб. № 21
Перфорированные скамейки	Вестибюль
2	Оборудование	Фонд «00» ПД, Фонд «90» Целевые	827,0 117,4 94,4	Уличное оборудование	стадион
Наглядные пособия	Каб. ОБЖ, биологии
Учебники	библиотека
Тонометр	Мед. кабинет
Котел	Пищеблок
Дозаторы	Обеденный зал
Оргтехника (компьютерный класс, ноутбуки, МФУ)	Каб. информатики учительская, учебные кабинеты
Жалюзи	Актовый зал
3.	Материальные запасы	Фонд «00» ПД, Фонд «90»	221,2 5,1	Медикаменты Канцтовары Электротовары Хозтовары Стройтовары Песок Мягкий инвентарь	Медкабинет для учреждения

Целевые поступления

Общий объем средств по целевым программам составил 2 238,6т. р.

На организации летнего отдыха обучающихся было выделено 393,4 т. р. По договору с тур» 30 обучающихся школы выехали в рамках летней оздоровительной кампании на юг. Спортивный коллектив, под руководством , отдыхал в пансионате «Смарагдовый» в Евпатории, коллектив «Зарница», руководитель , выезжал в г. Анапа в оздоровительный лагерь смена.

На реализацию мер социальной поддержки преподавателей выделено 191,1 т. р.

Увеличились расходы на приобретение книг и учебных пособий. По адресной программе для комплектования библиотек было выделено 94,4 т. р., Из школьного бюджета потрачено 50 т. р., дополнительно выделено 399,9 т. р. Благодаря этому школьная библиотека укомплектована на 86% учебниками. Школа планирует закончить полное комплектование библиотеки к сентябрю 2013г.

Родительские плата за физическую охрану по договору поступила в размере 289,4 т. р.

8.  Заключение. Перспективы, планы развития.

В учебном году школа продолжила работу по реализации инновационной Программы развития на период до 2015г. В рамках задач Программы развития ведется работа по созданию равных условий получения качественного образования независимо от стартовых возможностей обучающихся.

В начальной школе 1-2 классы обучаются по новым федеральным государственным стандартам на основе разработанной школой основной образовательной программы. Приступил к работе новый заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе, курирующий начальную школу. Это молодой и перспективный администратор, она влилась в коллектив, подхватила лучший опыт, накопленный до нее, и умело выводит его на новый виток развития. И результат есть, и есть с чем сравнивать. В этом году на базе школы прошел районный семинар для учителей начальной школы, по итогам районных предметных олимпиад обучающиеся заняли 3-е место в рейтинге школ Калининского района.

Внесены изменения и принята новая редакция Устава. Школа успешно прошла процедуру аккредитации и получила свидетельство о государственной аккредитации сроком до 15.03.2025г.

Школа реализует свои планы по работе в инновационном режиме. Завершена верстка, редактура и корректура первого выпуска ежегодного научно-методического альманаха ГБОУ СОШ № 72, посвященного опыту участия педагогов в конкурсном движении. На портале Yuotube по адресу http://youtu. be/IF9zR_hKfe8На представлен реальный опыт по использованию сервисов и служб Google, которые в совокупности позволяют образовательному учреждению организовать полноценный виртуальный офис. Для размещения материалов в портфолио создан и дорабатывается портал проекта "Инновации и традиции в общеобразовательной школе", в следующем сезоне ОЭР - учебном году - мы будем активно размещать материалы, учиться пользоваться и тестировать.

В планах школы дальнейшее участие в конкурсах педагогического мастерства различных типов и уровней. Положительный опыт раскрывает новые горизонты и заставляет двигаться вперед, ставить перед собой новые задачи.

Международное сотрудничество также будет занимать ведущее место в развитии социальной активности и внешних связей учреждения. В следующем году планируется начать сотрудничество с новой школой-партнером из Германии в рамках культурно-исторического проекта «Россия - Германия в диалоге культур».

Создавая своё, мы изучаем существующее, анализируем, используем обширный опыт российских учителей, накапливаем свой собственный. Только имея представление о том, как работают, что умеют и что хотят уметь наши коллеги, можно работать над собственным развитием. Естественным и необходимым ресурсом развития для нашего образовательного учреждения стала, выведенная нами, формула успеха, “Традиции + Инновации = Успешная школа”

Пожелаем нам всем удачи!