– способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
– способен толковать различные правовые акты (ПК-15);
– способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с определением понятия деликтного обязательства; обязательствами из причинения вреда: публичной властью, несовершеннолетними и недееспособными гражданами, источником повышенной опасности, недостатками товаров, работ или услуг; обязательствами из причинения вреда жизни и здоровью граждан.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
знать:
– действующее законодательство в сфере гражданского права, а именно: обладать теоретическими знаниями о понятии и видах деликтной ответственности, ее принципах и функциях; основаниях повышения и снижения размера деликтной ответственности; условия ее наступления и иметь представление о понятии и составе гражданского правонарушения; разбираться в особенностях применения гражданско-правовой ответственности в ее различных формах; правильно определять соотношение убытков и неустойки;
– об основных особенностях иностранного гражданского права по вопросам применения деликтной ответственности;
– толкование законодательства в постановлениях Пленума Верховного Суда Российской Федерации;
– основные проблемы деликтного права, видеть их взаимосвязь в целостной системе знаний;
уметь:
– толковать и применять законы и иные нормативные акты;
– анализировать и решать юридические проблемы в сфере гражданско-правовых отношений и возникающих при этом вопросах гражданско-правовой ответственности;
– обеспечивать соблюдение законодательства в деятельности государственных органов и органов местного самоуправления, иных субъектов гражданских правоотношений;
– юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;
– разрабатывать правовые документы, осуществлять юридическую экспертизу нормативных актов, давать квалифицированные юридические заключения и консультации;
– принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом;
– обнаруживать факты правонарушений, определять меру ответственности виновного лица, принимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав;
– систематически повышать свою профессиональную квалификацию, изучать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе;
владеть навыками:
– толкования действующего законодательства;
– анализа нормативных правовых актов, являющихся источниками регулирования по вопросам применения деликтной ответственности;
– составления правовых документов;
– сбора и обобщения правовой информации; коммуникации, общения.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: 1) текущий контроль в форме тестирования, решения задач, подготовки реферата; 2) промежуточная аттестация в форме зачета.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.
Сост.: , преподаватель кафедры гражданского права.
ЮРИДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИЙ
Дисциплина «Юридическое сопровождение деятельности организаций» относится к вариативной части (дисциплины по выбору) профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (гражданско-правовой профиль). Дисциплина реализуется на кафедре трудового права.
Дисциплина нацелена на формирование у выпускника:
общекультурных компетенций:
– осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
– способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
– владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
– способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
– обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
– имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);
– стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
– способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
– способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
профессиональных компетенций:
– способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
– способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
– способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
– способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
– способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
– способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
– владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
– способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
– способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);
– способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);
– способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
– готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);
– способен толковать различные правовые акты (ПК-15);
– способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с практическими аспектами, возникающими в деятельности юрисконсульта организации и связанными с оформлением трудовых правоотношений с работниками, оформлением гражданско-правовых договоров.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
знать:
– основные правовые понятия и категории из области гражданского и трудового права;
– действующее гражданское и трудовое законодательство;
– правоприменительную, в том числе судебную практику применения гражданского и трудового законодательства.
уметь:
– разрабатывать нормативные правовые акты;
– обосновывать и принимать в пределах должностных обязанностей решения, а также совершать действия, связанные с реализацией правовых норм;
– составлять юридические документы;
– защищать частную, государственную, муниципальную и иные формы собственности;
– консультировать по вопросам права; осуществлять правовую экспертизу документов.
владеть:
– навыками толкования действующего законодательства, составления правовых документов, сбора и обобщения правовой информации; коммуникации, общения.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: 1) текущий контроль в форме подготовки реферата; 2) промежуточная аттестация в форме зачета.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.
Сост.: , старший преподаватель кафедры трудового права.
ПСИХОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ
Дисциплина «Психология профессионального общения» относится к вариативной части (дисциплины по выбору) профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (профили: гражданско-правовой, уголовно-правовой, государственно-правовой, налогово-правовой). Дисциплина реализуется на кафедре философии и психологии.
Дисциплина нацелена на формирование у выпускника общекультурных компетенций:
– осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
– способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
– обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
– стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
– способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
– способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9).
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с практическими аспектами, возникающими в процессе общения в профессиональной деятельности; технологиями вербального и невербального общения; психологическим влиянием и его механизмами в профессиональном общении.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
знать:
– социально-психологические закономерности профессионального общения; основные средства, стили и модели профессионального общения;
– методы, позволяющие оптимизировать внутриорганизационные коммуникационные процессы;
– ключевые психические механизмы функционирования личности в процессе делового общения;
– психологические методы саморегуляции в процессе межличностного общения;
уметь:
– устанавливать психологический контакт на начальном этапе профессионального общения;
– определять барьеры в общении и устранять их;
– предупреждать профессиональные конфликты;
владеть:
– приемами психологического влияния и противостояния психологическому влиянию в процессе делового общения;
– техниками саморегуляции протекания основных психических функций в различных условиях профессиональной деятельности;
– технологией эффективного слушания в общении;
– тактическими психологическими приёмами медиации;
– навыками разработки моделей профессионального общения с учетом влияния реальных условий и факторов.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, семинары, самостоятельная работа студента, консультации, реферирование.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: 1) текущий контроль в форме устного опроса, тестирования, подготовки докладов, рефератов; 2) промежуточная аттестация в форме зачета.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.
Сост.: Ю., доцент кафедры философии и психологии, кандидат философских наук, доцент.
Дисциплины уголовно-правового профиля
УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРАВО
Дисциплина «Уголовно-исполнительное право» относится к вариативной части (дисциплины по выбору) профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (уголовно-правовой профиль). Дисциплина реализуется на кафедре уголовного права и криминологии.
Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций:
– осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
– способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
– владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);
– способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
– обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
– имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);
– стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
– способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
– способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
профессиональных компетенций:
– способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
– способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
– способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
– способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
– способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
– способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
– готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
– способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
– способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);
– способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
– готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);
– способен толковать различные правовые акты (ПК-15);
– способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).
Уголовно-исполнительное право самостоятельная отрасль права, содержащая нормы о применении к лицам, совершившим преступления, предусмотренных законом мер общепревентивного и специального воздействия, как важное средство обеспечения безопасности граждан от преступных посягательств. Цель курса заключается в формировании у студентов правильного понимания государственной политики в сфере исполнения наказания, а также приобретении знаний, умений и навыков толкования и применении норм уголовно-исполнительного законодательства.
Структура и содержание курса в основном соответствует системе действующего уголовно-исполнительного законодательства, изучаемые вопросы увязываются с положениями науки уголовно-исполнительного права, в первую очередь с новейшими теоретическими разработками. В необходимых пределах используется опыт зарубежного законодательства.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
– знать: основные направления уголовно-исполнительной политики, основы правового статуса осуждённого, систему учреждений и органов, исполняющих наказания в Российской Федерации, особенности исполнения отдельных видов наказания, а также систему мер ресоциализации лиц отбывших наказание;
– уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними уголовно-исполнительные правоотношения; анализировать, толковать и правильно применять нормы уголовно-исполнительного права;
– владеть: навыками работы с правовыми актами; навыками анализа уголовно-правовых явлений, юридических фактов, навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики в сфере уголовно-исполнительного права.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: текущий контроль в форме тесовых заданий, решения практических задач; промежуточная аттестация в форме зачёта.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.
Сост.: , доцент кафедры уголовного права и криминологии, кандидат юридических наук, доцент
УГОЛОВНОЕ НАКАЗАНИЕ
Дисциплина «Уголовное наказание» относится к вариативной части (дисциплины по выбору) профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (уголовно-правовой профиль). Дисциплина реализуется на кафедре уголовного права и криминологии.
Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций:
– осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
– способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
– владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);
– способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
– обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
– имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);
– стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
– способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
– способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
профессиональных компетенций:
– способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
– способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
– способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
– способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
– способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
– готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
– способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
– способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);
– способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
– способен толковать различные правовые акты (ПК-15);
– способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);
– способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17).
Наказание является важным средством защиты нарушенных интересов личности, общества или государства. Назначение наказания должно осуществляться в точном соответствии с требованиями действующего уголовного законодательства.
Содержание и структура курса соответствуют системе действующего Уголовного кодекса Российской Федерации, изучаемые вопросы увязываются с положениями науки уголовного права, в первую очередь с новейшими теоретическими разработками и охватывают понятие и признаки наказания, его цели, систему и виды наказаний, назначение наказания и освобождение от наказания.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
знать:
– содержание уголовно-правовых норм, закрепляющих вопросы, связанные с наказанием;
уметь:
– давать характеристику целей наказания, видов наказания, общих начал назначения наказания, обстоятельств, смягчающих или отягчающих наказание;
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 |
