Аннотации рабочих программ дисциплин по направлению подготовки 030900.62 юриспруденция (стр. 7 )

– способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

– способности эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

Уголовное право – это отрасль права, объединяющая правовые нормы, которые устанавливают, какие деяния являются преступлениями и какие наказания, а так же иные меры уголовно-правового воздействия применяются к лицам, их совершившим, определяют основания уголовной ответствен­ности и условия освобождения от уголовной ответственности и наказания.

Курс Общей части уголовного права играет важную роль в подготовке юристов. Привлечение к уголовной ответственности и наказание лиц, совершивших преступление, в точном соответствии с действующим уголовным законодательством – основное требование соблюдения законности в их деятельности. Значение этого курса состоит в том, что каждый юрист должен знать уголовный закон, чтобы правильно и обоснованно решать вопросы привлечения лиц к уголовной ответственности.

Изучение Общей части уголовного права базируется на положениях Конституции Российской Федерации, уголовного и иных отраслей отечественного законодательства, а так же на ратифицированных Россией международно-правовых соглашениях о предупреждении преступности и обращении с правонарушителями. Курс тесно связан как со смежными юридическими дисциплинами: криминологией, криминалистикой, уголовно-исполнительным и уголовно-процессуальным правом, так и с другими отраслями права: административным, гражданским, финансовым, налоговым.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

– сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов общей части уголовного права;

уметь:

– оперировать юридическими понятиями и категориями;

– анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;

– анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы;

владеть:

– юридической терминологией;

– навыками работы с правовыми актами;

– навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, коллоквиумы, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: 1) текущий контроль в форме тестирования, подготовки рефератов, написания эссе, 2) рубежный контроль в форме зачета, 3) промежуточная аттестация в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 7 зачетных единиц, 252 часов.

Сост.: , заведующий кафедрой уголовного права и криминологии, кандидат юридических наук, доцент; , доцент кафедры уголовного права и криминологии, кандидат юридических наук, доцент.

УГОЛОВНОЕ ПРАВО (ОСОБЕННАЯ ЧАСТЬ)

Дисциплина «Уголовное право (Особенная часть)» относится к базовой части профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900 Юриспруденция. Дисциплина реализуется на кафедре уголовного права и криминологии.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций:

– осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

– способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

– владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);

– способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

– обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

– имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

– стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

– способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

– способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

профессиональных компетенций выпускника:

– способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

– способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

– способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

– способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

– способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

– способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

– владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7)

– готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

– способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

– способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

– способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

– способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

– готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

– способен толковать различные правовые акты (ПК-15).

– способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

– способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

– способности эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

Уголовное право Российской Федерации, в том числе его Особенная часть, – одна из важнейших специальных юридических дисциплин, знание которой является обязательной составляющей профессионального статуса любого юриста независимо от выбранного им направления деятельности и занимаемой должности.

Особенная часть уголовного права есть совокупность юридических норм, определяющих в соответствии с принципами и положениями Общей части уголовного права признаки конкретных преступлений и применяемые за них наказания.

Особенная часть уголовного права включает в себя исчерпывающий перечень общественно опасных деяний, признаваемых преступлениями. Законодатель устанавливает, что лицо может быть подвергнуто уголовной ответственности и наказанию только за те общественно опасные деяния, которые непосредственно предусмотрены Особенной частью УК РФ.

Преподавание дисциплины «Уголовное право (Особенная часть)» предполагает раскрытие социально-политического смысла и юридического содержания Особенной части уголовного закона, взаимосвязи составляющих его норм и институтов, овладение методами их научного анализа.

В процессе изучения дисциплины студенты углубляют знания о возможностях и пределах уголовно-правовой политики, о структуре и правилах построения уголовного закона, получают твердые знания о содержании и структуре уголовно-правовых норм, расположенных в Особенной части УК РФ и их применении, о понятии, сущности преступления и его основных признаках, о понятии, видах и целях наказания и его применении, о понятии, видах, этапах и основных правилах квалификации преступлений, о разграничении преступных деяний от непреступных, о правилах разграничения смежных составов.

В этой связи обучение имеет своей целью формирование у студентов глубоких теоретических знаний и навыков и умений, необходимых им для эффективного выполнения задач, возложенных на суды и правоохранительные органы.

Приоритетной задачей является воспитание у студентов уважительного отношения к уголовному закону как средству защиты граждан, их прав, свобод и законных интересов, а также интересов общества и государства от преступных посягательств, воспитание убежденности у студентов в необходимости соблюдения принципов законности, гуманизма, справедливости, убежденности в неотвратимости уголовной ответственности и наказания.

Содержание тем дисциплины и последовательность их изучения определяются Тематическим планом и учебной программой. Структура курса в основном соответствует системе действующего уголовного законодательства, изучаемые вопросы увязываются с положениями науки уголовного права, в первую очередь с новейшими теоретическими разработками. В необходимых пределах используется опыт зарубежного законодательства.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

– сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов особенной части уголовного права;

уметь:

– оперировать юридическими понятиями и категориями;

– анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними уголовно-правовые отношения;

– анализировать, толковать и правильно применять уголовно-правовые нормы;

владеть:

– юридической терминологией;

– навыками работы с правовыми актами;

– навыками анализа уголовно-правовых явлений, юридических фактов, навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики в сфере уголовного права.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, коллоквиумы, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: 1) текущий контроль в форме тестирования, выполнения индивидуальных практических работ; 2) промежуточная аттестация в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 7 зачетных единиц, 252 часа.

Сост.: , заведующий кафедрой уголовного права и криминологии, кандидат юридических наук, доцент; , доцент кафедры уголовного права и криминологии, кандидат юридических наук, доцент.

УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС

Дисциплина «Уголовный процесс» относится к базовой части профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900 Юриспруденция. Дисциплина реализуется на кафедре уголовного процесса и криминалистики.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций:

– осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

– способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

– владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);

– способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

– обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

– имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

– стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

– способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

– способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

профессиональных компетенций выпускника:

– способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

– способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

– способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

– способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

– способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

– способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

– владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

– готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

– способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

– способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

– способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

– способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

– способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

Уголовный процесс – фундаментальная юридическая дисциплина, выступающая в качестве основной, профилирующей и, следовательно, необходимой не только для теоретической, но и для практической подготовки юристов любого профиля.

Цели данной учебной дисциплины – способствовать профессиональному становлению специалиста-юриста во всех сферах правоприменения, обеспечить усвоение студентами сведений об уголовном судопроизводстве России. Полученные знания потребуются обучаемым для постижения других юридических дисциплин, а также в процессе их будущей деятельности.

Цели определяют основные задачи дисциплины: познакомить студентов с уголовным судопроизводством России, его назначением, принципами, участниками и их правами и обязанностями; дать исходные сведения о порядке применения мер процессуального принуждения, раскрыть содержание и порядок деятельности участников уголовного судопроизводства в отдельных стадиях уголовного процесса; отразить важность обеспечения безопасности личности, общества и государства перед преступностью и их защиту посредством уголовно-процессуальных средств.

В содержание изучаемого курса включены такие традиционные вопросы, как: понятие уголовного процесса, источники уголовно-процессуального права, принципы процесса, участники уголовно-процессуальной деятельности, основные положения теории доказательств, виды мер процессуального принуждения и основания их применения, порядок досудебного производства и судебного разбирательства по уголовному делу в первой, второй и надзорной инстанциях, судебный контроль за законностью действий и решений органов предварительного расследования. Наряду с этим изучаются наиболее существенные, узловые проблемы, характеризующие новые направления в процессуальной науке, вопросы, по которым ни теория, ни практика пока не выработали общепринятых позиций, но которые получили в последнее время иное, чем ранее звучание.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

– сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов уголовно-процессуального права (уголовного процесса);

уметь:

– оперировать юридическими понятиями и категориями;

– анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;

– анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы;

владеть:

– юридической терминологией;

– навыками работы с правовыми актами;

– навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: 1) текущий контроль в форме тестирования, написания реферата; 2) промежуточная аттестация в форме экзамена (в конце каждого семестра изучения дисциплины).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 8 зачетных единиц, 288 часов.

Сост.: , заведующий кафедрой уголовного процесса и криминалистики, доктор юридических наук, профессор; , доцент кафедры уголовного процесса и криминалистики, кандидат юридических наук, доцент.

ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ПРАВО

Дисциплина «Экологическое право» относится к базовой части профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900 Юриспруденция. Дисциплина реализуется на кафедре трудового права.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций:

– осознания социальной значимости своей будущей профессии, достаточного уровня профессионального правосознания (ОК-1);

– способности добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

– культуры мышления, способности к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

– способности логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

– культуры поведения, готовности к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

– нетерпимого отношения к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

– стремления к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

– способности использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

– способности анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

профессиональных компетенций:

– способности участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

– способности осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

– способности обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

– способности принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

– способности применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

– способности юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

– способности уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

– способности осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

– способности выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

– способности правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

– готовности принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

– способности толковать различные правовые акты (ПК-15);

– способности давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

– способности эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с представлениями об экологической политике государства, изучением теории и практики экологического управления, включая изучение специальных механизмов охраны окружающей среды, тщательным изучением нормативных правовых актов, регулирующих экологическую деятельность государства; формированием у обучаемых глубоких знаний о науке экологического права, об экологическом праве как отрасли права, в том числе о субъектах и объектах экологических правоотношений, источниках экологического права, основных институтах экологического права, системе и структуре органов исполнительной власти в сфере экологии и природопользования.