– способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК – 2);
– владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
– обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК – 5);
– имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК – 6);
– стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК – 7);
– способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
профессиональных компетенций:
– способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК – 2);
– способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК – 9).
Содержание дисциплины предполагает изучение вопросов: административная этика как система знаний и поведения специалиста, взаимодействие морали и права в профессиональной деятельности; деонтология: понятие, значение, международные и российские каноны; этика профессионального общения и служебный этикет; нравственные качества юриста; этические особенности различных направлений государственной и негосударственной юридической деятельности.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
знать:
– особенности взаимодействия морали и права в обществе;
– основные аспекты, сущность профессиональной морали;
– нравственные особенности деятельности различных юридических специальностей;
– историческое развитие этической мысли, содержание основных этических понятий;
уметь:
– оценивать социальные действия, поступки с точки зрения их морального содержания;
– применять на практике специальные технологии общения, групповой работы и т. д.;
владеть:
– навыком деловой переписки и составления служебных документов;
– навыками использования различных форм общения, таких, как деловой разговор, беседа, обсуждение, спор, переговоры и т. д..
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельную работу студента, консультации.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: 1) текущий контроль в форме тестирования, подготовки и защиты реферата; 2) промежуточная аттестация в форме зачета.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы 72 часа.
Сост.: , доцент кафедры философии и психологии, кандидат философских наук, доцент.
АДМИНИСТРАТИВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
Дисциплина «Административная ответственность» относится к вариативной части (дисциплины по выбору) профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (государственно-правовой профиль). Дисциплина реализуется на кафедре административного и финансового права.
Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций:
– осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
– способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
– владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
– способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
– обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
– имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);
– стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
– способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
– способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
профессиональные компетенции:
– способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
– способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
– способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
– способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
– способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
– готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
– способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
– способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);
– способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);
– способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
– способен толковать различные правовые акты (ПК-15);
– способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с основными категориями, определениями и понятиями правоохранительной деятельности; методами правового регулирования общественных отношений в данной сфере; организацией и компетенцией государственных органов Российской Федерации и зарубежных стран. Данная дисциплина является предметом углубленного изучения отдельных сфер управленческой деятельности государства. Это по существу специальная часть особенной части административного права. Близкие по содержанию и в чем-то смежные дисциплины – это административное право, административно-процессуальное право, уголовное и уголовно-процессуальное право.
В рамках данной дисциплины рассматриваются следующие модули: понятие и законодательное регулирование административной ответственности; система административных наказаний и их назначение; административная ответственность юридических лиц и должностных лиц; судьи, органы и должностные лица, уполномоченные рассматривать дела об административных правонарушениях; участники производства по делам об административных правонарушениях, их права и обязанности; общая характеристика производства по делам об административных правонарушениях; институт доказательства и доказывания по делам об административных правонарушениях; стадии производства по делам об административных правонарушениях, их общие характеристики; общая характеристика возбуждения и рассмотрения дела об административных правонарушениях; меры обеспечения производства по делам об административных правонарушениях; пересмотр постановлений и решений по делам об административных правонарушениях; общие положения и порядок исполнения отдельных видов административных наказаний.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
– знать основные понятия административной ответственности и общие положения нормативных правовых актов, регламентирующих административную ответственность;
– уметь правильно применять в своей практической деятельности конкретные нормы права, устанавливающие административную ответственность и регулирующие основания и порядок ее применения;
– владеть навыками анализа и составления отдельных административно-процессуальных документов.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: текущий контроль в форме тестирования, подготовки и защиты реферата; промежуточная аттестация в форме экзамена.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.
Сост.: , заведующий кафедрой административного и финансового права, кандидат юридических наук, доцент.
КОНСТИТУЦИОННОЕ (УСТАВНОЕ) ПРАВО СУБЪЕКТОВ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Дисциплина «Конституционное (уставное) право субъектов Российской Федерации» относится к вариативной части (дисциплины по выбору) профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (государственно-правовой профиль). Дисциплина реализуется на кафедре конституционного и международного права.
Дисциплина нацелена на формирование у выпускника компетенций:
общекультурных:
– осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
– способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
– владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
– имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);
– стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
– способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
– способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
профессиональных:
– способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
– способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
– способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
– способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
– способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
– готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
– способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
– способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
– способен толковать различные правовые акты (ПК-15);
– способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).
Цель спецкурса предполагает изучение студентами особенностей конституционного (уставного) регулирования организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации, выявление специфики этой организации, особенностей регламентирования вопросов административно-территориального устройства субъектов Федерации, установления дополнительных гарантий обеспечения прав и свобод человека и гражданина.
В рамках данной дисциплины рассматриваются вопросы: конституционное (уставное) право субъектов Российской Федерации: понятие, система и соотношение с федеральным конституционным правом России; источники конституционного (уставного) права субъектов Российской Федерации; конституционно-правовой статус субъектов Российской Федерации; правовой статус (положение) личности в субъектах Российской Федерации; организация законодательных (представительных) органов государственной власти субъектов Российской Федерации; организация исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации; организация судебной власти в субъектах Российской Федерации; организация публичной власти на местах; основы уставного законодательства Омской области.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
– знать: сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов правоотношений в связи с реализацией норм конституционного (уставного) права субъектов РФ;
– уметь: анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения в сфере конституционного (уставного) права субъектов РФ; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы, принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом, давать квалифицированные юридические заключения и консультации, правильно составлять и оформлять юридические документы;
– владеть: навыками публичной дискуссии по вопросам конституционного (уставного) права субъектов РФ, анализа основных способов его реализации; навыками подготовки необходимых исходных материалов для работы над проектами нормативных актов в сфере конституционного (уставного) права субъектов РФ.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: текущий контроль в форме подготовки и защиты эссе; промежуточная аттестация в форме экзамена.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.
Сост.: Т., заведующий кафедрой конституционного и международного права.
АДМИНИСТРАТИВНАЯ ЮСТИЦИЯ
Дисциплина «Административная юстиция» относится к вариативной части (дисциплины по выбору) профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (государственно-правовой профиль). Дисциплина реализуется на кафедре административного и финансового права.
Дисциплина нацелена на формирование у выпускника компетенций:
общекультурных:
– осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
– способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
– владеть культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
– способен логически верно, аргументировано строить устную и письменную речь (ОК-4);
– обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
– имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относиться к праву и закону (ОК-6);
– стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
– способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
– способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
профессиональных:
– способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
– способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
– способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
– способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
– способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
– владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
– готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
– способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
– способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);
– способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);
– способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
– способен толковать правовые акты (ПК-15);
– способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с основными категориями, определениями и понятиями правоохранительной деятельности; методами правового регулирования общественных отношений в данной сфере; организацией и компетенцией государственных органов Российской Федерации и зарубежных стран. В рамках дисциплины изучаются следующие модули: развитие административной юстиции; административная юстиция в структуре современного административного права; процессуально-правовые проблемы административной юстиции; обжалование в суд действий и решений, нарушающих права и свободы граждан; формирование российского административного судопроизводства.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
знать:
– основные категории, определения и понятия административной юстиции, правоохранительной деятельности;
– методы правового регулирования общественных отношений в данной сфере;
– организацию и компетенцию государственных органов Российской Федерации и зарубежных стран в правоприменении;
– понятие и значение правоприменительной полицейской деятельности как разновидности управленческой деятельности государства в сфере охраны общественного порядка, обеспечении общественной безопасности;
– место дисциплины «Административная юстиция» в системе юридических наук;
– предмет и задачи дисциплины, соотношение её с другими учебными дисциплинами, её значение для подготовки юристов, основные тенденции развития полицейской деятельности на современном этапе;
уметь:
– давать характеристику основным институтам Административной юстиции, анализировать особенности правовых источников его регулирования;
– использовать результаты правового изучения в практической деятельности;
– пользоваться специальной научной литературой и справочными пособиями;
– проводить экспертизу нормативных актов, давать квалифицированные юридические заключения;
– отражать результаты деятельности в юридической документации;
– эффективно применять рациональные формы и методы, зафиксированные в нормативных правовых актах, распознавать условия, способствующие нарушению законодательства и злоупотреблений в правоохранительной деятельности, давать юридические заключения в сфере публичных споров;
– разрабатывать нормативные правовые акты;
– обосновывать и принимать в пределах должностных обязанностей решения, а также совершать действия, связанных с реализацией правовых норм;
владеть:
– навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, правоприменительной практики, являющихся объектами изучения;
– навыками, разрешения правовых проблем и коллизий;
– способностью свободно мыслить, использовать для выражения своих мыслей юридическую терминологию;
– опытом самостоятельной работы, дискуссий и научного творчества.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: текущий контроль в форме подготовки и защиты реферата; промежуточная аттестация в форме зачета.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.
Сост.: Шевченко Ю. П., доцент кафедры административного и финансового права, кандидат юридических наук, доцент.
ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО И МУНИЦИПАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ
Дисциплина «История государственного и муниципального управления» относится к вариативной части (дисциплины по выбору) профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (государственно-правовой профиль). Дисциплина реализуется на кафедре экономики и менеджмента.
Дисциплина нацелена на формирование у выпускника компетенций:
общекультурных:
– осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 |
