Таблица 3

№ занятия

№ раз-дела

Тема занятия

Виды образовательных технологий

Кол-во

ч-в

4 семестр

1-2

1

Внутренняя и внешняя политики правительства Михаила Федоровича

Лекция-визуализация

4

3-4

1

Внутренняя и внешняя политика Алексея Михайловича.

Проблемная лекция, визуализация

4

5

1

Церковная реформа середины XVII в. Раскол церкви, его политический, социальный и идейный аспекты.

Проблемная лекция

2

6

1

XVII век – «бунташный век» в истории России. Понятие крестьянской войны в отечественной историографии.

Лекция-визуализация

2

7

1

Начало формирования абсолютной монархии в России: понятие, этапы, историография, признаки проявления «светского».

Проблемная лекция

2

8

1

Борьба придворных группировок за власть в конце XVII в. . «Хованщина». Правление царевны Софьи.

Проблемная лекция

2

9

2

Россия в первой четверти XVIII в. Внутренние и внешние причины модернизации России. Социальная политика Петра I.

Проблемная лекция

2

1

1

Социально-экономическое развитие страны в XVII в.

Семинар-практикум

2

2-3

1

Соборное Уложение 1649 г.

Семинар-практикум

4

4

1

Крестьянская война под предводительством С. Разина.

Семинар-презентация, практикум

2

5

1

Воссоединение Украины с Россией

Семинар

2

6

1

Церковная реформа XVII в. и ее последствия

Семинар

2

7

1

Донское казачество в XVI-XVII вв.

Семинар

2

8

1

Афанасий Лаврентьевич Ордин-Нащокин

Семинар

2

9

1

Русская культура XVII в. Усиление светских элементов.

Семинар-презентация

2

10-11

2

Военные преобразования Петра I.

Семинар-практикум

4

12-13

2

Реформы органов власти и управления в первой четверти ХVIII в.

Семинар-практикум

4

14

2

Податная реформа Петра I

Семинар-практикум

2

15

2

Северная война. Полтавская битва и ее историческое значение

Семинар-практикум

2

16

2

Экономическое развитие России в первой четверти XVIII в.

Семинар-практикум

2

17

2

Россия в 20-50 гг. ХVIII в. Дворцовые перевороты

Семинар-презентация

2

18

2

Развитие русской культуры в первой половине ХVIII века

Семинар-презентация

2

5 семестр

1-2

2

Внутренняя и внешняя политики Анны Иоанновны

лекция

4

3-4

2

Внутренняя и внешняя политики Елизаветы Петровны

лекция

4

5

2

Внутренняя и внешняя политики Петра III

Лекция-визуализация

2

6

2

Правление Екатерины II. Понятие и признаки «просвещенного абсолютизма».

Проблемная лекция

2

7-8

2

Основные направления внутренней и внешней политики Павла I.

Лекция визуализация

4

9

2

Культура XVIII в.

Лекция визуализация

2

1-2

2

Российская империя в Семилетней войне (1756-1762 гг.)

семинар

4

3

2

Камчатские экспедиции XVIII века

семинар

2

4

2

Михаил Васильевич Ломоносов – выдающийся деятель России XVIII столетия

семинар

2

5-6

2

Социально-экономическое развитие страны во второй половине XVIII в. Начало разложения феодально-крепостнической системы.

Семинар-практикум

4

7-8

2

Внешняя политика Российской империи в правление Екатерины II

семинар-презентация

6

9

2

Александр Васильевич Суворов. Жизнь и деятельность

семинар

2

10

2

Ушаков

семинар

2

11-12

2

«Просвещенный абсолютизм» в России. XVIII век

семинар

4

13

2

Уложенная комиссия 1767-1768 гг.

Семинар-практикум

2

14-15

2

Крестьянская война 1773-1775 гг. под предводительством

Семинар-практикум

4

16

2

Реформы 70-80-х гг. ХVIII в.

Семинар-практикум

2

17-18

2

Русская культура второй половины ХVIII в.

Семинар-презентация

4

6. Самостоятельная работа студентов

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Таблица 4

№

п/п

Наименование раздела дисциплины

Вид самостоятельной работы

Труд-сть

(в ак. ч-х)

1

Российская монархия в XVII в.

Конспектирование литературы

14

2

Российская империя в XVIII в.

Подготовка к коллоквиуму

20

Подготовка к экзамену

36

Реферат

20

Курсовая работа

10

Подготовка к практическим занятиям

36

7. Компетентностно-ориентированные оценочные средства

7.1. Оценочные средства диагностирующего контроля

Изучение дисциплины нацелено на овладение студентами основными понятиями курса. Проверка знания терминов может проводится в форме устного опроса, диктантов, контрольных работ и т. д.

Контрольная работа

Письменные контрольные работы проводятся после изучения тем, с целью выявления степени усвоения материала, проверки понимания причинно-следственных связей, дискуссионных аспектов проблемы, а также для устранения пробелов в усвоении дидактических единиц курса. При выполнении письменной контрольной работы, которая проводится по вариантам и включает 2-3 вопроса, студенты должны дать развернутый ответ, раскрывающий основные аспекты проблемы. При оценивании письменной работы учитывается полнота освещения вопроса, а также логика изложения материала, умение студента делать выводы по рассматриваемому вопросу. Шкала отметок пятибалльная.

Тестовая контрольная работа проводится после изучения разделов дисциплины. Задания включают проверку необходимых для изучения курса дат, имен исторических деятелей, важнейших событий эпохи. Тестовые работы содержат задания с одним и несколькими правильными ответами, задания на соответствие и последовательность событий.

Раздел 1. Российская монархия в XVII в. «Смутное время».

Тестовая контрольная работа по истории России XVII столетия. При подготовке к следует повторить лекционный материал и темы семинарских занятий по периоду. Основное внимание уделить важнейшим датам периода (хронология Смутного времени и политического развития), понятиям (абсолютная монархия, обмирщение культуры и т. д.), уяснению последовательности событий, процессов социально-экономического и культурного развития в данный период.

Раздел 2. Российская империя в XVIII столетии

Тестовая контрольная работа по разделу предполагает проверку знаний основных дат, событий и процессов истории России в XVIII в. Обратить внимание на понятия: абсолютизм, просвещенный абсолютизм, дворцовые перевороты, меркантилизм, протекционизм, секуляризация, «Новая культура». Готовясь к работе, следует повторить лекционный материал и темы семинарских занятий, задания самостоятельной работы.

7.2. Оценочные средства текущего контроля: модульно-рейтинговая технология оценивания работы студентов

Таблица 5. Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля

4 семестр

№ Темы

Устный опрос

Письменные работы

Информационные технологии презентации

Итого количество баллов

ответ на семинаре, работа с картой, источниками

конспектирование

тест

Модуль 1

Внутренняя и внешняя политики Михаила Федоровича

0-2

0-2

Внутренняя и внешняя политика Алексея Михайловича.

0-1

0-1

Социально-экономическое развитие страны в XVII в.

0-5

0-5

Соборное Уложение 1649 г.

0-7.5

0-7.5

Крестьянская война под предводительством С. Разина.

0-4.5

0-5

0-9.5

Воссоединение Украины с Россией

0-3

0-3

Церковная реформа XVII в.

0-2.5

0-2.5

Всего

0-22.5

0-3

0

0-5

0-30.5

Модуль 2

Внутренняя и внешняя политика Алексея Михайловича.

0-1

0-1

Церковная реформа середины XVII в. Раскол церкви.

0-1

0-1

XVII век – «бунташный век» в истории России.

0-0.5

0-0.5

Начало формирования абсолютной монархии в России

0-0.5

0-0.5

Донское казачество в XVI-XVII вв.

0-2.5

0-2.5

Афанасий Лаврентьевич Ордин-Нащокин

0-2.5

0-2.5

Русская культура XVII в.

0-4.5

0-5

0-9.5

Военные преобразования Петра I

0-5

0-5

Реформы органов власти и управления в первой четверти ХVIII в.

0-5

0-5

Податная реформа Петра I

0-2.5

0-2.5

Всего

0-22

0-3

0

0-5

0-30

Модуль 3

Борьба придворных группировок за власть в конце XVII в.

0-2

0-2

Россия в первой четверти XVIII в.

0-1

0-5

0-6

Податная реформа Петра I

0-2.5

0-2.5

Северная война. Полтавская битва и ее историческое значение

0-2.5

0-2.5

Экономическое развитие России в первой четверти XVIII в.

0-5

0-5

Россия в 20-50 гг. ХVIII в. Дворцовые перевороты

0-4.5

0-5

0-9.5

Развитие русской культуры в первой половине ХVIII века

0-7

0-5

0-12

Всего

0-21.5

0-3

0-5

0-10

0-39.5

Итого

0-66

0-9

0-5

0-20

0-100

5 семестр

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6