Б3.В. ДВ.5.1 «Внеклассная работа по истории» (стр. 1 )

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Филиал в г Ишиме

УТВЕРЖДАЮ

Директор филиала

_____________________//

_21 _ноября_ 201_4_ г.

Б3.В. ДВ.5.1 «Внеклассная работа по истории»

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления подготовки 050100.62.«Педагогическое образование» профиля подготовки

Историческое образования

очной формы обучения

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ

от 2014

Содержание: УМК по дисциплине Б3.В. ДВ.5.1 «Внеклассная работа по истории» для студентов направления подготовки 050100.62 .«Педагогическое образование» профиля «Историческое образование» очной формы обучения

Автор

Объем 27 стр.

Должность	ФИО	Дата согласования	Результат согласования	Примечание
Заведующий кафедрой истории, социально-		. .2014	Рекомендовано к электронному изданию	Протокол заседания кафедры от 22.10.2014 г. № 3
Председатель УМС филиала ТюмГУ в г. Ишиме		. .2014	Согласовано	Протокол заседания УМС от 11.11.2014 г. № 3
Начальник ОИБО		. .2014	Согласовано

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Филиал в г Ишиме

кафедра истории, социально – экономических и общественных дисциплин

Б3.В. ДВ.5.1 «Внеклассная работа по истории»

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления подготовки 050100.62 «Педагогическое образование» профиля подготовки Историческое образование

очной формы обучения

Тюменский государственный университет

2014

Б3.В. ДВ.5.1 Внеклассная работа по истории. Рабочая программа для студентов направления подготовки 050100.62 Педагогическое образование профиля подготовки Историческое образование очной формы обучения. Ишим, 2014, 27 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО с учетом рекомендаций и ПрОП ВО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Б3.В. ДВ.5.1 Внеклассная работа по истории [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. utmn. ru, раздел «Образовательная деятельность», свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой истории, социально-экономических и общественных дисциплин. Утверждено директором филиала ТюмГУ в г. Ишиме.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: к. ист. н. доцент

Ф. И.О., ученая степень, звание заведующего кафедрой

© Тюменский государственный университет, филиал в г. Ишиме, 2014.

© . , 2014 .

Ф. И.О. автора

1.Пояснительная записка.

1.1.  Цели и задачи дисциплины

Дать представление о современном состоянии внеклассной работы по истории в школе,

определить основные направления и основы внеклассной работы по истории в школе.

Задачи дисциплины:

1. Изучить теорию и методику организации внеклассной работы по истории в школе.

2. Изучить классификацию внеурочной работы в школе.

3. Изучить содержание и принципы организации внеклассной работы по истории.

4. Изучить единство идейно-воспитательных, образовательных задач и содержания внеурочной работы по истории в школе.

5. Изучить особенности внеклассной работы по истории в школе в IV-V, VI-VII, VIII-IX, X-XI классах, многообразие форм и методов внеклассной работы, теорию и методику организации внеклассной работы по истории.

6.Научить составлять модели и проекты внеклассной работы по истории в школе, аргументировано представлять и защищать модели и проекты внеклассной работы по истории.

7. Научить применять на практике модели и проекты внеклассной работы по истории.

1.2 Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата.

Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла (Б3.ДВ.6) является дисциплиной по выбору студента.

Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами.

Таблица 1

№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
1.1.	1.2.	1.3	2.1.	2.2.	2.3.	3.1.	3.2.	3.3.
1.	История	-	+	-	-	-	-	-	-	-
2.	Методика обучения и воспитания по истории	+	-	-	-	-	-	-	-	-

1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения данной образовательной программы.

В результате освоения ОП выпускник должен обладать следующими компетенциями:

способен использовать систематизированные теоретические и практические знания гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОПК-2);

способен реализовывать учебные программы базовых и элективных курсов в различных образовательных учреждениях (ПК-1);

готов применять современные методики и технологии, в том числе и информационные, для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса на конкретной образовательной ступени конкретного образовательного учреждения (ПК-2);

1.4. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю):

знать:

1. Классификацию внеурочной работы в школе.

2. Содержание и принципы организации внеклассной работы по истории,

3. Единство идейно-воспитательных, образовательных задач и содержания внеурочной работы по истории в школе,

4. Особенности внеклассной работы по истории в школе в IV-V, VI-VII, VIII-IX, X-XI классах,

5. Многообразие форм и методов внеклассной работы.

6. Теорию и методику организации внеклассной работы по истории.

уметь:

1. Составлять модели и проекты внеклассной работы по истории в школе.

2. Аргументировано представлять и защищать модели и проекты внеклассной работы по истории.

3. Применять на практике модели и проекты внеклассной работы по истории.

владеть:

1. Методикой организации и проведения внеклассной работы по истории в школе

2.Структура и трудоемкость дисциплины.

Семестр 6 Форма промежуточной аттестации (зачет). Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 академических часа, из них 72 часа выделены на контактную работу с преподавателем, 72 часа выделены на самостоятельную работу.

Таблица 2

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Контактная работа:
Аудиторные занятия (всего)	72						72
В том числе:
Лекции	30						30
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)
Лабораторные занятия (ЛЗ)	42						42
Иные виды работ:
Самостоятельная работа (всего):	72						72
Общая трудоемкость зач. ед. час	4						4
144						144
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)	зачет						зачет

3. Тематический план.