Рабочая программа дисциплины «Биологическая химия» (стр. 2 )

Таблица 3

№ занятия	№ раздела	Тема занятия	Виды образовательных технологий	Кол-во часов
1	Введение. Химический состав живых организмов	Способы выделения и очистки биоорганических соединений Химический состав живых организмов	ИКТ (Лекция-презентация)	2
2	Белки: состав, структура, свойства, биологические функции	Строение и структура белков Физические, химические и биологические свойства белков	Кейс-технология	2
3	Ферменты	Номенклатура и классификация ферментов Основные свойства ферментов	Проектная технология	4
4	Коферменты, витамины и биологически активные соединения	Основные биоактивные соединения	Исследовательское обучение	4
5	Обмен веществ и энергии в организме. Биологическое окисление	Общие представления об обмене веществ и энергии в живом организме	ИКТ (лекция-визуализация)	2
6	Нуклеиновые кислоты и их обмен	Сравнительная характеристика нуклеиновых кислот	Кейс-технология	4
7	Обмен белков. Метаболизм аминокислот	Биосинтез белка – центр клеточного метаболизма Пути распада белков	Интерактивная технология (моделирование)	4
8	Углеводы и обмен углеводов	Обмен углеводов в живых организмах Анаболизм углеводов	Рефлексивное обучение	2
9	Липиды и их обмен	Общая характеристика класса липидов, их классификация Обмен основных групп липидов	ИКТ	2
10	Водный и минеральный обмен	Формы содержания и роль минеральных элементов в жизнедеятельности организмов	Case-study	4
11	Гормоны и их роль в обмене веществ	Общие представления о гормонах, их номенклатура, классификация, роль в метаболизме	Исследовательское обучение	4
12	Взаимосвязь и регуляция обмена веществ в организме	Взаимосвязь обмена веществ в организме Метаболизм в живом организме Регуляция обмена веществ в живом организме	Проектная технология (презентация проектов) ИКТ (разработка и презентация компьютерных программ)	4
13	Клетка как основа и единица жизни	Химический состав клетки Уровни организации живой материи	ИКТ - технология	4

6. Самостоятельная работа студентов

Таблица 4

№	Наименование раздела дисциплины	Вид самостоятельной работы	Трудоемкость (в академич. часах)
1	Введение. Химический состав живых организмов	Вопросы для РС: История становления и развития биологической химии Вклад отечественных ученых в развитие биологической химии Значение биологической химии в жизнедеятельности человека и общества Вид СР: Написание сочинений по выбранной теме (стихи, очерки, трактаты и др.)	10
2	Белки: состав, структура, свойства, биологические функции	Вопросы для РС: Аминокислоты, их строение, свойства, изомерия Пептиды: строение, свойства, сновные природные пептиды, их характеристика Физико-химические свойства белков Классификация белков, характеристика основных групп простых и сложных белков Физические, химические и биологический свойства белков Вид СР: Разработка и апробация проектов занятий на основе различных методик, технологий, методов и средств	20
3	Ферменты	Вопросы для РС: История изучения и открытия ферментов Локализация ферментов в клетке Использование ферментов в медицине, быту, промышленности Вид СР: Разработка сценариев внеаудиторных мероприятий: вечера, олимпиады, конкурсы, викторины, спектакли, устные журналы и пр.	15
4	Коферменты, витамины и биологически активные соединения	Вопросы для РС: Витамины: история открытия, классификация, номенклатура Значение витаминов в обмене веществ Распространение витаминов в природе, искусственные и натуральные витамины Особенности питания человека и роль витаминов Производство биологически активных соединений и их использование Вид СР: Разработка оригинальных нетрадиционных методов, форм проведения занятий: игры, сказки и др.	10
5	Обмен веществ и энергии в организме. Биологическое окисление	Вопросы для РС: Современные представления о сущности жизни Окислительные реакции в природе и живом организме: единство и различия Понятие о макроэргической связи и макроэргических соединениях Вид СР: Анализ и рецензирование методической литературы и литературы для учащихся	20
6	Нуклеиновые кислоты и их обмен	Вопросы для РС: Элементарный и химический состав нуклеиновых кислот Современные представления о структуре гена Генетическая инженерия, ее задачи и возможности Успехи в изучении нуклеиновых кислот Вид СР: Разработка и исполнение моделей, макетов молекул, приборов и др.	10
7	Обмен белков. Метаболизм аминокислот	Вопросы для РС: Пути распада белков в живых организмах, характеристика ферментов История изучения биосинтеза балка Код белкового синтеза, история его открытия и современные представления Вклад отечественных и зарубежных ученых в изучение проблемы обмена белков Основные нарушения белкового обмена Вид СР: Разработка и исполнение различных вариантов наглядности: газеты, таблицы, схемы, опорные конспекты, рисунки, кроссворды и др.	10
8	Углеводы и обмен углеводов	Вопросы для РС: Химический состав, строение, классификация, свойства углеводов Характеристика основных групп углеводов и типичных представителей Нарушения углеводного обмена Вид СР: Разработка разнообразной наглядности с использованием технических средств: кодограммы, слайды, фотографии и пр	10
9	Липиды и их обмен	Вопросы для РС: Общая характеристика липидов и их классификация Канонические и неканонические функции липидов Роль липидов в структуре биологических мембран, проблемы мембранной биологи Вид СР: Разработка и проведение лекций, мини-лекций, семинарских и практических работ	10
10	Водный и минеральный обмен	Вопросы для РС: Содержание и распространение воды в живых организмах и клетках Формы содержания минеральных элементов в живых организмах Участие минеральных элементов в формировании биомолекул Характеристика основных минеральных элементов и их роли в живых организмах Вид СР: Проведение научного исследования (эксперимент, серия опытов, исторический анализ и др.)	10
11	Гормоны и их роль в обмене веществ	Вопросы для РС: История развития учения о гомонах Характеристика важнейших гормонов Современное состояние учения о гомонах Применение гормонов в сельском хозяйстве и медицине Вид СР: Рецензирование, аннотации научных статей, публикаций, книг	10
12	Взаимосвязь и регуляция обмена веществ в организме	Вопросы для РС: Взаимосвязь обмена конкретных классов биоорганических соединений Характеристика центральных метаболитов и центральных метаболистических путей и циклов Вид СР: Написание докладов, рефератов, разработка программ, презентаций	10
13	Клетка как основа и единица жизни	Вопросы для РС: Характеристика клеточного уровня организации живого вещества Характеристика типической клетки Условия нормальной жизнедеятельности клеток Вид СР: Разработка материалов для аудио, видео, компьютера: разнообразные программы, фильмы, зарисовки, фрагменты занятий, эксперимент и др.	10

7. Компетентностно-ориентированные оценочные средства

7.1. Оценочные средства диагностического контроля

Тестирование

1.Для предельных углеводородов характерны реакции

1.  полимеризации;

2.  замещения;

3.  присоединения;

4.  этерификации

2.Атомы углерода в молекуле бензола находятся в состоянии гибридизации типа

1) sp3  2) sp  3) sp2  4) sp3d1

 

3.Карбоновые кислоты содержат функциональную группу

                                O                     O