Лины Модуль 2 (стр. 9 )

Глава 12

В крепости Пугачев выясняет, что Швабрин издевается над Машей, морит ее голодом. Пугачев освобождает девушку, хочет тут же обвенчать ее с Гриневым. Швабрин выдает, что она дочь капитана Миронова. Пугачев отпускает Гринева и Машу.

Глава 13

По дороге из крепости солдаты арестовывают Гринева, приняв его за пугачевца, отводят к своему начальнику, который оказывается Зуриным. По его совету Гринев решает отправить Машу с Савельичем к своим родителям, а самому продолжать сражаться. Пугачева ловят. Война заканчивается. Зурин получает приказ арестовать Гринева и отправить его под караулом в Казань в Следственную комиссию по делу Пугачева.

Глава 14

По обвинению Швабрина, Гринева подозревают в том, что он служил Пугачеву. Гринева приговаривают к ссылке в Сибирь. Родители Гринева очень привязались к Маше. Не желая злоупотреблять их великодушием, Маша едет в Петербург, останавливается в Царском Селе, в саду встречает императрицу и просит о милости к Гриневу, объясняя, что он попал к Пугачеву из-за нее. На аудиенции императрица обещает устроить судьбу Маши и простить Гринева. Гринева освобождают из-под стражи. Он присутствовал при казни Пугачева, который узнал его в толпе и кивнул ему головой

===================

2.   Перечислите исторические и художественные источники, на которые опирался Пушкин при работе над текстом «Капитанской дочки». Как повлияли эти источники на текст?

_____________________

Работая над историческим романом, Пушкин опирался на опыт англичанина Вальтера Скотта и первых русских романистов Загоскина, Лажечникова. Стремясь к исторической точности Пушкин штудировал печатные источники о Пугачеве, знакомился с документами о подавлении крестьянского восстания. В 1833 году он предпринял поездку на Волгу и Урал, чтобы увидеть места грозных событий и услышать живые предания о пугачевщине.

Это позволило Пушкину создать историческую основу романа, которую составляют реальные события крестьянской войны. Пушкин подробно описал весь ход восстания: взятие крепостей, Осаду Оренбурга. В повести тесно переплелись исторические личности той эпохи(Пугачев, Екатерина 2) и вымышленные персонажи (Гринев, Маши Миронова).

===================

3.   Объясните смысл эпиграфов и их связь с содержанием каждой главы.

_____________________

В эпиграфе к первой Главе показывается понимание Петра Гринева и его отца долга офицера.

2 глава:

Эпиграф ко 2 главе направляет читателя на смысл будущей главы. В главе «Вожатый» речь идет о том как Гринев в метель потерялся и «вожатый» его выводит из степи. эпиграф: «…Сторона незнакомая! Что не сам ли я на тебя зашел».

3 глава:

В эпиграфе идет речь о крепости и о людях крепости. Если в эпиграфе из старинной песни речь идет чисто о крепости, то во фразе из «недоросли» дается точная характеристика жителей белогорской крепости «Старинные люди..»

4 глава:

В эпиграфе дается намек на будущую дуэль.

Глава 5

В эпиграфе к пятой главе «Любовь» говорится о любви, что настраивает читателя на события связанные с любовью.

Глава 6

В эпиграф к главе шестой поставлена песня. Настраивающая читателя на рассказ доброго деда о своих прожитых лет

Глава 7

В эпиграфе отражается грусть, о чем и повествуется в главе и содержится в главе.

Глава 8

В эпиграфе говорится о «незваном госте». Гринев становится «незваным гостем» у Пугачева.

Глава 9

В эпиграфе к главе содержится основная мысль всей главы: «грустное» расставание двух влюбленных.

Глава 10

В десятом эпиграфе раскрывается о том, что будет осада Оренбурга

Глава 11

В эпиграфе к главе Пугачев принимает Гринева «ласково».

Глава 12

В эпиграфе читатель уже догадывается что, Маша и Гринев встретятся

Глава 13

Эпиграф выражает основную мысль главы и становится ясным, что Гринева арестуют.

Таким образом, при помощи эпиграфов читатель понимает о чем будет идти речь

===================

4.   Приведите наиболее яркие, на Ваш взгляд, текстовые характеристики следующих персонажей (с указанием главы):

·  Петр Гринев;

·  Пугачев;

·  Швабрин;

·  Маша Миронова.

_____________________

Гринев: «Матушка была еще мною брюхата, как я уже был записан в Семеновский полк сержантом». «я жил недорослем, гоняя голубей м играя в чехарду с дворовыми мальчишками».(глава 1) «самолюбивый стихотворец и скромный любовник»(глава 4)

Пугачев: «Он был лет сорока, росту среднего, худощав и широкоплеч», «в черной бороде его показалась проседь; живые большие глаза так и бегали» (глава 2), «человек в красном кафтане, с обнаженною саблею в руке» (глава 7)

Швабрин: «человек умный, и хорошей фамилии, и имеет состояние»( глава 4)

«разговор его был остер и занимателен», «молодой офицер невысокого роста, с лицом смуглым и отменно некрасивым, но чрезвычайно живым».(глава 3)

Маша: «девушка лет осьмнадцати, круглолицая, румяная, с светло-русыми волосами», «Маша трусиха»(глава 3), «благоразумная и чувствительная девушка») глава 4)

===================

1.   В произвольной форме составьте схему системы персонажей романа (воспользуйтесь образцом, приведенным в разделе «Принципы анализа литературных произведений»). Схема должна содержать:

·  имена всех без исключения персонажей (в том числе и тех, которые лишь упоминаются) в авторском употреблении и написании;

·  фактическую информацию о каждом персонаже, имеющуюся в тексте;

·  полную характеристику отношений между героями в фактическом, идейном и композиционном аспектах.

_____________________

Полное имя персонажа в авторском употреблении и написании	Фактическая информация, содержащаяся в тексте(происхождение, сословная принадлежность, образование, возраст, род занятий и т. д.)	Личные качества персонажа, убеждения, высказываемые идеи и т. д.	отношения с другими персонажами по сюжету (любовь, дружба, неприязнь, идейное противостояние и т. д.)	Художественная функция принадлежность к определенной группе персонажей, роль в конфликте, функции повествователя, резонера, ‹‹двойника›› и проч.)
Петр Андреевич Гринев	17 лет. С младенчества записан сержантом в Семеновский полк. воспитывался сначала Савельичем, потом французом Бопре. Рос недорослем. Из географической карты делал воздушного змея. В 17 лет был отправлен служить в Оренбург. Честен, открыт, прямодушен.	Живет и действует по велению сердца, а сердце его подчинено законам дворянской чести. Никогда не перейдет на сторону Пугачева. Он скорее умрет, чем совершит бесчестный поступок.	Влюблен в Машу Миронову. Чувствует бился на дуэли со Швабриным.	Авторская позиция совпадает с мнением Гринева. Честь - превыше всего. Гринев – главный герой повести. является повествовалтелем.
Алексей Иваныч Швабрин	Молод, говорит по-французски. невысокий, разговор его остер и занимателен. Нечестен. переведен в белогорскую крепость за дуэль.	Совершает один бесчестный поступок за другим. Переходи т на сторону Пугачева. Не имеет никаких нравственных принципов.	Антипод Гринева. Был влюблен в машу, предлагал ей жениться, но получил отказ.	В проблеме чести Швабрин играет центральную роль.
Маша Миронова	Дочь коменданта Белогорской крепости. Девушка 18 лет. Светло-русые волосы. Скромная, добрая, чуткая. благоразумна. «трусиха».	Считает своим долгом спасти Гринева. считает, что его арестовали из-за нее.	Влюблена в Гринева.	Играет главную роль в любовном конфликте.
Емельян Пугачев.	В начале романа он предстает перед нами как обычный казак. 40 лет среднего роста, в черной бороде уже появилась проседь. По потом он предстает перед нам, уже как совсем иной человек. Умен, энергичен. Пушкин показывает его талантливым и смелым народным вождем. Речь наполнена пословицами и поговорками.	В отношении с подчиненными придерживается демократизма. Считает что лучше прожить жизнь короткую, но достойную.	Благоволит Гриневу. неоднократно его милует.	Центральный образ в романе. С ним связаны размышления Пушкина об истории и судьбе.
Андрей Петрович Гринев	В молодости служил при графе Минихе. Вышел в отставку в 17,,гду премьер - майором. Живет в симбирской деревне. Читал Придворный календарь.	Находит честь превыше всего. «береги платье снову, а честь смолоду».	Муж Авдотьи отец Петра Гринева.	Не играет ведущей роли. персонаж лишь создает антураж произведения. Персонаж Андрея Гринева входит в «народ»
Иван Иванович Зурин	Ротмистр гусарского полку. Лет 35. длинные черные усы. Плут.	Считал важным для солдата - играть в бильярд.	Споил и выиграл у Гринева 100 рублей. По приказу арестовал Гринева.	Не играет ведущей роли. персонаж лишь создает антураж произведения. Персонаж Зурина входит в «народ»
Савельич, Архип Савельев.	Стремянной. До 12 лет был воспитателем Гринева.	Верный слуга. Всегда усердно служил Гриневым.	Слуга семьи Гриневых. Можно сказать, что савельи не просто слуга, но друг Петра Гринева. Спасает его от виселицы.3	Не играет ведущей роли. персонаж лишь создает антураж произведения. Персонаж Савельича входит в «народ»
Иван Кузьмич Миронов	Комендант белогорской крепости. бодрый старик высокого роста. «в колпаке и в китайском халате» необразован. Вышел в офицеры из солдатский детей. Честный и добрый. Любящий и заботливый муж и отец.	До последнего отстаивал крепость. Человек честный, следующий законам чести.	Был убит Пугачевым. Отец Маши и муж Василисы Мироновой. благосклонно относился к Гриневу.	Не играет ведущей роли. персонаж лишь создает антураж произведения. Персонаж Миронова входит в «народ»
Василиса Егоровна Миронова.	«старушка в телогрейке». Храбрая. Властная, волевая. Управляет не только хозяйством, но и всей крепостью. управляла мужем.	Похода на мужа. Не может находиться вдали от мужа в опасность. честная.	Любящая мать и жена. погибает от Пугачева. заботится обо всех жителях крепости.	Не играет ведущей роли. персонаж лишь создает антураж произведения. Персонаж Василисы Егоровны входит в «народ»
Бопре	Француз, воспитывавший Петруши Гринева. Во Франции работал парикмахером. «добрый малый», ветрен и беспутен. Главная его слабость - женский пол. «враг бутылки». Некогда был солдатом. немного учил Гринева фехтованию. На занятиях с Петрушей каждый из них занимался своим делом.		воспитатель Петруши Гринева. заработал неприязнь Савельича и Андрея Гринева.	Не играет ведущей роли. персонаж лишь создает антураж произведения. Персонаж Бопре входит в «народ»
Андрей Карлович	Генерал в Оренбурге. Длинные волосы. Невысокий. В речи отзывался немецкий выговор. В доме его присутствовала строгая немецкая экономия.		Друг отца Гринева.	Не играет ведущей роли. персонаж лишь создает антураж произведения. Персонаж Андрея Карловича входит в «народ»
Иван Игнатьевич	Старый инвалид. «кривой старичок в офицерском мундире». Имел 1 глаз.		Друг семьи Мироновых	Не играет ведущей роли. персонаж лишь создает антураж произведения. Персонаж Ивана Игнатьевича входит в «народ»
Максимыч	Урядник Мироновых. Молодой и статный казак.			Не играет ведущей роли. персонаж лишь создает антураж произведения. Персонаж Масимыча входит в «народ»
Палаша	Единственная крепостная Мироновых. Верная слуга. Бойкая.		Подруга Маши.	Не играет ведущей роли. персонаж лишь создает антураж произведения. Персонаж Масимыча входит в «народ
Юлай	Крещеный калмык. Житель Белогорской крепости.			Не играет ведущей роли. персонаж лишь создает антураж произведения. Персонаж Масимыча входит в «народ
башкирец	Лет за 70. у него не было ни ушей, ни носа, ни языка. голова выбрита. Тощ, сгорблен, малого роста,			Не играет ведущей роли. персонаж лишь создает антураж произведения. Персонаж Масимыча входит в «народ
прачка Палашка, коровница Акулька, Настасья Герасимова, ямщик, Иван Полежаев, капрал Прохоров, Устинья Негулина, Семен Кузов и другие				Не играет ведущей роли. персонаж лишь создает антураж произведения. Персонажи входят в «народ
Разбойники Пугачева.	В большинстве своем казаки. Специально острижены.			Персонажи введены дабы показать армию Пугачева.

===================