П: Wir singen und tanzen.
Das Lied «Jetzt kommt Hampelmann»:
Jetzt kommt Hampelmann, jetzt kommt Hampelmann,
jetzt kommt Hampelmann zu uns in unsern Kreis.
O, du mein Hampelmann, mein Hampelmann, mein Hampelmann!
O, du mein Hampelmann, mein Hampelmann ist da!
(идут хороводом)
Bitte, Hampelmann, bitte, Hampelmann,
bitte, Hampelmann, tanz, Hampelmann, mit mir.
O, du mein Hampelmann, mein
Hampelmann, mein Hampelmann!
O, du mein Hampelmann, tanz,
Hampelmann, mit mir.
(приглашают на танец)
Jetzt tanzt Hampelmann, jetzt tanzt Hampelmann,
etzt tanzt Hampelmann mit uns in unserem Kreis.
O, du mein Hampelmann, mein
Hampelmann, mein Hampelmann!
O, du mein Hampelmann, tanz,
Hampelmann, mit mir.
(танцуют)
Er lacht hahaha, sie lacht hihihi,
Wir lachen hahaha, der Hampelmann ist da!
Haha hahahaha hahahahaha hahaha!
Haha hahahahaha hahahahaha.
(смеются)
VII.
Как приятно, когда тебе говорят хорошие слова ( комплименты)
1. Muschkitjor und Däumelinchen.
1. Baron von Münchhausen und Aschenputtel.
2. Nusssknacker und Rotkäppchen.
3. Karabas und Aschenputtel
4. Nusssknacker und Frau Holle.
Liebes Däumelinchen! Du bist so klein, so schön! | Liebes Aschenputtel! Du bist so fleissig und so nett! |
Liebes Rotkäppchen! Du bist so schön und hilfsbereit! | Liebe Frau Holle! Sie sind sehr nett und sehr gut! |
VIII.
Приятно также услышать слова благодарности. Давайте, дети, скажем слова благодарности дорогим гостям.
П: Очень приятно! У: Sehr angenehm!
П: Я рад! У: Freut mich!
IX.
П: Героев нашего праздника ждёт сладкий стол. Нужно только хорошо посчитать до 12 и стол накрыт.
Alle zählen!.
У: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12.
X.
П: Liebe Gäste! Ihr seid so schön, so lustig, so glücklich!
Ich wünsche euch, liebe Gäste, viel Gesund und viel Erfolg!
Окно – das Fenster,
Стол - der Tisch,
Ты по-немецки говоришь.
В Берлине или в Бремене
Должны вполне серьёзно
Мы вместо « Сколько времени?»
Спросить «Как это поздно?»
На языке немецком нет
Вопроса «Сколько тебе лет?»
Там задают для простоты
Другой вопрос: «Как стар, есть ты?»
« Я стар одиннадцати лет», -
Примерно так звучит ответ.
С заглавной буквы пишут там и Ложку, и Картошку,
Чем уважение к вещам внушают понемножку…
Какой чудной чужой язык!
Глядишь, и ты к нему привык.
( В. Береcтов «Учу немецкий»)
П: Unser Fest ist aus!
Na, dann klatscht!
У: Tschüs!
Auf Wiedersehen!
.
ВЕЧЕР ШКОЛЬНЫХ ДРУЗЕЙ
Ход мероприятия.
Ведущая 1:
Добрый вечер! Мы рады, что в этот праздничный вечер вместе с нами друзья, уважаемые гости, выпускники прошлых лет, родители и те, кто отдаёт своё сердце детям.
Ведущая 2:
Спасибо, что вы не забываете свою школу и пришли сюда, чтобы вновь встретиться со школьными друзьями и учителями! И вновь в памяти всплывают воспоминания давно минувших дней…
( Песня «Вечер школьных друзей», выход выпускников и вальс выпускников, затем они занимают свои места)
Ведущая 1:
Мы вас пригласили сегодня
На праздничный вечер, друзья!
Уходят в историю годы,
Но нам позабыть их нельзя!
Ведущая 2:
Прекрасное близко – далёко.
Сбываются наши мечты.
Ах, школа, ах школа родная,
Всегда молодой будешь ты!
Ведущая 1:
Пусть нас не покинет удача
В стремлении духом взлететь!
Мы новые ставим задачи,
Нам многое надо успеть.
Ведущая 2:
В грядущие верим свершенья,
И нас не тревожат года.
Мы с каждой зимой, как сегодня
Вновь молоды будем всегда.
Представление присутствующих в зале выпускников прошлых лет.
Ведущая 1:
В зале присутствуют выпускники 2006 года.
Ведущая 2:
Давайте поприветствуем выпускников 2002 года (5 лет).
Ведущая 1:
Встречайте выпускников 1997 года (10 лет).
Ведущая 2:
К нам на вечер пришли выпускники 1992 года (15 лет).
Ведущая 1:
Рады мы вас видеть, дорогие наши,
Русское спасибо вам от всего сердца скажем.
Ведущая 2:
На земле родимой мы вас величаем,
Доброго здоровья от души желаем.
Кланяемся низко, полюбить нас просим,
Как велит обычай, хлеб и соль подносим!
Звучит «Школьный вальс», по залу несут хлеб, соль. Ведущие приглашают гостей пить чай.
Звучит песня «Чёрное и белое».
Ведущая 1:
Страницы прошлого листая, хотелось бы напомнить, какой была наша школа в прошлом.
(Немного информации из истории школы)
Ведущая 2:
Сколько мы проводили отсюда в дорогу?! Трудно сосчитать. Воронеж и Иваново, Москва и Санкт-Петербург, Ташкент и Ростов-на-Дону, Брянск и Благовещенск. Вот только несколько городов из огромного списка, где живут и работают наши выпускники.
Ведущая 1:
Слово предоставляется директору школы.
Ведущая 2:
Сегодня в зале присутствуют и учителя начальной школы, которые встречали вас, когда вы впервые переступили порог школы, и те, кто на протяжении одиннадцати лет вёл вас по стране знаний.
Исполняется песня «Крылатые качели».
Танец в исполнении учащихся 4 класса.
Ведущая 1:
Слово предоставляется главе Николаевского сельского поселения.
Ведущая 2:
Слово предоставляется генеральному директору МХП «Николаевское» - Токареву Виктору Васильевичу.
Ведущая 1:
Слово предоставляется директору - Мошкину Юрию Андреевичу.
( Песня «Белая ночь», исполняют ученики 8 класса)
Выступление выпускников 2007 года. (Выходят выпускники, строятся и поют песню «Маленькая страна».)
1.То, о чём мы вам расскажем,
Все, конечно знать должны.
Ведь история нашей школы –
Часть истории страны.
2.Друзья, как вам известно,
Есть в преисподней ад,
И кто там оказался,
Не выйдет уж назад
Но есть другого рода своеобразный ад
Зовётся средь народа он школой для ребят.
3. В аду быть неприятно.
Ведь там надежды нет,
А здесь мученья терпишь
Всего лишь одиннадцать лет.
Сама мученья эти терпела я, друзья,
О всех своих мытарствах поведаю всем я.
4. Однажды повстречался с одним я пареньком,
С которым в этой школе был некогда знаком.
Мы вспомнили, как жили, уроков не учили, за партами тряслись.
И как на переменах по лестницам неслись.
5. Мы вспомнили, как часто страдали у доски
И сердце, чуя «пару», сжималось от тоски.
Звонок – какое слово! Как радостно звучит
О многом это слово нам в школе говорит…
Ведущая 1:
Слово предоставляется – первой учительнице 11-го класса.
( Звенит звонок).
6. Всё начинается со школьного звонка:
В далёкий путь отчаливают парты.
Там, впереди, покруче будут старты
И посерьёзней будут, а пока…
( Звучит фонограмма песни «Обычная история». Выходят мальчик и девочка в школьной форме и показывают сценку из школьной жизни).
7.Не выучив уроков,
Ложились мы в кровать,
И будит утром рано
Будильник или мать…
8. И мчимся в школу вихрем
Спешим скор - будет «пара»,
А спишешь – будет «пять».
9.Строчим, как пулемёты,
Копируем, летим
Минуты две осталось
А мы себе строчим.
10. Возле подоконника, выстроились в линию,
И на подоконнике списываем химию.
И браним отличника, и даём наказ:
«Чтоб писал разборчивее в следующий раз!».
( Песня «Сказочная страна», поют ученики 11 класса, а танцуют ученики 1 класса).
11. Наша школа – всегда с нами
Не старея, она растёт.
А история – это память
Устремлённая вперёд!
12.Пусть вспомнится не раз
Вам добрая планета,
Где с лучиками глаз
Встречаются рассветы,
Где солнечные сны,
Где звёздные тропинки
Где в песенках слышны
Смешинки и грустинки.
13. Школьные годы чудесные –
С книгою. Дружбою, песнею.
Как они быстро летят,
Их не воротишь назад,
Разве они пролетят без следа?
Нет! Не забудет, никто никогда,
Школьные годы.
( Песня «Ищите бога»)
14. Друзья мои! Ветром,
Нежна и груба,
Нас всех разметала
По свету судьба.
Друзья! Дотянуться
До вас мне нельзя,
Но даль не страшна мне,
За нею – друзья.
15.Назло расставаньям,
До смертного дня
Судьба не отнимет
Друзей у меня.
Гудят надо мною
Во все времена,
Как колокол жизни,
Друзей имена.
(Песня «Вальс расставания», исполняют ученики 11 – го класса, танцуют ученики 8-10 кл.)
Говорят выпускники прошлых лет.
Ведущая 1:
У нас в гостях выпускники 2001 года. Прошло ещё не так много времени с того дня, когда вам вручили аттестат об окончании школы. И конечно, о школьных занятиях и переменах вы вспомните без всяких усилий. Итак, представьте, что вы снова стали школьниками и пришли в класс на урок.
1.Урок – разминка.
Я буду задавать вопросы, а вы, не обдумывая, должны сразу дать ответ.
Вопросы первой команде. ( Подсказка: все слова начинаются и заканчиваются на букву «А».)
1. Название цветка. (Астра)
2. Материк, на котором нет постоянных жителей. (Антарктида)
3. Самый большой кровеносный сосуд. (Аорта)
4. Самая многоводная река мира. (Амазонка)
5. Российский полуостров, проданный США. (Аляска)
Вопросы второй команде. ( Подсказка: слова начинаются и заканчиваются на букву «К»)
1. Название цветка (Колокольчик)
2. Повар на судне (Кок)
3. Жилое помещение на корабле (Кубрик)
4. Травоядное животное (Кролик)
5. Потухший вулкан на Большом Кавказе, вторая по величине вершина этого горного массива (Казбек)
Перемена.
- Часто ли вы вспоминаете свои школьные годы?
- Что запомнилось больше всего из вашей школьной жизни?
- Расскажите самый забавный случай, который произошёл в вашей школе?
(Воспоминания выпускников)
А теперь снова звонок и следующий урок – литература.
Урок литературы.
Ведущий читает русский перевод иностранных пословиц, а команда должна назвать русскую пословицу с таким же смыслом
Например:
1. Вьетнамская. Неторопливый слон быстрее достигает цели, чем резвый жеребец. ( Тише едешь, дальше будешь)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
