Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Красноярский государственный медицинский университет имени профессора
-Ясенецкого» Министерства здравоохранения Российской Федерации
Методика измерения артериального давления на ногах
( с подбором манжеты)
ПРАКТИЧЕСКИЙ НАВЫК
Дата __________________ Check – card
Ф. И.О. обучающегося___________________________________________ Группа ___________________
Специальность____________________________Цикл /Дисциплина_______________________________
Параметр | Оценка правильности выполнения | |||||
Исследование проводится после измерения АД на руках | ||||||
1. объяснил пациенту/ родителям пациента цель и ход исследования, получил согласие (этап проводится только после измерения АД на руках) | + | - | ||||
2. попросил пациента лечь на кушетку на живот | + | - | ||||
3. выбрал правильный размер манжеты (резиновая часть должна быть не менее ¾ окружности бедра) | + | - | ||||
4. обернул манжету вокруг середины бедра, нижний край на 2,0 см выше подколенной ямки, между бедром и манжетой должен проходить 1 палец | + | +/- | - | |||
5. проверил положение стрелки манометра на «0»-й отметке шкалы | + | - | ||||
6. вставил фонендоскоп в уши, поставил мембрану фонендоскопа на область подколенной ямки | + | +/- | - | |||
7. начал нагнетать воздух в манжетку до полного исчезновения пульсации на бедренной артерии выше на 20 мм. рт. ст. | + | - | ||||
8. медленно выпустил воздух из манжеты со скоростью 2 мм. рт. ст. в 1 секунду, при появлении первого звука и в момент полного исчезновения тонов Короткова зафиксировал (озвучил) показания | + | +/- | - | |||
9. повторил процедуру измерения АД (п. 9) через 1-2 минуты, зафиксировал (озвучил) результаты | + | +/- | - | |||
10. выбрал наименьший показатель АД из двух измерений, записал в лист наблюдений | + | +/- | - | |||
11. выпустил весь воздух из манжетки, протер мембрану фонендоскопа спиртовой салфеткой | + | +/- | - | |||
+ | нет ошибок | +/- | 0,5 ошибки | - | одна ошибка | |
0 – 1,0 ошибки – «отлично»; 1,5 – 2,0 ошибки – «хорошо»; 2,5 – 3,0 ошибки – «удовл.»; более 3,5 ошибок – «неудовл.» | ||||||
ОЦЕНКА ______________ Экзаменатор ________________________________ | ||||||
