Рабочая программа учебной дисциплины Экология (стр. 1 )

Рабочая программа учебной дисциплины Экология

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»

Обнинский институт атомной энергетики –

филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего

профессионального образования «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»

(ИАТЭ НИЯУ МИФИ)

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета естественных наук ____________

«______»____________ 2015 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ЭКОЛОГИЯ

название дисциплины

для студентов направления подготовки

05.03.06 «Экология и природопользование»

код и наименование специальности/направления (выбрать) подготовки

профиль

Экологическая безопасность

код и наименование специализации/профиля(выбрать)

Форма обучения: очная

г. Обнинск 2015 г.

Программа составлена в соответствии с Образовательным стандартом высшего образования Национального исследовательского ядерного университета «МИФИ» по направлению подготовки 05.03.06 «Экология и природопользование».

Программу составили:

___________________, профессор кафедры экологии

ИАТЭ НИЯУ МИФИ, д-р биол. наук, профессор

___________________ , доцент кафедры экологии

ИАТЭ НИЯУ МИФИ, канд. биол. наук

___________________, старший преподаватель кафедры экологии

ИАТЭ НИЯУ МИФИ

Рецензент:

___________________, доцент кафедры экологии

ИАТЭ НИЯУ МИФИ, канд. биол. наук

Программа рассмотрена на заседании кафедры экологии

(протокол № __ от «____» ___________ 2015 г.)

И. о. заведующего кафедрой экологии ________________ «___» ___________ 2015 г.

1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

В результате освоения ООП бакалавриата обучающийся должен овладеть следующими результатами обучения по дисциплине:

Коды компетенций	Результаты освоения ООП Содержание компетенций	Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине
ОПК-4	владением базовыми общепрофессиональными (общеэкологическими) представлениями о теоретических основах общей экологии, геоэкологии, экологии человека, социальной экологии, охраны окружающей среды.	Знать: – место экологии в системе естественных наук; – базовые представления о теоретических основах общей экологии; – законы взаимодействия организмов и среды обитания; – трофические отношения между организмами. Уметь: – пользоваться экологической терминологией; Владеть: – основными понятиями экологии и смежных наук – технологией описания экосистем.
ОПК-7	способностью понимать, излагать и критически анализировать базовую информацию в области экологии и природопользования	Знать: – закономерности образования, структурной организации и функционирования биоценозов и экосистем. Уметь: – оценивать динамику численности популяций при неограниченных и ограниченных ресурсах среды обитания. – понимать, критически анализировать информацию о состоянии природных и техногенных экосистем. Владеть: – способностью излагать для специалистов и общественности экологическую информацию.
ПК-15	владением знаниями о теоретических основах биогеографии, экологии животных, растений, микроорганизмов.	Знать: – теоретические основы и закономерности функционирования зооценозов, фитоценозов и микробиоценозов; – законы функционирования природных и техногенных экосистем; – количественно описывать экологические факторы и ресурсы среды обитания, выявлять лимитирующие факторы; – характеризовать свойства и типы взаимодействий между организмами в сообществе. Владеть: – методами описания популяций и биоценозов.
ПК-20	владением методами геохимических и геофизических исследований, общего и геоэкологического картографирования, обработки, анализа и синтеза полевой и лабораторной экологической информации.	Знать: – основные методы оценки состояния наземных и водных экосистем. Уметь: – выбирать для описания экосистем адекватные методы; Владеть: – методами обработки и анализа полевой и лабораторной экологической информации.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина реализуется в рамках базовой части. Индекс дисциплины: Б1.Б.17.1

Для освоения дисциплины необходимы компетенции, сформированные в рамках изучения следующих дисциплин: «Математика», «Биология», «География», «Климатология с основами метеорологии».

Дисциплины и/или практики, для которых освоение данной дисциплины необходимо как предшествующее: «Геоэкология», «Биоразнообразие», «Учение о биосфере», «Экология человека», «Методы биологического контроля», «Базовая экологическая пракика».

Дисциплина изучается на 1 курсе во 2 семестре.

3. Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам занятий) и на самостоятельную работу обучающихся

Вид работы	Форма обучения
Очная
Семестр
№ 2
Количество часов на вид работы:
Контактная работа обучающихся с преподавателем	85
Аудиторные занятия (всего)	85
В том числе:
лекции (лекции в интерактивной форме)	34 (12)
практические занятия (практические занятия в интерактивной форме)	34 (12)
лабораторные занятия	17
Промежуточная аттестация
В том числе:
экзамен	36
Самостоятельная работа обучающихся
Самостоятельная работа обучающихся (всего)	59
В том числе:
Подготовка к лекциям, практическим и лабораторным занятиям	10
Выполнение индивидуальных домашних заданий	10
Подготовка к контрольным работам, к круглому столу, групповой дискуссии, оформление отчетов по лабораторным работам	25
Подготовка к экзамену	14
Всего (часы):	180
Всего (зачетные единицы):	5

4. Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий

4.1. Разделы дисциплины и трудоемкость по видам учебных занятий (в академических часах)

№ п/п	Наименование раздела /темы дисциплины	Виды учебной работы в часах
Очная форма обучения
Лек	Пр	Лаб	Внеауд	СРО
1.	Аутоэкология	10	10	6		20
1.1.	Тема. Введение	2	2	-		1
1.2.	Тема. Уровни биологической организации и энергетика экологических систем.	2	2	2		3
1.3.	Тема. Источники энергии и метаболизм в экосистемах.	2	2	2		5
1.4.	Тема. Экологические факторы.	2	2	-		6
1.5.	Тема. Лимитирующие факторы и ресурсы.	2	2	2		5
2.	Демэкология	8	8	4		20
2.1.	Тема. Свойства популяционной группы.	4	4	4		10
2.2.	Тема. Динамика численности популяций.	4	4	-		10
3.	Синэкология	16	16	7		19
3.1.	Тема. Формы биологических отношений в сообществах.	4	4	-		6
3.2.	Тема. Характеристика экосистемы.	4	4	-		4
3.3.	Тема. Динамика экосистем и экологические сукцессии.	4	4	5		4
3.4.	Тема. Основы учения о биосфере.	2	2	2		4
3.5.	Тема. Заключение	2	2	-		1
	Всего:	34	34	17		59

4.2. Содержание дисциплины, структурированное по разделам (темам)