Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

1. I know that Frank reads French books.

2. I knew that Frank read French books.

3. I know that he wrote a letter to Marry.

4. I knew that he had written a letter to Marry.

5. I knew that he would see her the next day.

6. I know that he will see her tomorrow.

II. Преобразуйте данные предложения в косвенную речь и переведите новые предложения на русский язык.

a) Bob says,

1. “Ann does her homework very well.”

2. “Ann did her homework very well.”

3. “Ann will do her homework very well.”

b) Bob said,

1. “Ann does her homework very well.”

2. “Ann did her homework very well.”

3. “Ann will do her homework very well.”

c) Bob asked,” Did Ann do her homework well?”

III. Переведите данные предложения на английский язык, учитывая правила согласования времен.

1. Я знаю, что он занят.

2. Я знаю, что он был занят вчера.

3. Я знаю, что он мой брат будет занят на следующей неделе.

4. Я знал, что он приходит сюда часто.

5. Я знал, что Черное море находится на юге.

6. Я знаю, что он продал все книги сегодня.

7. Я знал, что он опоздал вчера.

8. Он сказал мне, что вчера в 4 часа он писал письмо.

9. Моя подруга спросила, пойду ли я в театр во вторник.

II. Переделайте следующие предложения в косвенную речь.

1. He said: “I speak Russian very well”

2. He said:’’ He will translate the article into Russian tomorrow”

3. Не said:” Peter has bought a new car this year’’

4. He said: ’’He was sleeping at noon yesterday’’

5. I asked her:” Will she spend her next summer in Kiev?”

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

6. I asked her:” Did they see your friends last week?”

7. I asked her:” Do you teach him French?”

IV. Переведите на русский язык следующие предложения, содержащие дополнение.

1. Our English teacher asked us to do all the translations in time.

2. They didn’t know whether it had been possible to use a computer for their work.

3. We know he worked at the problem of space communication.

КРАТКИЙ ГРАММАТИЧЕСКИЙ СПРАВОЧНИК.

# 1. Глагол. Грамматические времена и залог.

Глагол - часть речи, которая обозначает действие или состояние лица или предмета. Глагол в английском языке обладает гораздо более сложной, чем в русском, системой видовременных форм. Эта система охватывает личные формы (Finite Forms) и неличные формы (Non-finite Forms).

Личные формы глагола выражают следующие категории: лицо, число, время, вид, залог, наклонение. Личная форма, как и в русском языке, в предложении всегда употребляется в функции сказуемого.

We live in Russia. – Мы живём в России.

К неличным формам глагола относятся инфинитив (Infinitive), герундий (Gerund), причастие (Participle). Неличные формы глагола не имеют категорий лица, числа, времени и наклонения. Только некоторые из них выражают залог и вид.

Основные глагольные формы

Английские глаголы имеют четыре основные формы:

I-инфинитив (Infinitive) to write to develop

2-прошедшее неопределённое время(Past Indefinite) wrote developed

3-причастие II (Participle II ) written developed

4-причастие I(Participle I (-ing форма)) writing developing

По способу образования II и III форм все глаголы английского языка делятся на правильные (стандартные) и неправильные (нестандартные).

Правильные глаголы образуют формы прошедшего неопределённого времени (Past Indefinite) и причастия II при помощи прибавления суффикса - ed (-d) к основе глагола. Причастие I образуется путём прибавления суффикса - ing к основе как правильных, так и неправильных глаголов.

Времена английского глагола. Употребление. Образование

Indefinite ( Simple) показывает действие как факт (обычное, повторяемое) Present Past Future глагол в личной форме

Continuous показывает действие как процесс Present Past Future to be + ing

Perfect

показывает действие, законченное до определённого момента в настоящем, прошедшем и будущем Present Past Future (to have + причастие II)

Perfect Continuous

показывает действие, начатое некоторое время назад и все ещё продолжающееся или только что закончившееся

Present Past Future to have been + ing

ЗАЛОГ

Любое наше высказывание представляет собой предложение, которое включает: подлежащее + сказуемое (действие)

Подлежащее в предложении может выступать субъектом и объектом действия, в зависимости от этого различают:

1.Активный (действительный) залог

Подлежащее = субъект действия, активное лицо

Я строю дом

2.Пассивный (страдательный) залог

Подлежащее = объект действия, пассивное лицо

Дом строится мной

ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ ЗАЛОГ (the Active Voice)

Глагол в действительном залоге (the Active Voice) выражает действие, которое производит само лицо (или предмет), являющееся подлежащим:

On October 24, 1985 the UN declared the year of 1986 the International Year of Peace.

24 октября 1985 года ООН объявила 1986 год Международным Годом Мира.

СТРАДАТЕЛЬНЫЙ ЗАЛОГ (THE PASSIVE VOICE)

Глагол в страдательном залоге выражает действие, которое испытывает лицо (или предмет), являющееся подлежащим, со стороны другого лица (или предмета):

The year of 1986 was declared the International Year of Peace.-1986 год был объявлен Международным Годом Мира.

Образование форм страдательного залога

Формула образования: to be + Participle II

Формы страдательного залога в английском языке образуются при помощи вспомогательного глагола to be в соответствующей форме действительного залога и причастия прошедшего времени (Participle II) смыслового глагола. Глагол to be является спрягаемой частью сказуемого и указывает на время, лицо, число:

These exercises are done. Эти упражнения выполнены.

В страдательном залоге употребляются следующие времена: все времена группы Indefinite, Present Continuous, Past Continuous, все времена группы Perfect. Future Continuous и времена группы Perfect Continuous в страдательном залоге не употребляются.

Для образования вопросительной формы вспомогательный глагол to be ставится перед подлежащим, а остальная часть временной формы - после подлежащего:

Are these exercises done? Эти упражнения выполнены?

Для образования отрицательной формы после вспомогательного глагола to be ставится отрицательная частица not:

These exercises are not done.-Эти упражнения не выполнены.

# 2. Простое предложение. Типы предложений. Порядок слов в предложении

Предложение - это сочетание слов, выражающее законченную мысль.

Членами предложения называются слова, входящие в состав предложения и отвечающие на какой-либо вопрос.

Члены предложения делятся на главные и второстепенные.

К главным членам предложения относятся подлежащее и сказуемое. К второстепенным членам предложения относятся дополнение, определение и обстоятельства.

По своему составу предложения делятся на простые и сложные. Сложные предложения бывают сложносочиненные и сложноподчиненные.

В сложносочиненном предложении составляющие его простые предложения равноправны по смыслу и связаны сочинительными союзами.

В сложноподчиненном предложении одно простое предложение по смыслу подчинено другому и связано с ним подчинительным союзом или союзным словом.

В зависимости от цели высказывания предложения делятся на следующие виды:

1) Повествовательные предложения;

2) Вопросительные предложения;

3) Побудительные предложения;

4) Восклицательные предложения.

Повествовательные, вопросительные и побудительные предложения могут быть утвердительными и отрицательными.

# 3. Согласование времён (SEQUENCE OF TENSES)

1. В английском языке употребление времени глагола-сказуемого в придаточном предложении зависит от времени глагола-сказуемого в главном предложении. Это называется правилом согласования времен.

Правило согласования времен заключается в следующем:

2. Если в главном предложении глагол-сказуемое стоит в одной из форм настоящего или будущего времени, то глагол-сказуемое в придаточном предложении может стоять в любой временной форме, которая требуется по смыслу:

Не says that he was busy yesterday.-Он говорит, что был занят вчера.

Не says that he will be busy tomorrow.-Он говорит, что будет занят завтра.

Не says that he is busy. - Он говорит, что занят.

3. Если в главном предложении глагол-сказуемое стоит в одной из форм прошедшего времени, то в придаточном предложении глагол-сказуемое нужно употреблять также в одной из форм прошедшего, а именно:

a. Если действие придаточного предложения происходит одновременно с действием главного предложения, то в придаточном предложении употребляется глагол в одной из форм прошедшего неопределенного или прошедшего продолженного времени:

Не told me that he studied here.-Он сказал мне, что учится здесь.

She said she was preparing for a report. - Она сказала, что готовится к докладу.

b. Если действие придаточного предложения предшествует действию главного предложения, то в придаточном предложении употребляется глагол в одной из форм прошедшего совершенного времени:

The rector said that the Moscow Higher Women's Courses had been reorganised

into the Second Moscow State University. - Ректор сказал, что Московские высшие женские курсы были преобразованы во Второй Московский Государственный Университет.

c. Если действие придаточного предложения относится к будущему времени, а в главном действие относится к прошедшему, то глагол-сказуемое должен стоять в Future-in-the-Past.

4. Форма Future-in-the-Past образуется от соответствующих форм Future Tenses, но вместо вспомогательного глагола shall употребляется should, а вместо вспомогательного глагола will - would:

I thought I should know the way this time, but I was wrong.-Я думал, что на этот раз я узнаю дорогу, но я ошибся.

5. В следующих случаях правило согласования времен не соблюдается, т. е. независимо от временной формы глагола-сказуемого в главном предложении в придаточном предложении глагол-сказуемое употребляется в любой временной форме, которая требуется по смыслу:

a. Если в состав сказуемого в придаточном предложении входит один из следующих модальных глаголов: must, ought, should:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7