Рабочая программа дисциплины «Уголовный процесс» (стр. 17 )

Тексты работ проверяются на плагиат.

Рекомендуемый объем курсовой работы — от 0,7 до 1,3 печатных листов (1 п. л. равен 40 тыс. знаков с пробелами, включая сноски).

В курсовой работе должны быть использованы материалы судебной практики и специальная литература по теме (не только учебники и комментарии к УК, но и монографии, научные статьи).

В курсовой работе студент должен основное внимание уделять дискуссионным и сложным вопросам, юридически грамотно аргументируя свою позицию по этим вопросам.

6.  Знакомство с юридической профессией при прохождении практик.

7.  Рекомендуется активно участвовать в работе студенческой юридической клиники.

8.  Рекомендуется участвовать в работе студенческого научного кружка (клуба) и студенческих научных конференций и конкурсов.

9.  Рекомендуется участие в работе правоохранительных органов на общественных началах (в качестве общественного помощника следователя Следственного комитета и др.).

В самостоятельной работе студент руководствуется тематическим планом, программой курса, расписанием занятий (при подготовке к семинарам) и стремится к достижению планируемых результатов освоения учебной дисциплины.

При возникновении каких-либо проблем и сложностей в ходе самостоятельной работы студент обращается к преподавателю за консультацией. Преподавателям рекомендуется также сообщать студентам свой адрес электронной почты, по которому студент может получить необходимые ему консультации и советы по освоению дисциплины.

4. Образовательные технологии

При освоении программы используются аудиторные занятия и самостоятельная подготовка студента. При чтении лекций рекомендуется использование наглядных пособий, в том числе электронных презентаций. Презентация позволяет сосредоточить внимание студента на ключевых вопросах темы и основных системных взаимосвязях, без понимания которых сложно правильно уяснить проблематику лекции. Лектор самостоятельно готовит презентации с учетом тех педагогических задач, которые он намерен решить при проведении занятия, если он сочтет, что использование презентации в конкретном случае целесообразно. Все практические занятия (70% от общего объема аудиторных занятий) проводятся в интерактивных формах (примерные модели приведены в п. 5.3 Программы). Наиболее приемлемой интерактивной формой представляется разбор конкретных ситуаций (как при решении задач, так и при обсуждении реальных судебных постановлений). Можно также рекомендовать деловые и ролевые игры, в ходе которых студент учится юридически грамотно и корректно мотивировать свою позицию по вопросам уголовного процесса в устной и письменной форме.

Семестр	Вид занятия	Используемые интерактивные образовательные технологии	Количество часов
4	Лекции	Лекция-презентация	4
Практические занятия	Встреча с представителями правоохранительных органов Групповая дискуссия Круглый стол Деловая игра Тестирование Выступление с докладами	2 2 4 4 2 2 12
Итого: 30
5	Лекции	Лекция-презентация	4
Практические занятия	Встреча с представителями правоохранительных органов Групповая дискуссия Круглый стол Деловая игра Тестирование Выступление с докладами	2 2 4 4 2 2 12
Итого: 30
Итого за курс изучения дисциплины: 60

5. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студента

5.1. Тесты

1. Тесты к модулю 1 (4 семестр)

ТЕМА 1

1. Уголовное судопроизводство имеет своим назначением:

А) установление истины по делу;

Б) защиту прав и законных интересов лиц и организаций, потерпевших от преступлений;

В) быстрое и полное раскрытие преступлений, изобличение виновных и обеспечение правильного применения закона с тем, чтобы каждый совершивший преступление был подвергнут справедливому наказанию и ни один невиновный не был привлечен к уголовной ответственности и осужден;

Г) защиту личности от незаконного и необоснованного обвинения, осуждения, ограничения ее прав и свобод.

2. Признаками стадии уголовного судопроизводства являются:

А) непосредственные задачи, вытекающие из общих задач судопроизводства;

Б) определенный круг участвующих в ней органов и лиц;

В) свои, характерные только определенной стадии принципы су­допроизводства;

Г) итоговый процессуальный акт (решение), завершающий цикл процессуальных действий и отношений и влекущий переход дела на следующую ступень (если дело не прекращается или не приостанавливается).

3. Досудебными стадиями являются:

А) возбуждение уголовного дела и предварительное расследование;

Б) возбуждение уголовного дела, отказ в возбуждении уголовного дела, дознание и предварительное следствие;

В) дознание и предварительное следствие;

Г) возбуждение уголовного дела, дознание и предварительное расследование.

4. Свойство неминуемости присуще стадии:

А) возбуждения уголовного дела;

Б) предварительного расследования;

В) исполнения приговора;

Г) возобновления дел по новым и вновь открывшимся обстоятельствам.

5. Укажите последовательность стадий уголовного процесса:

А) предварительное расследование;

Б) апелляционное производство;

В) исполнение приговора;

Г) подготовка к судебному заседанию;

Д) возбуждение уголовного дела;

Е) судебное разбирательство;

Ж) производство в надзорной инстанции;

3) возобновление производства ввиду новых и вновь открывшихся

обстоятельств;

И) кассационное производство.

6. К источникам уголовно-процессуального права не относятся:

А) постановления Конституционного Суда РФ;

Б) комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу РФ;

В) международно-правовые акты;

Г) Конституция РФ.

7. Постановления Пленума Верховного Суда РФ по вопросам судебной практики при осуществлении уголовного судопроизводства:

А) обязательны для судов, других органов и должностных лиц, применяющих закон, по которому дано разъяснение;

Б) обязательны для нижестоящих судов общей юрисдикции, применяющих закон, по которому дано разъяснение;

В) имеют рекомендательное значение;

Г) обязательны для всех без исключения органов государственной власти, органов местного самоуправления, общественных объединений, должностных лиц, других физических и юридических лиц и подлежат неукоснительному исполнению на всей территории Российской Федерации.

8. Норма уголовно-процессуального права:

А)закреплена в законе;

Б) содержит обязательное правило с указанием на основание и условия его применения;

В) может быть не закреплена в законе, т. е. являться правовым обычаем;

Г) содержит санкции за ее нарушение.

9. Нарушение уголовно-процессуального закона может повлечь:

А) уголовную, дисциплинарную, административную и гражданско-правовую ответственность;

Б) административную и уголовную ответственность;

В) уголовную, дисциплинарную и административную ответственность;

Г) административную, уголовную и гражданскую ответственность.

10. Особенностью уголовно-процессуальных правоотношений является то, что:

А) данные правоотношения возникают в связи с совершением преступления;

Б) объектом данных правоотношений являются права и обязанности участников судопроизводства;

В) одним из субъектов уголовно-процессуальных отношений всегда выступает орган государства (должностное лицо), наделенный(ое) властными полномочиями;

Г) одним из субъектов уголовно-процессуальных отношений все­гда выступает суд.

11. Процессуальной формой принято называть:

А) форму заполнения процессуальной документации;

Б) правила, имеющие процедурный, ритуальный, т. е. формальный, характер;

В) порядок производства по уголовному делу в целом или отдельных процессуальных действий;

Г) реквизиты процессуальных решений.

12. Решение по уголовному делу:

А) удостоверяет факт производства, содержание и результаты

следственных и судебных действий;

Б) констатирует результаты следственных и судебных действий; В) содержит ответы на правовые вопросы, возникающие при

производстве по делу, и властное волеизъявление о правовых

действиях; Г) содержит любую информацию по уголовному делу.

13. Решение по уголовному делу может быть выражено в форме:

А) акта;

Б) постановления;

В) протокола;

Г) определения;

Д) приговора;

Е) указания.

14. Принципами уголовного судопроизводства являются:

А) гласность;

Б) презумпция невиновности;

В) всесторонность, полнота и объективность исследования обстоятельств дела;

Г) обеспечение подозреваемому и обвиняемому права на защиту.

15. Принципами уголовного процесса являются:

А) презумпция невиновности;

Б) гласность судебного разбирательства;

В) право на обжалование процессуальных действий и решений;

Г) публичность уголовного судопроизводства;

Д) тайна предварительного следствия.

16. Принцип презумпции невиновности включает в себя следующие положения:

А) неустранимые сомнения в виновности обвиняемого толкуются в его пользу;

Б) бремя доказывания алиби обвиняемого возлагается на сторону защиты;

В) обвиняемый считается невиновным до момента вынесения в отношении него обвинительного приговора суда;

Г) обвинительный приговор не может быть основан на предположениях.

17. Презумпция невиновности означает:

А) каждый обвиняемый в совершении преступления считается невиновным, пока его виновность не будет доказана;

Б) каждый обвиняемый в совершении преступления считается невиновным, пока его виновность не будет доказана в предусмотренном федеральным законом порядке и установлена приговором суда;