Рабочая программа дисциплины «Уголовный процесс» (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВПО «Московская государственный юридический

университет им. »

Оренбургский институт (филиал)

Кафедра уголовно-процессуального права и криминалистики

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

дисциплины «Уголовный процесс»

Направление подготовки: 030900.62 Юриспруденция

Квалификация (степень): «бакалавр»

Форма обучения: очная, на базе среднего профессионального образования

Индекс дисциплины: Б3.Б.11

Оренбург - 2015

Рабочая программа дисциплины «Уголовный процесс» для студентов очной (дневной) формы обучения на базе среднего профессионального образования // Сост.: к. ю.н, доцент – Оренбург: ОИ МГЮА, 2015. - 167 с.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция, квалификация (степень) «бакалавр» и предназначена для преподавания учебной дисциплины «Уголовный процесс» в третьем и четвертом семестрах студентам очной формы обучения (на базе среднего профессионального образования).

Составитель: _________________

Рецензент: ____________________

Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры уголовно-процессуального права и криминалистики 30 июня 2015 г., протокол №__.

Зав. кафедрой ____________________

©

© ОИ МГЮА им.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Цели освоения учебной дисциплины ……………………………………………… 4

2. Место учебной дисциплины в структуре ООП …………………………………… 6

3. Структура и содержание учебной дисциплины …………………………………... 6

3.1. Тематический план …………………………………………………………….... 7

3.2. Содержание дисциплины (программа курса) ……………………………….... 12

3.3. Лекции …………………………………………………………………………... 34

3.4. Практические занятия ………………………………………………………….. 38

3.4.1. Общие рекомендации для подготовки к практическим занятиям …..…… 38

3.4.2. Планы практических занятий …………………………………………..…... 38

3.5. Самостоятельная работа студента ……………………………………………... 81

4. Образовательные технологии ……………………………………………………... 82

5. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной

аттестации по итогам освоения дисциплины и контроля самостоятельной работы студентов ……………….……………………………………………………….…….. 83

5.1. Тесты ……………………………………………………………………………. 83

5.2. Вопросы для подготовки к зачету (Общая часть) ………………………….. 148

5.3. Вопросы для подготовки к экзамену ……………………………………...… 150

6. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины ……………………. 153

7. Учебно-методическое обеспечение ……………………………………………... 160

7.1. Нормативно-правовые акты и постановления судебных органов ………… 160

7.1.1. Международно-правовые акты ……………….………………………….. 161

7.1.2. Законодательство РФ …………………………………………………...… 163

7.1.3. Подзаконные акты ………………………………………………………… 163

7.1.4. Решения Конституционного Суда РФ …………………………………… 164

7.1.5. Постановления Пленума Верховного Суда РФ …………………………. 164

7.2. Рекомендуемая литература …………………………………………………... 165

7.2.1. Основная литература ……………………………………………………… 165

7.2.2. Дополнительная литература ……………………………………………… 166

7.3. Электронные ресурсы ……………………………………………………...… 167

8. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины ……………….. 167

1. Цели освоения учебной дисциплины

Осваивая учебную дисциплину «»Уголовный процесс», студент готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

- правоприменительная;

- правоохранительная;

- экспертно-консультационная;

- педагогическая (преподавание правовых дисциплин в образовательных учреждениях, кроме высших учебных заведений).

В результате он должен быть способен решать следующие профессиональные задачи:

1) обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией норм уголовно-процессуального права;

2) составление юридических процессуальных документов.

3) обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства в части соблюдения и применения норм уголовно-процессуального права;

4) консультирование по вопросам уголовно-процессуального права;

5) осуществление правовой экспертизы документов в части их соответствия норм уголовно-процессуального права;

6) преподавание уголовно-процессуального права в образовательных учреждениях, кроме высших учебных заведений;

7) правовое воспитание в части формирования уважительного отношения к охраняемым законом интересам личности, общества и государства.

Освоение дисциплины (в комплексе с другими дисциплинами основной образовательной программы) направлено на формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций:

1) осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

2) способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

3) владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

4) способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4)

5) обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

6) имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

7) стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

8) способен использовать основные положения и методы социальных и профессиональных задач (ОК-8);

9) способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

10) способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

11) владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

12) способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

13) способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

14) способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

15) способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

16) способен применять нормативные правовые акты, реализовать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

17) способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

18) владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

19) готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

20) способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

21) способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

22) способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

23) способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

24) способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

25) готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

26) способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

27) способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

28) способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

29) способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);

30) способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

2. Место дисциплины в учебном процессе

Уголовно-процессуальное право относится к базовой (обязательной) части профессионального цикла (Б.3)

Требования к уровню подготовки студента (входные знания).

Студент должен успешно освоить:

1) программу общего образования (в частности, историю, русский язык и литературу, юридические и социальные дисциплины);

2) теорию государства и права;

3) историю отечественного государства и права;

4) историю государства и права зарубежных стран;

5) философию;

6) логику;

7) конституционное право;

8) уголовное право

Взаимосвязь с последующими дисциплинами.

Освоение уголовно-процессуального права необходимо для последующего успешного освоения криминалистики и иных дисциплин уголовно-правовой специализации.

3. Структура и содержание учебной дисциплины

Общая трудоемкость – 6 зачетных единиц (216 часов)

Трудоемкость экзамена составляет одну зачетную единицу (36 часов)

3.1. Тематический план

№ п/п	Раздел (тема) учебной дисциплины	Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах)	Образовательные технологии	Формы текущего контроля
Лекции	Практические занятия	СРС
Общая часть (3 семестр)
1	Сущность и основные понятия уголовного судопроизводства	1	2	2	Лекция Презентация Групповая дискуссия Индивидуальное консультирование Тестирование	Тестирование Научный семинар Домашнее задание
2	Уголовно-процессуальное право и его источники	1	2	2	Лекция Презентация Групповая дискуссия Индивидуальное консультирование Тестирование	Тестирование Домашнее задание Групповая дискуссия
3	Принципы уголовного судопроизводства		4	4	Презентация Групповая дискуссия Индивидуальное консультирование Тестирование	Тестирование Научный семинар Доклад
4	Участники уголовного судопроизводства	4	6	6	Лекция Презентация Групповая дискуссия Индивидуальное консультирование Тестирование	Тестирование Групповая дискуссия Доклад
5	Доказательства и доказывание в уголовном судопроизводстве	4	6	6	Лекция Презентация Групповая дискуссия Индивидуальное консультирование Тестирование	Тестирование Групповая дискуссия Доклад
6	Виды доказательств	4	6	6	Лекция Презентация Групповая дискуссия Индивидуальное консультирование Тестирование	Тестирование Групповая дискуссия Доклад
7	Меры процессуального принуждения		4	2	Лекция Презентация Групповая дискуссия Индивидуальное консультирование Тестирование	Тестирование Групповая дискуссия Доклад
8	Ходатайства и жалобы. Процессуальные сроки. Процессуальные издержки.		2	2	Лекция Групповая дискуссия Индивидуальное консультирование Тестирование	Тестирование Групповая дискуссия
	Всего в 4 семестре	14	32	30		Зачет
Особенная часть (4 семестр)
9	Возбуждение уголовного дела	1	2	2	Лекция Презентация Групповая дискуссия Ролевая игра Индивидуальное консультирование Тестирование	Тестирование Домашнее задание Деловая игра
10	Предварительное расследование: сущность, задачи и формы	1	2	4	Презентация Групповая дискуссия Индивидуальное консультирование Тестирование	Тестирование Научный семинар Доклад
11	Общие условия предварительного расследования	2	2	2	Лекция Презентация Групповая дискуссия Индивидуальное консультирование Тестирование	Тестирование Научный семинар Ролевая игра
12	Следственные действия	2	4	4	Лекция Встреча с представителями органов предварительного расследования Деловая игра	Тестирование Домашнее задание Деловая игра Рубежный контроль
13	Привлечение лица в качестве обвиняемого и предъявление обвинения. Допрос обвиняемого		2	2	Презентация Групповая дискуссия Индивидуальное консультирование Тестирование	Тестирование Домашнее задание
14	Приостановление и возобновление предварительного следствия	1	2		Лекция Презентация Групповая дискуссия Ролевая игра Индивидуальное консультирование Тестирование	Тестирование Домашнее задание Ролевая игра
15	Формы окончания предварительного расследования	1	2		Презентация Групповая дискуссия Индивидуальное консультирование Тестирование	Тестирование Научный семинар
16	Судебный контроль за законностью и обоснованностью действий и решений в досудебном производстве		2		Лекция Презентация Групповая дискуссия Индивидуальное консультирование Тестирование	Тестирование Научный семинар
17	Подготовка к судебному заседанию. Подсудность. Назначение судебного заседания		2		Лекция Встреча с представителями органов предварительного расследования Деловая игра	Тестирование Домашнее задание Круглый стол
18	Судебное разбирательство. Общие условия судебного разбирательства	2	2		Лекция Презентация Групповая дискуссия Ролевая игра Индивидуальное консультирование Тестирование	Тестирование Домашнее задание Деловая игра
19	Порядок (части) судебного разбирательства	2	4		Лекция Презентация Индивидуальное консультирование Тестирование	Тестирование Научный семинар
20	Приговор		2		Презентация Групповая дискуссия Индивидуальное консультирование Тестирование	Тестирование Научный семинар Деловая игра
21	Особый порядок судебного разбирательства. Особенности производства у мирового судьи	2	2		Лекция Встреча с представителями органов предварительного расследования Деловая игра	Тестирование Домашнее задание Круглый стол
22	Особенности производства в суде с участием присяжных заседателей	2	2		Лекция Презентация Групповая дискуссия Индивидуальное консультирование Тестирование Деловая игра	Тестирование Домашнее задание Деловая игра
23	Апелляционное производство	2	4		Презентация Групповая дискуссия Индивидуальное консультирование Тестирование	Тестирование Научный семинар
24	Исполнение приговора		2		Лекция Презентация Групповая дискуссия Индивидуальное консультирование Тестирование	Тестирование Научный семинар
25	Пересмотр вступивших в законную силу приговоров, определений, постановлений суда		2		Лекция Презентация Групповая дискуссия Индивидуальное консультирование Тестирование	Тестирование Домашнее задание Круглый стол
26	Особенности производства по делам несовершеннолетних		1		Лекция Презентация Групповая дискуссия Индивидуальное консультирование Тестирование	Тестирование Домашнее задание Ролевая игра
27	Производство по применению принудительных мер медицинского характера		1		Презентация Групповая дискуссия Индивидуальное консультирование Тестирование	Тестирование Научный семинар Рубежный контроль
28	Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц		1		Лекция Презентация Групповая дискуссия Индивидуальное консультирование Тестирование	Тестирование Рубежный контроль Научный семинар
29	Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства		1		Лекция Встреча с представителями органов предварительного расследования Деловая игра	Тестирование Домашнее задание Круглый стол Рубежный контроль
	Всего в 5 семестре	18	44	42		Экзамен
	Всего часов	32	76	72

3.2.Содержание дисциплины (программа курса)