Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Ответы олимпиады по обществознанию
(школьный этап) 10 класс
10 |
|
I. Выполните тестовые задания.
1. Общество и природу характеризует понятие
1) материальный мир в целом | 3) этап исторического развития |
2) цивилизация | 4) развивающаяся система |
2. Выявление и развитие человеком личностных способностей, возможностей, дарований
составляет основу
1) самосохранения | 3) самореализации |
2) самосознания | 4) самопознания |
3. Критериями свободы личности, по мнению ученых, являются:
1) нравы, обычаи, традиции
2) долг, нравственный выбор, ответственность
3) благополучие, карьера, успех
4) авторитет, престиж, социальный статус
4. Верны ли следующие суждения о познании?
А. Познание вытекает из базовых потребностей человека.
Б. Природу познания изучает гносеология.
1) верно только А | 3) верны оба суждения |
2) верно только Б | 4) оба суждения неверны |
5. К основным критериям социальной стратификации не относится :
1) уровень образования | 3) система ценностей в обществе |
2) размер доходов | 4) доступ к власти |
6. Верны ли следующие суждения о рыночной экономике?
А) Рыночные отношения создают возможность расширения демократических свобод в обществе.
Б) Рынок не заинтересован в поддержании различных форм собственности.
1) верно только А | 3) верны оба суждения |
2) верно только Б | 4) оба суждения неверны |
7. В рамках проведения Всероссийской ученической конференции «Великий Новгород – Родина России», посвященной 1150-летию его основания, администрация города вручила отличившимся своими выступлениями московским школьникам памятные сувениры.
Данный пример иллюстрирует право собственника
1) владеть | 3) распоряжаться |
2) пользоваться | 4) действовать по своему усмотрению |
8. Способы и формы взаимодействия центральных и местных органов государственной власти отражены в
1) форме правления | 3) признаках государства |
2) политическом режиме | 4) территориально-государственном устройстве |
9. В соответствии с Конституцией РФ к ведению Государственной Думы относится:
1) принятие федеральных законов | 3) управление федеральной собственностью |
2) разработка федерального бюджета | 4) назначение выборов Президента РФ |
10. Глобальной проблемой современности является (-ются):
1) освоение космического пространства | 3) последствия современной урбанизации |
2) угроза изменения человеческого генотипа | 4) поиск альтернативных источников энергии |
30 |
|
II. Задания повышенного уровня сложности.
8 |
|
2.1. После выборов Вы хотели бы дать несколько советов лидеру демократического государства. С какими из перечисленных высказываний Вы должны его ознакомить?
1) «Государство – это я» (Людовик XIV);
2) «Тот, кто желает сохранить власть, должен прибегнуть ко злу» (Н. Макиавелли);
3) «Цезарю многое непозволительно именно потому, что ему позволено все» (Сенека);
4) «Можно дурачить часть народа все время; можно дурачить весь народ некоторое время, но нельзя дурачить все время весь народ» (А. Линкольн);
5) «Кажется, что люди называют только тех правителей великими, которые во время правления истребили из них несколько миллионов» ();
6) «Правительство – это рефери. И оно не должно пытаться стать игроком» (Р. Рейган).
7) «Если судебная власть соединена с исполнительной, то судья получает возможность стать угнетателем» (Ш. Монтескье).
Ответ – 3,4,6,7.
6 |
|
2.2.Кто или что является лишним в ряду? Обоснуйте свое мнение.
А) Д. Белл, О. Тоффлер, Г. Ясперс, У. Ростоу
Ответ: Г. Яспер - смысл всемирной истории в религиозной эволюции и духовном совершенствовании человека, в периодизации акцент на смену типа мышления (культурно-историческая периодизация). Ост. теоретики постиндустриального общества определяют этапы по качеству развития технологии производства, за основу периодизации истории брались орудия труда.
Б) Государство, производство, религия, цивилизация
Ответ: цивилизация, а ост. понятия представляют социальные институты.
В) Администрация президента, ассоциация врачей-хирургов, союз экологов, молодежное движение «Наши»
Ответ: Администрация президента - государственный орган, а ост понятия представляют различные общественные организации и движения гражданского общества.
6 |
|
2.3. Вставьте пропущенные обществоведческие понятия и термины в данных высказываниях и ситуациях.
2.3.1. «К четырем «основным стихиям» воды, земли, воздуха и огня итальянские гуманисты добавили новую, пятую… Слова quima essentia (пятая сущность) стали на время синонимом понятия ЧЕЛОВЕК». (Б. Пастернак)
2.3.2. Потерявший СОВЕСТЬ уже не знает, где ее искать, а главное – зачем. (В. Батиевский) 2.3.3.Никто не верит в гипотезу, за исключением того, кто ее выдвинул, но все верят в эксперимент, за исключением того, кто его проводил. (И. Лакатос)
2.3.4. Патриотизм: убеждение, что твоя страна лучше других потому, что именно ты в ней родился. (Б. Шоу)
2.3.5. «Петр I, заседая однажды в Сенате и выслушав множество дел о недавно учиненных кражах и мздоимстве, распалился гневом и повелел немедленно составить указ, что если на украденные ДЕНЬГИ можно будет купить веревку, то вора без дальнейшего следствия должно будет тотчас же повесить.
Генерал-прокурор Сената сказал Петру: «Всемилостивейший государь! Неужели ты хочешь остаться императором без ПОДДАННЫХ? Все мы воруем, с тем только различием, что один более и приметнее, нежели другой».
3 |
|
2.3.Проанализируйте правовую ситуацию и ответьте на вопросы.
арендовал квартиру у гражданина С. Согласно договору аренды квартиры, наниматель обязан был в случае нанесения вреда имуществу арендодателя возместить причиненный ущерб. Соседи с верхнего этажа затопили квартиру гражданина С., в результате чего была испорчена мебель. потребовал от гражданина В. возмещения ущерба.
Должен ли гражданин В. нести ответственность за порчу имущества? Приведите аргумент, обосновывающий ваш ответ. Назовите нормативно-правовой акт, нормы которого станут основой для рассмотрения дела в суде.
Ответ: В данном случае гражданин В., который арендовал квартиру, не несёт ответственность за порчу имущества. Ведь соседи виновны в причинении вреда и они должны возместить ущерб. Вред, причиненный имуществу, подлежит возмещению в полном объеме лицом, его причинившим
Нормативно-правовой акт по гражданским делам (Гражданский кодекс РФ)
7 |
|
2.5. Социологической службой страны N. был проведен опрос группы граждан и задан вопрос: «Кому из участников политической жизни страны вы доверяете больше всего?» Результаты опроса представлены в виде диаграммы.
Выберите из перечня все верные утверждения. Можно ли утверждать на основе анализа диаграммы, что в данной стране осуществляется принцип политического плюрализма? Обоснуйте свой ответ. Дайте определение понятия «политический плюрализм».

Ответ:
1) депутатам парламента доверяют больше, чем главе правительства;
2) лидерам политических партий доверяют примерно столько же, сколько депутатам парламента;
3) главе государства опрошенные граждане доверяют больше всех;
4) правоохранительным органам доверяет около четверти опрошенных граждан;
5) главе правительства доверяют больше, чем представителям законодательного органа власти.
Да, можно говорить о том что в данной стране осуществляется принцип политического плюрализма: существуют различные политические партии и их лидеров граждане страны знают и доверят им больше, чем представителям правоохранительных органов.
ПОЛИТИЧЕСКИЙ ПЛЮРАЛИЗМ - возможность существования различных идеологических течений и представляющих их общественных объединений, в том числе политических партий и движений.
Критерии оценивания олимпиады по обществознанию (школьный этап).
10 класс.
Максимальный балл – 40
№ п/п | Типы заданий | Критерии | Макс. балл |
I. 1 – 10 | Тестовые задания Базовый уровень (один верный ответ из четырех предложенных) | За каждое правильно выполненное задание -1балл | 10 |
II. Задания повышенного уровня сложности 30 | |||
2.1 | Анализ высказываний мыслителей и определение правильных ответов из предложенных | 2 балла за каждый верный ответ | 8 |
2.2 | Определение лишнего в ряду (3 ряда) | 2 балла - за верное определение «лишнего» с обоснованием ответа; 1 балл – за верное определение без пояснения | 6 |
2.3 | Определение обществоведческих понятий и терминов на основе анализа высказываний и ситуаций | 1 балл за каждый верный ответ | 6 |
2.4 | Задание – задача | В правильном ответе должны быть следующие элементы: 1) ответ – 1балл; 2) аргумент –1 балл; 3) кодекс –1 балл 0 баллов, если дан только ответ, или приведен только аргумент, или только назван кодекс, или ответ неправильный | 3 |
2.5 | Понимание и интерпретация информации, представленной в виде диаграммы | 1 балл за каждый правильный выбор 2 балла за ответ на вопрос 2 балла за определение понятия | 7 |
6 | 6 | Итого баллов: | 40 |


